教学目的 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.提高个人修养与文化素质</span></p> <p class="ql-block">学生从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培训严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.提高纪律性</span></p> <p class="ql-block">学习乐器演奏就像学习一门外语一样， 所以还是很有挑战的。音乐家通常有一个特质就是好的纪律性。演奏乐器的时候不得不约束自己，全神贯注。同时每天都要在规定时间练习练习再练习，这样一来，就可以帮助塑造好的纪律性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、开发智力，培养协调性</span></p> <p class="ql-block">器乐的练习和演奏是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习器乐的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4、学习乐器可以帮助升学</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">学习乐器可以提高学生素质，从而帮助提高学习效率，参加器乐考级与比赛，可以让学生的心理素质得到充分的锻炼，从而提高升学率。</span></p> 教学形式 <p class="ql-block">教学形式一般分为两种模式，即:</p> <p class="ql-block">1、一对一教学：</p><p class="ql-block">上课时长为五十分钟，由一位老师与一位学生进行单独授课。</p><p class="ql-block">2、大课模式：</p><p class="ql-block">上课时长为一个小时，由一位老师与多位学生进行集体授课。学生人数为5-8人为一班。</p> 课程设置 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">开设专业：</span></p> <p class="ql-block">钢琴</p><p class="ql-block">小提琴</p><p class="ql-block">大提琴</p><p class="ql-block">架子鼓</p><p class="ql-block">古筝</p><p class="ql-block">萨克斯</p><p class="ql-block">长笛</p><p class="ql-block">单簀管</p><p class="ql-block">二胡</p><p class="ql-block">（每周上课一至两节，根据学校的安排统一执行。）</p> 课程形式和时间 <p class="ql-block">一对一教学模式:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">钢琴： </p><p class="ql-block">17: 00-17: 50</p><p class="ql-block">架子鼓： </p><p class="ql-block">17: 00-17: 50</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大课模式(5-8 人)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">钢琴: </p><p class="ql-block">17: 00-18: 00</p><p class="ql-block">小提琴: </p><p class="ql-block">17: 00-18: 00</p><p class="ql-block">大提琴: </p><p class="ql-block">17: 00-18: 00</p><p class="ql-block">古筝: </p><p class="ql-block">18: 00-19: 00</p><p class="ql-block">长笛: </p><p class="ql-block">18: 00-19: 00</p><p class="ql-block">二胡: </p><p class="ql-block">18: 00-19: 00</p><p class="ql-block">萨克斯: </p><p class="ql-block">18: 00-19: 00</p><p class="ql-block">单簧管: </p><p class="ql-block">18: 00-19: 00</p> 教学效果 <p class="ql-block">1.可以添加发挥乐器声响效果，提高欣赏课效率。</p><p class="ql-block">2.发挥乐器特质效果，提高学生创编能力。</p><p class="ql-block">3.学生通过学习乐器提高对音乐的兴趣，同时提高演奏技巧,丰富日常业余生活。</p>