2019级9班班刊鹿鸣第六十八期

有勇知方

卷首语

答应自己

　　答应自己——将如此坚强，任何东西也无法扰乱内心的静谧；和所见的每一个人谈论的都是关于健康、幸福和舒畅；让你所有的朋友都感到他们各有所长；任何事物皆能窥见其光明之面，使你的乐观信条处处应验；只想最令人快感的事情，仅盼最让人欣然的结局；对别人的成功，像对自己的成功报以一样的欢呼；忘却已住的过失，义无反顾地去争取未来更大的建树；将永远面带一种愉悦的容仪，向所遇的每一生灵送上一个可心的笑意；将如此忙于完善自己，而无暇对他人吹毛求疵；将过于豁达，不会忧虑；将过于高贵，不屑动气；将过于硬朗，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。

奋斗使人进步

舒皓阳

奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光洒满大地的精华；奋斗是火箭直冲云霄的硕果。

晨练中的奋斗

清晨，太阳刚刚升起，温暖的春风抚着人的脸颊，让人心旷神怡。我和母亲来到楼下，享受这令人放松的晨景，准备训练一千米长跑。随着母亲的一声“加油！”我就像一只离弦之箭“嗖”地射了出去。开头的五百米，我跑的很轻松，但路程过半以后我就开始岔气，腿也好像灌了铅似的抬不起来。“加油，还有最后三百米了，冲刺！”母亲的声音在耳边想起，我咬紧了牙关，用力地摆手，像一只追赶猎物的狮子冲向终点线。“三分五十七，不错，有进步。继续加油哦！”

解题中的奋斗

中午，太阳把大地烤得像蒸笼似的，大树垂着头，小草弯着腰，大黄狗趴在树阴底下伸着舌头喘气，河里的水也被晒得烫手了。我坐在书桌前，思考着一道非常熟悉的“新题”。“不对啊，以前不是给等腰了吗？这次怎么没给？这还怎么求？肯定是这题有毛病。”焦急中又想起我们老师说的“看到中线首先想到倍长”。心里豁然开朗。于是我的手在草稿纸上飞快地画图演算。五分钟，十分钟，二十分钟，我终于把这道绝世难题解了出来。一旁的父亲看了看后赞扬道：“不仅解题速度快了些，字也进步很大。”

背书中的奋斗

大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。但我还在挑灯夜战。“真烦人，但这本名著期末要考，我太难了。”我顶着疲惫与瞌睡，艰难地睁开双眼，用手指一个字一个字地指着。心里想着：“不是你一个人在奋斗！”于是我硬是复习完了整整两页的名著导读。躺在床上，我对自己说：“奋斗的感觉真好，我这次语文一定会进步的！”
奋斗使人进步，我们只要奋斗，没什么困难是过不去的坎。我们只要奋斗，就能活出生命的精彩，实现人生的价值！
评语：本文采用小标题的形式，从三个层面说明了奋斗使人进步，每段都有环境描写且点明中心，但语言不够优美，平时还需多积累。

风雨过后才有彩虹

徐加一

冬天来了，春天还会远吗？
———题记
“下一个。”体育老师冷冽的唤道。我踱步向前，抬头望了望横在面前的单杠，它仿佛耸立云端，高不可攀。我奋力一跃，抓住杠杆，身体向前摆动，借助回荡的力量，双臂使劲上拉，可身体像灌了铅似的，如何都提不起来……
“为什么还是拉不起来？”我趴在桌上，抱着头闷闷不乐，喃喃道。“好啦！别的同学不也没拉起来吗，现在才期中，继续努力，加强锻炼，妈妈相信你可以的！”“有几个同学都拉好几个了……”“这个只能怪你以前不注重身体锻练！”我哑口无言。“力量有个积蓄的过程，持之以恒，自然会有收获！”也是，引体向上本来就不容易，我这才锻练几天啊，现在能抓紧杆子不掉下来，已经比前段时间好多了，瞬间感觉自己充满了干劲。继续，加油！
从那之后，每天回寝室都坚持做俯卧撑，饭后叫上几个同学，一起到单杠这边锻练。我们比看谁吊在杠上的时间长，比看谁能拉起第一个，尽情挥洒汗水，激情澎湃！就这样日复一日，风雨无阻，等到树叶黄了，落了，看着我们一个个手上都起的厚厚的茧子，会心一笑。
这一年的期末测试，我竟然拉起来了五个，比平时锻练时还多了一个。这一刻我的内心是激动的，这一刻我的内心也是平静的，激动的是收获，平静的是理所应当。
冬天来了，春天还会远吗？当然春天是不会远，但是只有安然 度过冬天的凛冽，才会迎来春天的生机盎然。不是吗？毕竟不历经风雨，如何懂彩虹的绚丽！
评语：本文通过讲我考试受挫后，经过不懈努力最终取得进步收获匪浅的故事。运用多种描写，揭示了只有坚持不懈的努力，才能达成所愿的道理。但努力过程叙述较少，可增加具体事例以丰富情节。

人生需要奋斗

李瑞麟

奋斗的人生最美丽。人生因奋斗而有意义；因奋斗而充满激情；因奋斗而无悔。无论何时，你都需要，不畏一切困难，奋斗到底。

面对信任而奋斗

五年级的一次期末考试，我失利了。放学时拿着成绩单，我轻轻的叹了口气。天空乌云在慢慢积聚，周围一下变得黑了起来，花朵仿佛不再微笑，风不再温和，小鸟也停止了唱歌。 这时班主任老师走过来对我说到：“你是在为这次考试的成绩而沮丧吗？”我沉默着。老师又继续说:“不要灰心，只是一次失利，以后继续努力奋斗，成绩一定会更好的 。我相信你 ！还有一件事，学校这次给了一个全市优秀学生的名额，我打算推荐你。”老师微笑着说。“这怎么可以！而且我并不是最优秀的。”我越说声音越小。“人不是一生都一直优秀，但是努力奋斗却是一个保持优秀的好的方法。”老师说到。面对老师的信任。我觉得不能辜负。是啊！奋斗创造成功，我必须努力奋斗从而提升自己。我在心里暗暗下定决心。

面对困难而奋斗

为了迎接小升初 ，学习过程中我增加了题量和题目的难度。有天晚上，我花洒一如既往地做题，但是最后一道题却成了我的“拦路虎”。随着时间慢慢流逝，我草稿纸也写满了几张，我的内心开始焦躁起来，头上也冒出了许多黄豆般的汗珠，我像一只鼓起的气球，焦躁充满了全身。我把笔往地上一扔，望向窗外，阴云笼罩着天空，月亮早已不见踪影，四处一片漆黑，我的心也像笼罩了一层厚厚的云。“这么大啦，还发脾气啊！”爸爸的声音从门外传来。“越是困难越是要平和的心态。”我没有回答。过了一会儿，我想：人生总有那么多困难，遇到困难，需要努力奋斗迎难而上，而不是一味的妥协放弃，于是我又下定决心努力奋斗！

面对竞争而奋斗

上了初中，学习上的竞争也就也越来越大，你不奋斗，不可能出类拔萃。老师常常说：“你们只有不断的奋斗，才能使自己更优秀。你不努力，别人在努力。你不奋斗，别人在奋斗。”同学们你追我赶，这样的学习氛围中，我不断地反省自己，鞭策自己。面对竞争我必须奋斗。

人生就是奋斗，不虚度生命中的每一分钟。不论奋斗的结果是成功还是失败，当我们回首过去，一路抛洒汗水，不大目的誓不罢休，才是最欣慰的 。

评语：作文通过描述自己的三个奋斗的经历，说明人生何时都要不畏困难，需要奋斗到底。不足的是还需要在内容紧扣题意下功夫；文字不够简洁生动，这方面也需多努力。

迟来的奋斗

齐月笙

快放寒假了，语文老师给我们布置了一篇作文，主题是奋斗。这可愁坏了我，毕竟我没有奋斗过呀！
日子一天天过去，眼看老师要求的提交时间越来越近。可我却一筹莫展，“不如写读书吧，我每天空闲时间都会读《平凡的世界》。”“嗯，不行不行！人家都是奋斗学习，而我只是多看了会儿书而已。这算哪门子的奋斗？！”心中不断浮现出一个又一个的想法，却都被一一否定。“真是的，一天天都和别人一样学习，有时甚至还学的少一些。这算哪门子的奋斗啊？”我不禁长叹一声。
罢了，现在奋斗吧。第二天早上我老早就起来了。首先把学校作业完成，再把语文背背，英语背背，生物写写，地理写写。这些平日里看似轻松的一天，似乎突然忙了起来。毕竟要完成的事情很多，比如语文，下学期整本书的许多文言文都是需要背的，不仅要背，还要默；还有一些名著导读以及课后读读写写。如果现在掌握了，那么下学期一学期的语文考试都不必过于担心。数学的限时训练同样重要，这样可以帮助我们提高速度。早就从数学老师那儿听到了这样做的好处，却迟迟没有落实，正好趁现在抓住机会好好训练一下。昨天早上我起早去跑了步，班主任果然没说错，这不，精气神提升了不少，效率也变高了。渐渐的，我的生活开始变得有规律了。早上6:00起来，晚上9:30睡去。一天又一天，无比的充实。
可是，寒假转瞬即逝，时间飞快的奔跑着，而我也在拼命的追赶着，你们说我能追上吗？
评语:本文没有具体事例，主次不明确，次要的太长，主要的太短。由于没有具体事例一味的陈述，让人疲倦，没有兴趣。

最好的时光

白李牧彤

阳光从玻璃窗折射而入，空气中的粉尘悬浮于光线中，不时有微风掠过书页间的点点光斑，掠过笔耕不辍的莘莘学子，掠过一段段坚持与奋斗的时光。

6：30 教室

读书声互相重叠，打散了慵懒与倦怠，老师在教室里走动，不时的提醒着重要知识点，强调着早读的重要性，于是“历史事件、时间、意义、影响”，与“政治为什么、怎么做”，在教室里炸开，掀起一阵阵波澜。更有同学背到忘我之处，将凳子弃于一旁，手持提纲而立，以关云长过五关、斩六将的气势，重复着知识点，此时的我们，正如一遍遍擦拭宝刀的侠客，只等在战场上披荆斩棘。

9：30 操场

“体育老师也太狠了吧？又测800米。”“唉，听说还要长跑呢！”同学们一边抱怨着老师的“狠心”，一边却还是规规矩矩上了跑道。随着清脆的哨声响起，所有人有如一道长虹划过，奔向前方，跨过300米、400米、最后一个直道，我的腿沉重如铅，一股腥甜从喉咙上涌开，胸腔内仿佛有群蚁在暗暗撕咬，迫使我停下。“加油，坚持住！”一旁响起同学们鼓励的话语，我深吸一口气，重新调整呼吸向终点冲去。

21：30 寝室

“历史提纲会背了吗？一会儿我来抽查。”“这道题能给我讲一下吗？”“还有十分钟静校，没洗完的抓紧啦！”熄灯前，大家争分夺秒，不敢懈怠，都在专心抽背、认真刷题，寝室里渗透着紧张忙碌的气氛，但也时时充满温馨。有成绩优异的学霸热心讲题；有风趣幽默的“开心果”调动气氛；有善解人意的“心理咨询师”排忧解难。寝室里温暖向上，如同我们的家。
在这段奋斗的时光里，我们早已熟悉六点的朝霞，熟悉凛冽的夜风，熟悉日复一日的学习，熟悉反反复复的记背。我们有每天付出的辛苦，有考试失利的不甘。但所有人都擦干眼泪，继续摊开书本努力学习，因为我们期待自己的名字会出现在成绩单的最顶端，期待能俯瞰被自己甩在后方的对手。这是沉默的时光，是奋斗的时光，这是我们最好的时光，在这段时光里，我们静静扎根，然后破土生长。
评语:这篇文章通过三个小标题，以时间顺序讲述了校园时光，展现出了同学们努力奋斗的风貌和睦融洽的场景，同时结尾点题，这是我们最好的时光。不足之处是没有具体的事例，导致抒情过于空洞，对每个片段的描写较为简单，没有注重详略，情节安排有待加强。

历经风雨，铸就彩虹

王辰珉

辽阔苍穹中飞翔的雄鹰，必然经历了无数次跌落山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受了蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉；一个真正有所成就的人，也必定是在无数次的跌倒后才重新站起来的，不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。
史铁生在青春年华残疾了双腿，一个原本生龙活虎的男孩，从此只能坐在轮椅上，曾经无奈过，曾经失落过，也曾经一个人摇着轮椅，在那座废墟的荒原中虚度，但他最终找到了正确的方向，用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。史铁生一辈子饱受折磨，在轮椅上的他先后患上了多种疾病，但他依旧写出了许多不朽巨著，虽然他已经走了，但那些用汗水和心血凝成的文字，以及它坚韧不拔的精神，永远鼓舞着我们。
回顾历史，越王勾践不畏挫折，卧薪尝胆，在失败中积蓄力量，终得“三千越甲可吞吴”的辉煌；司马迁忍辱负重，用心血和汗水撰著《史记》，经过6年的囚禁生活，他终于完成了这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著；音乐家贝多芬双耳失聪，但不被厄运折服，发出我要扼住命运的喉咙的怒吼，最终为后世留下许许多多不朽的名曲。
面对挫折，有的人放弃了，不再坚持，从此沉入谷底；有的人凭借个人的毅力将挫折变为成功的垫脚石，最终登上辉煌的顶峰。放弃的人默默无闻，坚韧不拔的人却永远微笑地面对生活，从容面对人生旅途中的风风雨雨，留下自己独特的印记。
只有历经风雨的洗礼，我们才能茁壮成长，只有历经霜雪的考验，我们才能绽放生命的异彩。让我们搬开挫折这个绊脚石，用积极的态度面对风雨，铸就雨后美丽的彩虹，演绎最绚烂的生命篇章。
评语：论点明确，论据充分，但内容稍显老套空洞，语言表达无新意，如果下笔时勤思考多琢磨，积极融入自己独到的见解，文章才会更出彩。

把握当下，不负韶华

刘恩熙

寸寸光阴，从指间流逝，如同那簌簌离落掌心的细沙，手能真切感受却徒留不下，它承载过成功，也搁浅过梦想，最终萦绕不散沉淀下来的，往往是强压之下、迷茫之中、被困难撕扯着的难以名状的感受，但是，唯有把握当下，方能不负韶华，继而勇往直前。
春意阑珊，残阳如血，倦鸟长鸣，小径旁的木棉满树芳华。步入初中，学业的压力在无形之中涌上心头，烦恼也随之而来。时间像是被按下了快进键，如水般奔涌，让我除了学习，无暇他顾。一日接一日，一周连一周，我仿佛一枚小小的陀螺，无休止地从早到晚连轴转。很快，我的生活便被“我们不是英雄，只是朝生暮死的众生”的哀怨与“流水落花春去也”的安慰充斥了。
但时间不像昼夜更替、四季轮转那般可以重来。时光沙漏里的每一寸光阴只要落下，并无法翻转倒覆，就那样逝去了，令人痛惜。每当我坐在教室的课桌前回望一天的收获，竟是一片混沌，只剩下重复温习的片段和老师反复强调的要点，久久萦绕耳畔。我不禁困惑：时间都去哪儿了？一天天转瞬即逝，惶恐的撕下一页页日历，才猛然发觉一个学期经历过坂，便又增添了许多紧张焦灼，却又无可奈何的心思。
风乍起，抬眼再看那一树木棉花。夕阳的余晖，透过树梢，滑落在精致的花蕊上，似舞台上五彩的聚光灯；一声声鸟叫虫鸣，似繁弦急管。木棉花优雅从容地舞着，旋转着，跳跃着，倏然颤动，华美惊鸿。虽已尽晚春，春意盎然的时光即将逝去，时间必会带走她的璀璨，但她为何仍那样坚定而执着的追求绽放？我的心不禁一动……
蓦的，我释然了：时间一直都在，只是我没有充分把握罢了。在接下来的奋斗时光中，困难与挫折面前，那紧锁的眉头下，一定是我坚定的目光，闪烁着智慧的光芒吗？我可能依然畏惧，但绝不闪躲逃避，也不会是委靡颓废。一颗流星划过天际，但穹宇曾光辉灿烂；一朵鲜花黯然凋零，亦荒芜不了整个春天；既然我独自安联，也阻碍不了生命的长河波涛滚滚，那么，只有追逐时间，把握当下，如同那盛开的木棉花，才能不负韶华，勇敢绽放！
前行的脚步愈加坚定，木棉花向上微倾，像是在风中为我举起了指路的火把，安抚了我疲惫的心灵。时光匆匆逝去，但它是最完美的历练场，如炽热的烈焰，让黑铁百炼成钢，如涓涓细流，缓缓汇聚成洋。让我们一起珍惜时光，把握当下，不负韶华吧！
评语：本文由景入情，木棉花在开头、主体和结尾部分反复出现，渲染氛围、推动情节、深化主题，使文章脉络分明、优美动人。在第四自然段中更是以拟人化的描写，淋漓尽致的展现了木棉花绽放之美。但全文缺少记叙，一直在“自说自话”，没有人物描写，不能很好地吸引读者。

以梦为马，不负韶华

孙钰琪

时光荏苒，白驹过隙，又是一年初春时，只愿以梦为马，不负韶华！　 　　
——题记
梦不是夸夸其谈，纸上谈兵的梦是无法实现的。梦，不仅仅是梦，他是一个人心灵的寄托，更是一个人前进的指路灯，指引着人们前进的道路。
还记得在小学时，我的梦想是考上襄阳重点初中。所以为之这个梦想，我付出了很多的努力。当别人还沉浸在梦乡时，而我已经开始了一天的学习；当别人在熬夜打游戏，而我在熬夜写作业、听课；当别人寒暑假出远门游玩时，我在各个补习班中来回奔波。因为那时我相信：我不比任何一个人差！我可以做到最好。最后我顺利的考上了金源中学，也完成了自己的一个小梦想。
考上初中以后我的梦想就是考上襄四襄五的高中部，成为与那些学神可以相提并论的人。但是，经过一个学期的在校生活后，越发觉得开始迷失了方向，有些许放弃的念头。
停下手中的笔，望向窗外时不时有几只鸟飞过，风温柔的吹着树叶，沙沙作响，我静静地靠在桌前的一堆书上，只觉得时光静好。回头看看教室里的同学依旧是青涩嫩稚的面孔，只是比以往多了几分认真与坚定。嬉笑玩乐的声音瞬间变少了，大家都在奋笔疾书着。嗯，我知道他们都在为心中的梦而努力着。
逝者如斯夫，不舍昼夜，懵懵懂懂中便即将中考。不由得从心底里感叹，回想这几年的所得所获，只觉得惭愧，又是白白蹉跎了几年的光阴。
人总是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知识却是越来越多，不由得从心里感到惶恐，昔日的朋友们一个比一个优秀，不知从什么时候起，自己竟与他们拉下的那么大一段距离。经常学着学着便失去了方向，不知道自己在为什么而努力着，也不清楚自己的未来究竟是怎样的，只觉得内心充满了迷茫，每当想到放弃的时候，脑子里的梦想便冲了出来，像是在告诉我：“你自己许下的梦想，有什么资格要放弃，你不坚持下去，又怎么知道会不成功呢？”便又开始拾起笔书写着。
是啊，当你的才华还撑不起你的梦想的时候，便更应该拿起书本，努力拼搏。青春，只有一次能让我们肆无忌惮，放手拼搏的机会。在这般岁月正好的青春里消磨时光，不去奋斗，不为了自己的梦想而努力，那你平凡的生命，只会显得更加平庸，碌碌无为。
当你停下来的时候，不要忘了别人还在奋斗，所以你要拼他一个春夏秋冬，赢他一个无悔的人生。我们的命运掌握在自己的手中，趁现在阳光不燥，微风正好，以笔为剑，以梦为马，在这个充满生机的春天播下希望种子。
不负内心，不负梦想，定能不负韶华，不负人生。
评语：作者借小学时的学习与初中时的学习来做对比，更加突出了梦想的重要性。也是作者亲身尽力的事情和想法。不足之处是没有太过详细的事例。

路上的风景

文宇轩

人生路上，重要的不是能否到达终点，而是在追逐梦想的路上看到的风景。
——题记
提球、抽球、扣杀…每个动作都像跳跃的音符，连成一曲前进之歌，催促着我朝着理想前进，汗水从身上沁出，在烈日下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里，有我小小的愿望：成为学校羽毛球队的一员。
“就你那水桶般的身体，跑步都不灵活，也想加入？替补队也不可能要你，别痴人说梦啦！”那个吹着冷风，卷着黑云的夜晚，嘲笑声依然萦绕在耳畔，而我却依然相信心中的那一束光亮暗，告诉自己：“谁说胖子就不灵活的？只要我努力练习，定能实现！”今晚借着皎洁的月光，我开始了第一次训练，带着兴奋与激动，我绕着小区从这头跑到那头，一遍、两遍、三遍…任汗水浸湿衣裳。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。我这样告诉自己。想要突破自己，克服自身身体缺陷，绝非易事，实现心愿的过程，需要一步一个脚印。每天清晨我在跑道上追逐着第一缕阳光，每日傍晚我在操场上亲吻，最后一抹夕阳，因为我知道只有在平时加强锻炼，才有可能实现心中愿望。
梦想从来都不是那么容易实现的。由于实力的不足，我还是与培训班里的入选资格失之交臂。收拾起沮丧、难过的情绪，队友们嘲笑的声音越发的激起了我绝不言败的斗志。
正手吊球、反手吊球、大力扣杀、鱼跃救球…我像上了发条般不知疲倦地在球场上跑动着，挥舞着球拍。在我的不懈努力下，白色小球的运行轨迹皆在我的掌控之中。随着我挥舞的手臂，在空中划出一道道美丽的弧线。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线上，我满怀信心的等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻，我明白了，奋力追逐梦想的力量，也看到了追逐梦想路上最美的风景！
评语：对追逐梦想的描写比较细致和详尽，能结合自己变幻的心理分析展开描述，如果能再把事情发生的具体过程加大一些份量就更具有说服力！

人生之路不再迷茫

陈光地

海浪的品质就是无数次被礁石击碎而又无数次地扑向礁石。
——题记

唉，还是那么倒霉。今天我又考砸了，虽然相比上一次而言有所进步，到并没有较大的跨越，况且各科都有许多题不会写。我心神恍惚地走在回家的路上，思考着如何面对父母。
我的成绩不太好，我试着努力过，但都没有成效，我的成绩还是始终徘徊在中下游。我的父母也曾多次过问我的成绩，但每次都沉着脸。我知道他们似乎放弃了我的成绩。他们多么操劳，我也知道。
由于成绩不好，我在班上的待遇极其的差，我被其他同学歧视，几乎没有人愿意和我在一起玩。有些同学总是捉弄我，给我起绰号，我在班上几乎感到绝望。
我走在路上，有一个路人向我跑来，他把我撞倒了，却头也不回的走了，连一声道歉都没说。
这时我感到十分伤心，为什么连一个路人都要欺负我，为什么！为什么！难道就因为我成绩不好？就凭我考砸了吗！我于是控制不住我自己，开始大哭起来。
但是就在这时候，我的语文老师走过来了，他看我在那里大哭，连忙跑过来问我怎么了，我便将事实一五一十地告诉了他。他听完之后便开导我说，我的成绩确实进步了，他也确实看到了，他鼓励我，让我继续努力，不要再迷茫了。说完便让我回家，然后就走了。
我顿时心情便舒畅起来了，原来我不是那个人人都嫌弃的人多余人，还有人关心我，把我放在心上。
从那开始我便不在迷茫了，我一直努力着，终于功夫不负有心人，我的成绩取得了巨大的跨越。
评语：这篇文章总体还可以，有进步把自己对人生的感悟通通写了出来，可见作者对自己的人生的感悟十分优秀！