家校共育,筑寒假桥梁——莘县樱桃园镇实验中学家访纪实活动

莘县樱桃镇实验中学王际彪

学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现;是教师了解一个学生家庭环境和背景的最好途径,是教育成功的关键。为进一步了解和掌握学生的性格、学习和家庭表现,以利于对学生在校教育的针对性。莘县樱桃园镇实验中学按照往年惯例,对假期家校共育做了以下安排。 一、作业布置与分组情况 发放假期致学生家长的一封信,要求学生按照分组情况有家长轮流监督学习。 二、作业检查及学生表彰 经学校研究决定于2月8日有校长带领全体班主任分年级到村入户进小组对全部学习小组进行学业指导、居家品德教育、生活安全教育。2月22日有教务处和年级主任安排,14名班主任和12名教师志愿者,每年级分两组,每小组均有语文、数学、英语教师组成,到每个小组进行假期作业大检查。 三、家访的意义 学生看到老师来看自己,会感觉老师心中装着他,这对学生来讲是一个莫大的鼓励。当着家长的面肯定学生的优点可以给家长以信心,其对孩子的关注势必更多,可以给孩子以自信促其积极进取。当着家长的面指出学生的不足,可以给学生一种必须改正缺点的责任感和使命感。 总之,教育根本目的是教书育人,我们教育工作者坚信只要给学生插上教人知识和育人品德这双翅膀,定能助学生展翅飞翔,成为国家的栋梁之才。樱桃园镇实验中学秉承这一理念正努力提升教育教学质量改善教育教学条件积极争取步入乡镇初中优秀学校行列。

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