行而不辍，继往开来——2021年青州市普通高中新课程新教材实施示范校建设暨高中语文寒假教研

张小花🌸

辞旧岁，迎新春。伴随着春日里最温暖的阳光，崭新的2021学年如约而至。 新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。2021年2月22日，2021年青州市普通高中新课程新教材实施示范校建设暨高中语文寒假教研会议在王纪田老师的主持下，在山东省青州实验中学报告厅如约召开。 　　本次会议共五项议程：一、期末考试优秀教师典型发言二、新教材优质课堂教学案例研讨 (潍坊市一等奖)三、新教材优秀教学设计展示四、高三备课组长展示交流二轮复习计划五、期末考试成绩分析及新学期教学工作安排 一、期末考试优秀教师典型发言 　　一中高燕老师从阅读指导、课堂形式和多种活动三个方面深入浅出、条理清楚地向我们介绍了她的工作经验，层层剖析，环环相扣。虽然不苟言笑，但内心却充满对知识的透彻理解和对人的能力全面发展的执着追求。 　　二中刘霞老师亲切自然，没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓道来，细细讲述，虽然声音不高，但神情自若，情真意切，给人一种心旷神怡、恬静安宁的感受。对于高二年级的语文教学，她既着眼于基础知识，又在夯实基础知识的同时注重从答题方法和答题模式进行训练，也就是抓基础与抓方法并重。 　　马园园老师，贯彻落实青州实验中学“以爱育爱，一切皆教育”的育人理念，把对科学文化的热爱和追求融于对学生的关爱和期望之中，充满着对人的高度尊重和依赖。师生之间在理解沟通的前提下，在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的双向交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的情景之中，学生在静静地思考、默然地首肯中获得知识，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。学生在这样的教师引导下，所获得的不仅仅是知识训练价值，还包括人格、情感的陶冶价值。 　　一中卜晓燕老师为年轻的语文教师作出表率，她认为对教学要做到“博采、约取”，对学生要做到亦师亦友。“博采”是“他山之石攻玉”，“约取” 是“桑叶变成丝，花变成蜜”。“博采”能够启迪教师的思维，激发教师的创新意识;“约取” 能够让教师把他人的东西变成自己的东西。亦师亦友是对学生严慈相济，学习上严格要求，生活上关怀关心，做一个严厉且幽默且充满温暖的老师。这是她不断追求的目标，也引起了在场的诸多老师的思考。 二、新教材优质课堂教学案例研讨(潍坊市一等奖) 　　与会老师集体观看了新教材优质课堂教学案例，然后以学校为单位进行热烈讨论，最后备课组长代表发言点评。 本案例在学生思维度、参与度及课堂达成度方面获得在场老师的一致好评，细节的处理反映出的是教师过硬的专业素质。 三、新教材优秀教学设计展示 　　在王纪田老师的引领下，各校教学骨干在备课组长的带领下利用寒假假期时间，精心研读新课标与新教材，广泛搜集资料，反复集体教研，精准确定课堂目标，精心设计课堂流程，最终完成各自的学习活动方案。 在他们身上体现了青州语文人求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新的精神。他们每次奋斗不一定拼来了荣耀，但他们乘风破浪，举目高眺，心中有力量，不怕万里路遥，他们都是最美追梦人！ 四、高三备课组长展示交流二轮复习计划 　　各校高三备课组长认真准备，从期末考试暴露的问题及原因分析、二轮复习定位思考、具体复习计划三方面向在座教师介绍经验。 其中实验中学苏慧老师带领的语文教师团队利用大数据管理机制，对海量数据信息进行集中、整合、分析、归结处理，使教学管理走向科学化、正规化，合理运用大数据信息，为教师规划提供必要的参数，为语文教学的长远发展提供了重要的动力支持。 五、期末考试成绩分析及新学期教学工作安排 　　会议最后，王纪田老师通过对期末考试成绩及期末考试暴露的问题进行简要分析，有针对性地提出了提升策略，对新学期教学工作进行部署安排，同时向老师们介绍了服务教学的项目研究。 　　青州语文人力求踏踏实实、认认真真。在王纪田老师的引领指导下，有一支一心为了学生俯首甘为孺子牛的语文备课组长团队，有一支肯吃苦、能耐劳、如老黄牛一样踏实工作的语文教师队伍，有一批勇于拼搏进取、不断追求进步的拓荒牛一样积极进取的学生队伍，才有了青州语文不断提升的教育教学成绩。 2021年，作为“十四五"规划开局之年，我们将继续秉承不驰于空想、不骛于虚声的踏实作风，认认真真工作，争取取得更大的成绩，不负社会和家长重托，以优异成绩献礼中国共产党成立百年华诞。 拂去岁月之尘，让欢笑和汗水、爱与奉献在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀在2021新学年闪光！