<p class="ql-block"> 一元复始，万物更新；勤学趁早，只争朝夕；开局决定全局，起跑决定后程。新学期还没有开始，2021年2月22日，南乐县育才小学的全体教师们已经斗志昂扬，齐聚学校，为接下来的工作谋划开局。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午，我们的活动是“微研究 微报告 微分享”主题汇报交流会。活动分学科组进行，语文教研组围绕群文阅读，数学教研组围绕数学思维，综合组围绕假期所读书目交流。赵占起校长、郭向敏副校长、孟斐副校长也都参与了每个组的交流活动。</p> <p class="ql-block"> （一）语文组</p> <p class="ql-block"> 苏志霞老师通过《在群文阅读中提升思维品质》告诉我们：群文阅读过程就是思维品质提升的过程。我们应该努力在群文阅读教学中达成这一目标。</p> <p class="ql-block"> 大家认真倾听，积极参与，在讨论交流中碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 邵志杰老师做了《依托群文阅读教学，提高学生阅读能力》的交流。他提出了阅读的重要性：阅读不仅可以迅速提高学生的学习成绩，而且还能够提高他们的表达能力和写作能力。接着他给大家介绍了自己在群文阅读教学方面所进行的尝试。最后他计划在群文阅读方面要进行更多方面的努力。</p> <p class="ql-block"> 郭艳丹老师推出主题《在阅读中学会阅读》的分享。她围绕“什么是阅读”、“什么是学会阅读”、“阅读教学中教师如何引导学生”展开讨论，告诉我们教师要成为一个富有经验的阅读者，一个倾听者和集体建构的组织者。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> （二）数学组</p> <p class="ql-block"> 王晓红老师主要分享了两方面的内容：一方面是如何培养小学生的数学思维能力，另一方面分析小学数学解决问题思维类型，然后和大家分享了30种解决问题的思维类型。</p> <p class="ql-block"> 王凯利老师给大家带来《走近神奇的数字 》。她从六个方面交流了数学课堂上对学生思维训练的必要性，分别是数与代数、找规律、数独、扫雷游戏、幻方 和华容道。</p> <p class="ql-block"> 王书英老师分享主题《用数学的眼光看世界之我说几何》，她提出：学生将知识忘却了以后剩下的东西，其核心成分就是数学思想。接着她又和大家一起分享了几何五大模型和10大巧法。</p> <p class="ql-block"> （三）综合组</p><p class="ql-block"> 综合组的各位老师们也就自己假期所读书目进行了广泛而热烈的交流。大家积极参与，踊跃发言，纷纷表示一定要积极读书，虚心请教，认真反思，争取让自己在学科教学中有一个大的提升。</p> <p class="ql-block"> 人勤春来早，奋进正当时。活动只是一种形式，在接下来的时间里，我们唯有以时不我待、只争朝夕的精神锐意进取、扎实工作，才能实现“开好局、起好步”，为谱写育才小学新学期、新气象更加出彩的绚丽篇章增添光彩。</p> <p class="ql-block">南乐县育才小学编辑部 李会英</p><p class="ql-block"><br></p>