纸陀螺的探究实验

宇浩WU

　　科学的寒假作业是“自制陀螺”。我决定做一个纸陀螺，再好好研究下怎样让它成为陀螺中的“战斗螺”，快来看看都需要哪些材料吧。

一. 所需材料

快递封、双面胶、牙签、剪刀、秒表、圆规。

二. 制作过程

1. 首先我们用圆规在快递封背面画一个圆。

2.接着我们用剪刀把这个圆给剪下来。

3.在中心位置贴上一些双面胶。

4.最后把牙签穿过这个中心点。

看！我的陀螺做好了！

现在让我好好研究下怎样才能让陀螺转得时间更久点。

研究问题一

研究问题一：圆片的大小会影响陀螺转动的持久性吗？

问题一研究步骤：

我们先做两个大小不一样的陀螺（两个陀螺离地面距离调整相同）。接着我们用秒表分别测量两个陀螺转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（一）里我发现：大圆片的陀螺转的时间更持久。

研究问题二

研究问题二：哪种形状的陀螺转动的持久性更好？

问题二研究步骤：

我们先做4个不同形状的陀螺，分别是：圆形、三角形、正方形和不规则形状的陀螺（把所有陀螺离地面距离调整成一样高度）。

接着用秒表分别测量这4个陀螺转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（二）里我发现：圆形的陀螺转的时间更持久。

研究问题三

研究问题三：几个圆片叠加在一起的陀螺会转得更久吗？

问题三研究步骤：

1. 我们先做两个大小一样的陀螺。一个由一张圆片组成，另一个由三张圆片叠加在一起（把两个陀螺离地面距离调整相同）。
2. 用秒表分别测量两个陀螺转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（三）里我发现：叠加在一起的陀螺转的时间更久。

研究问题四

研究问题四：圆片离地面的距离会影响陀螺转动的持久性吗？

问题四研究步骤：

1.先做两个大小一样的陀螺。

2.把两个陀螺离地面距离调整成不一样高度。

3.用秒表分别测量两个陀螺转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（四）里我发现：圆片离地面近的陀螺转的时间更久。

研究问题五

研究问题五：陀螺在光滑的平面和粗糙的平面上转动，哪个更久？

问题五研究步骤：

我们把一个陀螺分别放在光滑的平面和粗糙的平面上转动。然后用秒表分别测量转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（五）里我发现：陀螺在光滑的平面上转的时间更久。

研究问题六

研究问题六：木棍与地面的接触面积大小，会影响陀螺转动的持久性吗？

问题六研究步骤：

1.用细木棍（牙签）和粗木棍（一次性筷子）分别做两个大小一样的陀螺。离地面的距离调整成一样高度。

2.用秒表分别测量两个陀螺转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（六）里我发现：细木棍陀螺，由于与地面接触面积更小，转的时间更久。

研究问题七

研究问题七：牙签是否插在中心点会影响陀螺转动的持久性吗？

问题七研究步骤：

先做两个大小和高度一样的陀螺。一个牙签插在中心点，另一个牙签插在靠边任意位置。接着用秒表分别测量两个陀螺转动的时间，取其中三次并记录下来。

从下图的研究记录表（七）里我发现：牙签在中心点的陀螺转的时间更持久。

研究问题八

研究问题八：旋转时用力大小会影响陀螺转动的持久性吗？

问题八研究步骤：

我们先做一个陀螺，分别用不同力气去转动陀螺。用秒表测量转动的时间，取其中成功的三次并记录下来。

从下图的研究记录表（八）里我发现：用大的力气去转动陀螺，陀螺转动的时间更久。

　　通过这次的科学作业，我发现一个小小的陀螺竟然隐藏着这么多秘密，真是太有趣了！