2021年三岔口小学六年级开学前线上家长会

追梦

尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家好！转眼间已经正月十一了，虽然春节欢乐的气氛还在延续，但寒假即将结束，距离新学期开学只剩下几天的时间了。但很多孩子们还沉浸在春节的气氛中，有的仍然忙于探亲访友、外出旅行，有的甚至白天睡到中午才起床，晚上熬到十几点还不睡觉；孩子们聚到一块儿就玩手机游戏，等快开学再狂补作业...... 孩子以这样的状态进入新学期，自然会影响到学习：上课爱迟到，课堂无精打采，呵欠连天，昏昏欲睡；听讲时注意力不集中，还不时回味春节期间的趣事，课堂效果十分糟糕；因为遗忘了不少知识，听新课又困难重重...... 专家把孩子的这种表现称作是“开学综合症”，说白了就是孩子习惯了假期的懒散状态，等到开学就无法适应学习的节奏，而且之前的知识也忘得差不多了，孩子的精神、意志、状态成了一盘散沙。  孩子的这些“开学综合症”需要很长一段时间调整，才能适应新学期的学习。可是等孩子适应了新学期的学习时，别人已经在学习上甩他很远了。  所以帮孩子在开学前收心，让孩子以饱满的状态迎接新学期的学习，很有必要。怎么帮孩子收心呢？ 1给孩子一个收心的仪式 首先，家长要给孩子一个收心的仪式。仪式感是一种很神奇的东西，对于学生来说，更是在心里树立意识的一种很有效的方法。 家长可以和孩子一起来个开学前家庭会议，让孩子描述一下他的假期生活，然后给假期做一个书面总结，就代表着假期结束啦。      接下来他需要收心，重心必须放在学习上，家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算。 2完成寒假作业 放寒假之前，学校各科老师都根据学生学习的需要布置了一些寒假作业，要求学生有计划完成。有一些孩子由于学习缺乏计划性、自觉性，又缺乏家长的有效监督，往往把作业拖延至正式开学前一二天，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。有一些孩子的寒假作业不能按时按质完成，开学后老师检查作业时，就会对孩子给予批评，并责令孩子抽空补齐寒假作业，这必然会影响孩子开学后的新课学习。甚至有的孩子因为寒假作业不能完成，还会产生“开学恐惧症”，整天焦虑不安，严重的害怕到校上课，不利于孩子的身心健康发展。 所以，趁现在离开学还有几天时间，学生家长一定要检查、督促到位，对孩子各科所有的寒假作业完成情况进行一次全面、系统的检查，帮助孩子查漏补缺，看看孩子的寒假作业完成了吗？如果没有，还剩多少？帮助孩子制定完成寒假作业的计划，督促孩子有计划、有效完成。这样孩子才能从容而开心的走进校园，迎接新学期的到来。各位学生家长一定要落实好督促、检查，引导孩子查漏补缺。 3调整生物钟  很多孩子在寒假期间形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学后通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。 所以收心的关键，是帮孩子把紊乱的生物钟拨回来。 家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动、一日三餐，有规律地作息，确保以最佳的精神状态迎接新学期的到来。 如果孩子可能一下子不适应，可以逐渐提前起床时间，让起居时间逐渐与上学作息时间同步。家长一定要坚持原则，当孩子不能按时作息时，要做好督促和提醒，不随便妥协。一个报时的表，提醒自己按时睡下、按时起床，天天坚持，大约四五天就能将生物钟调整过来了。 4温故知新 经过一个寒假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容，对上一学期所学的知识做一次系统的复习。为检测同学们寒假期间的复习效果，学校将在新学期进行期末调研测试请各位学生家长督促孩子认真做好准备。  同时，可以引导孩子提前浏览新学期的教材，适当做些预习，大致了解新学期课程的要求，需要学什么，然后粗略过一遍，预习过程中也要适当做好笔记。通过预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。如果时间有限，不能面面俱到，可以重点预习弱势学科。 5整理、准备学习物品   对于新学期的生活来说，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品（如文具、书包）和生活用品（如校服、红领巾），提前备好口罩等防护用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感。 6制订新学期学习计划   从假期的无序到新学期的有序，过渡的关键是要有一个详尽的学习计划，让孩子有章可循，有追赶的目标。家长和孩子可以一起根据实际情况，制定一些目标和计划，例如下学期要提高哪几门课的成绩，要掌握哪一门新特长等。通过制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向，增强学习动力，树立学习信心，为下学期的学习打下良好的开端。计划的内容应让孩子经过努力可以达到的，期望值不宜太高，避免虎头蛇尾。要告诉孩子，计划了就要落实，不能让计划形同虚设，成为一纸空文。建议孩子把学习目标写下来，辅助上一句励志的话，张贴在居室比较醒目的地方，便于鞭策激励自己。 7家长言传身教 家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。为此，“收心”工作应从家长做起。家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。让孩子收心，家长也要有行动。身教重于言教。试问：要孩子按时睡觉休息，但家长却约上几个好友，在家里通宵打麻将。那孩子能休息得好吗？   家长应该在这段时间内，自己要做好榜样，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，尽量早睡早起，不要睡懒觉，少玩手机、看电视，拿起书本，和孩子一起阅读，让放松了一整个假期的心紧绷起来，孩子回归学习，家长回归工作。这样孩子才不会在家长督促时产生不平衡的心理，才能不需要过多语言教育，潜移默化的被影响。 8关注孩子的心理健康 由于某些特殊原因，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。 9做好健康监测 坚持每天测量体温并到钉钉填表，按有关要求做好健康监测，出现发热等疑似症状及时就诊，并向社区、学校报告相关情况。