<h3> 走进千家万户，关爱万千心灵。”作为班主任，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。</h3> <h3> 有才华又有知识博远的魏校长的带领下我们几位踏上了三年三班的家访。 魏校和蔼可亲的跟家长们讲解了三科统编教材方面的内容。魏校也跟家长们沟通了孩子们的在家的学习，生活表现。</h3> <h3>淘气的让老师费心的高志贤，假期作业完成的好棒棒哒！谢谢家长的监督。</h3> <h3> 我来到了赵心灵的家，赵心灵是个机灵而又可爱的，爱学习孩子，她思维灵活，接受能力较强，勤于思考，此次家访的主要目的是能理解三科统编教材方面的内容和假期的作业完成情况。她的姥姥姥爷是很负责任的老人，她姥爷说不能差她妈妈，比她妈妈还多督促看管她！太棒了</h3> <p class="ql-block">我们来白音胡硕王俊瑞家：王俊瑞是个很爱学习的，很有眼力价的孩子。</p> <h3>我来到了韩丹家，韩丹是个很文静，很优秀的学生，做事很认真，特别懂事，还经常帮家里做家务，看看才上三年级的她就已经得了好几十个奖状呢！老师的好帮手，同学们的好榜样。</h3> <h3>接着我来到了吴洋的家里，家长热情的招待着老师的到来。我向家长了解了一些孩子在家的情况并想家长讲述了一些孩子的在校学习情况。</h3> <p class="ql-block">杜博涛在家里还很认真的学习的，我们家访时候还写数学作业。太棒棒哒</p> <h3>韩俊浩是个懂事儿的孩子。不爱说话，但心里都有我这个严厉的老师。</h3> <h3>假期里彤彤的表现最棒了！</h3> <h3>郑可心是个建档立卡学生，假期里作业完成的不错不错啊</h3> <h3>我们来到了梁邵琪的家，梁邵琪的家里俩孩子，妈妈平日忙于家里农活、挣钱，他的学习有些疏忽完成，孩子的成绩不是特别理想，看到老师的到来家长激动地说:“感谢老师的来访，今后我一定配合学校好好地教育他，帮助他慢慢地改变。你们辛苦了！”听着这番话，我心里更不是滋味，说：“家访是我们应该做的工作，教育好每一位学生是我们应尽的责任，算不上辛苦！”<br></h3> <h3>包明辉是个单亲家庭的孩子，爸爸在外面干活，他跟年迈的奶奶相依为命，他是个很懂事儿的孩子经常帮奶奶做家务。</h3> <h3>白志杰是个很努力的孩子，这个假期过的很充实！</h3> <h3>又淘气又可爱的陈君鑫是个奶奶的好帮手！</h3> <h3> 王浩宇是懂事儿乖巧的孩子，老师的好帮手！</h3> <p class="ql-block">马小琴是个单亲家庭的孩子，可怜的孩子，跟奶奶相依为命。</p> <h3>通过此次家访更加让我明白了这几点：1.家访让学生感受到老师对他的关爱，能激励学生。2.家访使师生关系更和谐了，孩子对今后的努力方向更明确了。3.家长很希望老师多介绍一些与孩子沟通的方法与技巧。4.家访让老师看到了在各种不同环境下成长的孩子，今后能更有的放失，做好教育教学工作。5.家长们关于三科统编教材方面进一步的了解认识了。</h3>