莫负春光共同成长 ——记李娟名师网络工作室直播活动

郑选玉

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”在这春光明媚，草长莺飞的初春时节，李娟名师工作室第二次网上直播活动在商丘市第二实验小学举行。 2021年2月21日，早上8点，我们来到商丘市第二实验小学参加李娟名师工作室网上直播活动。李娟名师工作室成员和代丽娜名师工作室成员共同参与了这次直播活动，直播活动线上线下合作交流精彩纷呈，达到了老师们预期的学习目的。 李娟老师是河南省名师，河南省学术技术带头人，是名师网络工作室主持人。 李娟老师首先对其名师网络工作室“师带徒”前期开展的工作进行总结，她对每位骨干教师及新入职教师能够用心对待、积极参与研修项目学习给予肯定，同时对下一步研修活动进行有序安排。 本次学习的主题是《PPT的制作与运用》主讲人是商丘市睢阳区李口镇五里杨小学，河南省中小学高级教师，河南省中小学骨干教师刘乐见老师。 刘乐见老师从以下五个方面给大家进行了讲解:1.PPT在小学语文教学中的作用 2.PPT课件制作的几个注意事项 3.制作PPT几个常用技巧 4.PPT使用中的弊端5.PPT运用过程中的建议。 刘乐见老师认为语文教学中PPT多媒体技术的运用既不能盲目地为追求潮流而过多使用，也不能因传统的语文教学理念而拒之门外，我们应对语文多媒体教学有理性的认识，本着技术为教学服务的思想，根据语文学科的特点、规律和具体的教学内容，扬长避短，合理运用，才能让PPT多媒体真正服务于语文教育，从而开创语文教育崭新的局面。 线上线下老师们有的在现场，有的在家中电脑前、手机前，认真地听着，仔细地记录着。 直播结束后，商丘市睢阳区实验学校骨干教师郑选玉老师首先谈了自己的学习体会:今天借助焦作师专的省级骨干教师培训，借助名师工作室网络平台，刘乐见老师对ppt的基本制作原理都做了深入浅出的讲解,使我们懂得了课件的简单制作方法。使我对PPT课件制作有了初步的了解,刘老师精彩的讲解,熟练的操作,渊博的知识,给了我很大的触动。使我们不仅学到了许多计算机方面的知识,还对制作课件有了新的认识,制作课件既要讲究精美又要讲究实用。她给大家一个建议:平时注意收集好的模板和图片。系统默认的模板有些比较经典,但大家都用就没有新意。可以从网上下载其它的模板。有些PPT看起来很高大上,动画效果很炫酷,实际上做起来并不难,有很多都是可以在网上下载的,稍微改动一下就可以为我所用了。所以平时我都是注意收集一些精美的模板、图片,在我需要用的时候就直接从我的资料库里面找就很快、很方便了。 接下来永城市太丘镇中心校、杜庄小学副校长，永城市优秀班主任张辉老师谈了自己学习感想:通过今天的直播，我学到了许多PPT实用技能。说实话，平时的教学中，很少自己制作PPT，基本上都是在百度文库下载现成的，然后根据自己的教学思路略加修改，PPT的操作技巧，仅仅会更改部分文字和图片，调整页面顺序。网上下载的PPT，大多比较花哨，今天的学习使我认识到，PPT不仅仅是教学的一个辅助工具，尤其是对于语文教学，课堂并不能过于依赖PPT，重点依然是带领学生研读文本，不能让PPT喧宾夺主，使学生失去在文本中畅游、思考的机会。今后的教学中，我会更多地尝试自己制作PPT，合理使用，让PPT更贴合自己的授课，为自己的课堂教学服务。 王艳老师是永城市茴村镇杨套楼小学的骨干教师，她说:“通过这些天的教师网络培训，以及PPT教学课件深度制作课程的学习，确实感到受益非浅。我明显感到自己的课件制作水平大大得到了提高，明白了平时经常用的PPT有如此强大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识只是PPT课件制作功能中的冰山一角。也是通过学习，我觉得一个好的课件可以更好地为教学服务，有助于学生理解，达到提高课堂教学效率的目的。通过本次学习，我体验到了PPT在图形、声效、艺术效果及人机交互等方面几乎可以达到用Flash等其他复杂软件制作课件的同样效果。” 永城市薛湖镇侯寺小学的洪坤老师感慨地说:“今天听了李娟和刘老师的直播，我受益匪浅。刘老师对PPT的制作流程讲解的非常仔细认真，对我有很大帮助，让我对课件的制作和使用有了更深一层意义的理解！” 范淑鹏老师是商丘市梁园区新建路小学的骨干教师，她感慨地说:“由衷感谢李娟老师为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，刘乐见老师老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。　刘老师的课程学习内容划分清晰，由易到难，循序渐进，文字说明与flash演示相结合，让我一目了然，降低了学习的难度。我通过对每个章节的仔细学习，实例的练习，才知道平时经常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能，可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。在今后的课件制作方面，我会把所学的制作技能运用其中，制作出更加实用、高效的教学课件。” 刘涛老师是商丘市梁园区观堂乡一中的骨干教师，他深有体会地说:“随着信息化、智能化、个性化时代的到来，多媒体课件也因其传递信息快、容量大、声画并茂、直观生动等特点，深受广大教师的青睐。尤其是听了刘乐见老师关于多媒体课件制作的讲座，受益颇多，现就多媒体课件在语文教学中的运用，谈一谈自己的几点体会。俗话说： 兴趣是学生最好的老师。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。我们的多媒体课件大多由影视图像或图片剪辑而成，生动、新颖、富有童趣的画面，它可使学生置身于一种五彩斑斓、声像同步、动静结合的教学环境中；直观、动态、逼真的演示，强有力地吸引着学生，为学生创造了一个活泼、生动的获取知识和信息的氛围，使学生产生高昂情绪和精神振奋的心理状态，情不自禁地进入到教学之中。除了创设情境，激发兴趣，多媒体课件的运用，还可以把抽象的内容具体化、静止的关系动态化，直观地演示事物的变化和知识的形成过程，以帮助学生克服认知障碍，达到其他教学手段难以达到的效果。这也是多媒体课件的第二个特点：直观呈现，化难为易。此外，多媒体课件还具有储量大、功能强、操作简便等特点，可以为学生提供大量知识，全面提高课堂效率。所以，它还具有拓展延伸，扩大学生视野的作用。恰当地运用多媒体课件不仅可以大大提高学生的学习兴趣，而且使传统教学中不易表达的教学内容，使学生更易理解和接受，提高教学质量。但在运用过程中也存在以下几方面的问题：一、本末倒置，过度依赖。二、为用而用，流于形式。三、生搬硬套，缺乏个性。总之，多媒体作为辅助语文教学的工具，作为语文老师，我们要合理恰当地运用多媒体教学，尊重学生的主体意识，以人为本，须知多媒体只是一种辅助手段，不能代替所有。只有这样，才能实现信息技术与语文学科教学的有机整合，真正发挥多媒体手段的实际效用。” 刘娟老师是商丘市民主路第三小学的骨干教师，她也谈了自己的收获:“一次学习一次收获，一次学习一次成长。度过了祥和快乐的春节，我们迎来了“李娟名师工作室”网络学习《PPT课件的制作与运用》讲座。刘乐见老师从课件制作基本常识讲起，到课件制作小技巧的锦上添花。听了这些知识都令我受益匪浅。 运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。 作为新时代的教师，就应该与时俱进，不断汲取先进科学的教学手段，只有这样才能使自己的学生受益。才能让学生获得幸福感！为了学生的幸福感，我也会一直努力。” 直播结束后，大家还意犹未尽，认真分享着这次学习的收获！ 这次培训虽然结束了,但我们的学习并没有结束。俗话说“师傅领进门,修行在个人。”只有平时不断学习,不断锻炼,才能使之更加灵活运用，这就需要我们有一个好的心态和积极地态度,继续认真学习掌握好计算机的功能，学好PPT制作方法。这样我们才能在以后的工作中得心应手，学以致用，为今后的工作打下良好的基础，也将带领大家开启牛年的学习之旅。