记录这个中考季（之四）—成绩公布，我再次落泪了（忐忑篇）

宁静

接上篇：记录这个中考季（之三）—我们毕业了（欢乐篇） 7月29日14:00，是官方公布可以查询中考成绩的时间。有往届家长提醒，不要傻傻地等到14:00点才查，13:30通道就有可能打开，可以提前试试，以免到时通道拥堵。 家长群里早早地就开始了对成绩及分数线的各种预估、分析与猜测，还有的家长对公布分数进行倒计时，群内弥漫着各种忐忑、不安与焦虑。 有的家长已通过内部渠道得知469是全市500多名，而上年同分数是700多名了，加之大家普遍反映今年题目比较简单，所以这次成绩水平低得有些出乎意料，大家都在讨论看来是为了与往年录取成绩保持相对平衡，今年评卷压分了。 与群内忐忑、不安与焦虑气氛相比，仍不乏沉得住气、气定神闲的家长，有的家长说：“木已成舟，考的好，锦上添花。胎已定型，考不好，温柔以待”； 还有的家长说：“午睡一会儿，起来查分数”，此言一出，就有家长秒回“能睡着？心态真好”。 其实你想啊，这时基本上什么都已是定局，心焦与不安已起不到任何作用，何必难为自己呢？！只是早知道或晚知道罢了，是你的终归是你的，不是你的强求也没用。 　　13:24，家长群里有家长吆喝了一声：“可以查分了！！！！” 群里众多家长们闻风而动，各种报成绩的、登不上系统的、忘记地址的、忘记密码的，群内各种忙乱与躁动......。 13:30，终于查到了儿子成绩：467（满分500）。 　　随之而来的是忐忑与不安，467到底是在什么水平上？是否够省实验的录取分数线？儿子的好朋友480。 山东省实验共有实验本校、实验东校区、西城实验及大学城实验4个校区，同属实验教育集团，实验本校和实验东校区为统一招生，其他二校区分别独立招生，因四个校区中实验本校各方面情况最为理想，所以意向实验本校。 儿子班级里其他几位同学考的都不是很理想，班里都快炸锅了，这也从另一角度验证了压分的说法。儿子的成绩在班里第2名。 14:59,收到了济南市中考成绩一分一段表，467分与115名同学并列全市第806名（共6.49万考生参加中考）。 根据招生政策，共有推荐生、指标生、统招生（含国际班及艺术特长生）等招生方式。因推荐生在中考之前已提前录取，不再参加中考统考，所以目前阶段招生方式主要有指标生和统招生，第一批志愿填报及录取的为指标生（各高中学校分配给各初中学校招录指标，仅适用于非择校生，该招生方式下能否被录取关键看学生在本学校的位次及大家的志愿填报情况），未被指标生录取的学生参加第二批，即统招生的志愿填报及录取。 根据招生计划，实验本校计划招生1800人，扣除推荐生及艺术特长生后，其中： （1）指标生1170名，儿子所在中学指标生计划16名。按照儿子在班级第2名成绩，共9个班估算，平均应该在全校第18名，况且儿子班级成绩属中等偏下，看来指标生还是有些悬，只能寄希望于前面的考生有不选择实验的，但这种概率太低了（目前知道的有2人不选择实验）。 （2）统招生505人，扣除国际班80个名额之后，其实也就425个招收名额，加上西城实验的205个名额，也就630个名额，而儿子排名在806名，前面又会有多少个学生会被指标生招录了呢？这806名还有机会被实验录取吗？谁也不知道，一切都是未知数。 相比分数公布之前的淡定，这会儿反而忐忑与不安起来。好像自己这时候才真正了解了中考政策，相比之前对儿子学习情况的超脱，这会儿才真正地关心、关切起来。 15:00，到学校拿成绩单，问班主任老师儿子成绩在学校排名情况，被告知上级不允许排名，她也不了解有关具体情况，学生也只能拿到自己的分数。班主任老师问我儿子的志愿意向，我说肯定是实验本校啊，但不知是否有机会。姜老师对我说，467实验应该没问题，而且她感觉实验特别适合我儿子！虽然老师这么说，但我心里还是七上八下悬着的。 晚上，对照招生计划及成绩排名，各种测算，考虑着志愿到底该怎么报；各种机构的预估分数线也陆续纷纷出炉，因为较往年西城实验今年实现了单独招生，给分数线预测增加了很多的未知与难度。无论怎么测算，儿子成绩应该就在分数线边缘左右，心里还是没有底儿，内心充满了忐忑与不安。 　　征求儿子意见，儿子却很不以为然，认为这么烧脑仁没必要，后续按照分数线填报即可。我又给他解释了一通中考政策，只有大家都填报完志愿录取工作完成才能出来具体的分数线，所以志愿填报非常重要！ 他这才恍然大悟：“哦，原来是这样啊！” 真是个不操心、心比天大的直男儿子！ 7月30日，济南日报报业集团举办第四届中考志愿填报服务会，各个高中学校都会参加。 上午，早早地来到填报会现场，现场各个学校、家长人很多，热门的几个学校摊位前都挤满了家长，各种咨询，想要挤上前咨询个问题也不是件容易的事，那就静静地听，其他家长关心的问题很多也是大家关心的问题，在西城实验、大学城实验摊位前分别了解了一些情况，又来到实验本校摊位前了解情况，在听完若干家长的咨询后终于轮到了自己，当报上儿子成绩及意愿校区后，实验咨询老师很确定地对我说： “467，稳进！妥妥地！” 于我而言，这无异于天籁之音，听到这，眼泪竟不争气地涌了上来：“真的吗？！467，稳进？” “没问题，467肯定没问题！” “谢谢！谢谢！”，尽可能保持自己声音不因激动而颤抖，强忍住泪水钻出咨询的人群，这时，眼泪早已模糊了双眼，内心的激动之情难以言表......七上八下饱受煎熬，悬着的那颗心终于放下了些许！ 　　18:00，学校召开学生和家长会，安排布置志愿填报有关事项。 虽心里多少有了些底儿，但还是希望能被指标生早一些录取，否则还得等到第二批统招生录取，那就意味着还得多煎熬一段时间，只要得不到明确的录取信息、拿不到通知书，心中就始终难以释怀。 7月31日上午，为校园开放日。我和老公因工作关系，都无法陪儿子前往，经沟通联系，儿子好朋友爸爸陪他们一起去，但二个孩子最终坚持自己去了。 孩子们都长大了！更喜欢自由了！  未完待续……