<p class="ql-block"> 森林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,小太阳是小朋友的乐园🤗🤗。</p><p class="ql-block"> 带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。全新的2021,我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心,和责任心来拥抱我们的小天使们。以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友共同努力,促进孩子们健康快乐的成长❤️❤️。</p><p class="ql-block">幼儿园于2021年3月1日(正月十八)正式开园。</p><p class="ql-block"> 宝贝们,老师们都想你们了,期待你们回到这个温馨、快乐的大家庭,继续和老师小朋友们一起游戏🎉🎉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 为了帮助孩子更快的适应幼儿园生活,远离“开学焦虑”,需要家长朋友们配合幼儿园做好孩子们的“开园准备”。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 下面,就为家长介绍6个“收心计划”,帮助孩子远离“开学焦虑症”,快速回归幼儿园。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.恢复饮食习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 假期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。</p> <p class="ql-block">2.恢复作息时间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家长在假期的最后一周,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。</p> <p class="ql-block">3.培养孩子自理能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: inherit; background-color: rgb(61, 167, 66);">4.给孩子做心理暗示</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(63, 63, 63);"> 家长最好在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: inherit; background-color: rgb(61, 167, 66);">5.回忆幼儿园的快乐时光</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(63, 63, 63);"> 在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">6.寻求家园合作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。</p> <p class="ql-block"> 新的学期新的希望,新的空白承载新的梦想!我们将尽最大的努力,为小天使营造一个温馨、快乐的环境!老师们已准备就绪,欢迎孩子们回家!</p>