「惠湖·德育」班主任工作培训

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做一个善于沟通的智慧型班主任共情之德，暖心之育 　　德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术，不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。” 为提升班主任队伍整体素质，推动班主任队伍建设，惠湖中英文学校德育处于2月21日在四楼会议室召开了全体班主任工作培训会议，此次会议由德育处蓝主任主持。 　　蓝主任指出在德育工作常态化开展中，对班主任们做了日常工作强化，务必要做好细节工作。本学期常规管理的细节工作要求，侧重：学生养成教育，安全教育，疫情防控等方面。 另外，在班级文化建设方面，她要求在班级和年级管理上要“齐步走”，但也要根据班级情况践行“个性化”。班主任要大胆尝试和探索不同的班级管理方式，逐渐形成自己的班级管理风格。推进“自身德育，构建校园生活新常态”的各项工作。德育管理的重点是：常规管理、安全教育。 班主任们都认真听讲仔细记载 会中杨燕慧老师对班干部管理经验进行了分享。 　　最后，蒋校长为本次班主任会议做了补充发言和精彩总结。 蒋校长指出，教育应该是以心换心的教育，培育学生要“价值引领，精神铸魂”，因此，要让学生铭记学校校训，要让学生知道“守正、致远”是立校之魂、治校之本——“守正”是恪守正道、从善如流；“致远”是继往开来、高瞻远瞩。要恪守学风——自学、自治、自强。要树立德育为先，常规管理是主线的意识，常抓不懈。要全员管理、全程管理、全方位管理，做到强化精细管理，关注每个学生个体发展。 　　本次班主任工作会议，既让班主任明确了学校德育工作思路和设想，同时也安排部署了下阶段的工作任务，更对班主任的工作指明了方向，为学校本学期德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。