胡楼幼儿园:情景演练助防疫,未雨绸缪备复学―胡楼幼儿园开展新冠防疫肺炎疫情防控应急演练

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<h3>  为全面有效地做好新冠病毒肺炎疫情的防控工作,检验幼儿园疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,推进复学工作顺利进行,2021年2月21日下午,胡楼幼儿园组织全体教职工开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</h3> <h3>  此次演练按照“入园离园”“应急演练”“消毒防疫”等一日生活流程进行全时段模拟、全流程推演,将复学后一日生活各个环节“怎么做、谁来做、在哪儿做”进行细致演练。为确保演练高效、高质量进行,演练前,胡楼幼儿园执行负责人毕彦影带领全体教职工对入离园通道、班级、隔离室、教师办公室、等区域防疫资料和物品的摆放进行检查,并再次学习了《胡楼幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案》,使全体参演人员对演练的流程和重要性了然于心,明确自身职责与任务。</h3> <h3>  演练中,由教师分别扮演家长和幼儿,在入园处间隔一米距离,排队刷安康码,幼儿通过消毒垫、测温门,到晨检处晨检,经保健教师检查身体健康后方可入园;班级教师在开展集体活动时,要更加关注幼儿身体情况,做到异常情况早发现、早处理,同时注意安抚其他幼儿情绪。为提高教职工应对突发情况的处置能力,演练中,在各个环节均预设了幼儿体温异常的突发状况。在幼儿体温超过37.2度时,班级教师应立刻报告园长,然后由应急处置小组第一时间把发热幼儿带到隔离室隔离,并及时通知家长,带幼儿到医院就诊。如幼儿确诊,幼儿园第一时间上报教体局主管部门以及疾控中心,启动应急预案,做好全园覆盖消毒。</h3> <h3>  此次演练本着更严、更细、更实的行动原则,通过回顾分析演练环节,查找问题,对演练过程和方案进行实践后反思、总结、优化,进一步细化了方案流程,使幼儿园疫情防控工作更加规范、科学。同时全方位、多角度、情景化、可视化的模拟演练,进一步加深了教职工对新冠肺炎疫情防控工作的认识,提高了教职工的责任意识,为维护师幼健康、顺利复学奠定了坚实的基础。</h3>

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