双港中心小学春季开学篇

双港中心小学

新学期新开始 我们一起加油 　尊敬的家长、亲爱的同学们： 轻松愉快的寒假生活就要结束了，新学期即将到来，你们准备好了吗？请同学收拾好书包，整理好放飞的心情，调整好作息，重新出发。 　　根据上级文件精神及学校工作部署，为确保开学各项工作正常有序进行，现将我校2021年春季开学有关事项通知如下： 开学须知入校须知 （1）开学当天学生们到学校入口处有序排好队，接受值班老师体温检测，全程佩戴口罩、自觉保持一米距离； （2）为了做好疫情防控工作，禁止家长进入校园； （3）学生进入校园后直接进入班级报名并准备上课 疫情防控 　　新冠疫情尚未结束，为了您和孩子的健康，学校需要家长朋友们的积极配合并有责任做到： 1.入校前14天不离开安庆市以降低感染风险。尽量居家，减少外出，不走亲访友，不聚会聚餐，不得前往疫情中高风险地区，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。 2.开学后，家长和学生严格做到不聚餐，不聚集，不参加集体性活动。做好自身防护，外出戴好口罩。 3.坚持每日做好体温检测记录和健康状况记录。若有发热、乏力、咳嗽等症状可不必按时返校，待身体痊愈后再返校，坚决不允许未解除医学观察人员返校上学。 4.学生每天到校前，在家测量体温，若有异常，不得入校并及时告知班主任。 5.学生上下学途中，保证“两点一线”，不在外逗留。家长在学校指定区域接送孩子。 6.复习七步洗手法，保持良好的个人卫生习惯，不用脏手揉眼睛、抠鼻子。勤剪指甲、勤洗手、勤换洗衣服。 　　假期渐入尾声，相信很多学生的状态都是晚上不肯睡、早晨不肯起，生活起居无规律；沉浸在电视节目、网络游戏、球场竞技、逛街游玩中，兴奋的情绪难以平复…… 对于这些问题学校给予了以下建议，希望家长能够利用开学前几天的时间帮助孩子尽快调整好状态，积极、阳光、健康地投入到新的学习生活中。 　　1.与孩子一起回顾假期生活，谈谈收获和感受。家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。 　　2.帮助孩子收心，循序渐进回归日常状态。假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。 3.检查作业完成情况，查漏补缺。提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。 4.引导孩子调整生物钟，作息规律。很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。 　　5.与孩子一起制定，学习目标和学习计划。新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来，提前做做规划和打算，例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。 　　6.引导孩子进行适度的复习和预习。孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。 　 　　7.读懂孩子情绪，做好心态上的准备。由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。 　 　　开学前同学们的状态，往往决定着一个新学期能够有一个好的开始。我们即将回到熟悉的校园，新学期又会有怎样美丽的风景？ 一张张朝气蓬勃的笑脸，一群群快乐活泼的身影，蓝天白云，鲜花绿草还有一份悄悄酝酿的关于重逢的喜悦…… 新学期，新希望，新挑战，让我们昂首向前！