<p class="ql-block"> ——记城北小学市级课题《在核心素养背景下，利用错误资源提高小学高年级学生运算能力的研究》开题报告</p> 寒风切切吹衣冷，冬阳润养课题人。2021年1月4日下午，城北小学2020年市级小课题开题报告会如期举行。我们怀着对教研的热忱，对教育的思考和探索，开启了“追课题之光，寻育人之道”的科研之旅。本次报告会，我校有幸邀请到萍乡市课题办主任朱红梅，安源区教研室主任文丽芳、副主任汪早早莅临现场进行指导，报告会由城北小学副校长罗嗣林主持，全体教师积极参会，座无虚席。 会议中，12位小课题主持人结合本校实际情况依次对课题作了开题报告，这其中排在第二位出场的廖欣旎代表本组课题组作开题报告，本课题组的研究主题是“在核心素养背景下，利用错误资源提高小学高年级学生运算能力的研究”，《数学新课标》中规定：要使学生具有进行整数、小数、分数的四则运算的能力。在日常的教育工作中，针对孩子在计算中出现的种种错误，我们老师也在思考，通过出现各种各样的错例，究其原因是什么？因此，我们课题组决定开展“在核心素养背景下，利用错误资源提高高年级学生运算能力的研究”，目的就是为了提高学生的运算能力，解决这个困扰我们师生的问题。 并对课题内容和过程进行规划设计，具体分为三个阶段，第一阶段：制约小学高年级学生运算能力因素的校本调查研究；第二阶段：小学高年级学生运算能力培养有效性的实践与研究；第三阶段：提高小学高年级学生运算能力成效的评价研究。<br> 最后代表课题组承诺今后会切实开展好课题研究工作，努力做反思的实践者，从教学实际出发，不断加强自主学习，把细节落实到课堂上，得益于学生。 台下老师们专注地倾听，凝神地思考，会心地鼓掌，感觉到教育的担子日渐沉重，课题的责任任重而道远。 聆听完12位老师的发言后，朱红梅主任对城北充满仪式感的开题报告会表示肯定和祝贺，并逐一对每个课题进行了点评，同时给予了专业又实在的指导性建议。最后，朱主任深情地诠释了她最钟爱的《南方周末》的新年贺词中的关键词——“我在”的深刻内涵，表达她对未来的期许，对彼此的承诺，对课题的热爱。课题之路，未来可期，她会一直与大家同在！ 蕙质兰心的文丽芳主任言简意赅地表达了她对大家的期望，期待今日的蓝图美景变成明年的硕果盈枝。同时，她还对大家提出了三点希望，最后，她铿锵有力、充满激情地吟诵了一首牛年小诗与老师们共勉，希望课题人就如牛儿们，带着一股韧劲和干劲，自信满满地迈向未来！ 课题研究正当时，城北未来诚可期。相信城北人将会以乘风破浪之势，一路披荆斩棘、奋起直追、凝心聚力、潜心钻研，来年终获累累硕果！ <p class="ql-block">撰稿：《在核心素养背景下，利用错误资源提高小学高年级学生运算能力的研究》课题组周希振老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审稿：廖欣旎</p>