让假期更有意义——克东二中2020-2021学年度寒假工作剪影

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为了贯彻和落实市教育局假期工作的文件通知，高度关注和关爱在校学生的假期学习生活，让孩子们度过一个既充实又快乐、既阳光又健康、既明礼感恩又积极上进的有意义的假期。克东二中部署专项工作，制定方案，有序开展，一段时间工作的扎实推进，现对各班假期工作开展情况作以阶段性回顾和总结。 　　一、高度重视家访工作，责任人具体负责。 学校对假期工作高度重视，在假前专门召开“克东二中假期工作会议”，会上李校长代表学校做出重要指示，号召全体班主任和广大教师利用假期对全县各年段学生进行专项家访。同时成立克东二中假期工作领导小组，组长李雪松，副组长政教校长孙宜生具体负责，成员政教处成员和全体班主任。学校要求假期以班主任为核心，科任教师参与，组成家访小组。采取线上（电话、微信等）、实地相结合的方式对学生全员进行家访，每名学生寒假期间至少2次家访，同时要求工作留痕。同时号召各班利用假期线上召开“文明礼仪和养成教育”主题班会，并组织开展丰富多彩的文体活动，加强对学生文明礼仪和感恩教育。为确保此次寒假期间的家访工作落到实处，并提出要求：一是所有班主任和科任教师要及时撰写家访记录，并保存家访时影音、微信等家访工作留痕；二是寒假结束前，要求每位班主任老师和一线教学老师，每人撰写出家访工作总结（家访情况及随笔、体会、思考、反思、建设性）及优秀案例，为本次活动保留真实有价值的科研材料。 　　二、宣传教育思想，紧密家校共建。 学校要求本次假期家访工作重点做好六方面：一是与家长分享学生在校学业综合表现、取得进步情况；二是向家长宣讲教育改革政策；三是引导学生家长掌握科学的教育方法；四是提醒学生家长严格遵守疫情防控要求，了解学生及家庭成员假期生活轨迹；五是了解学生在家的身体、心理等方面的情况；六是听取学生家长对学校、教师工作的意见和建议。要求家访中要向家长朋友们阐明假期家访的目的意义，要赢得家长朋友们的理解与支持。只有家校共建、家校共育，才能达到育人效果。 　　三、注重实效，不走过场。 家访时，老师们与家长们密切沟通，针对家访学生准确的“画像”，确切掌握学生的德智体美劳情况及在校表现，提出勉励性努力方向及希望，嘱咐家长多鼓励孩子自立、自律、自我管理。同时与家长分析孩子身上优点和存在的问题，分析找到解决问题的方法，明确今后努力的方向，给孩子以希望，给家长以信心。 　　四、加强对弱势孩子的关爱和引导。 学困生、单亲家庭的孩子、残疾学生以及农民工子女他们都是班级的一份子，加强对弱势孩子的关爱和引导也是假期家访工作中的重要一个内容，按照教育局部署的学生关爱体系建设工作，我们重点家访关爱对象包括农民工子女、困难家庭子女、单亲家庭子女、英模子女、抗疫一线人员子女、残疾学生等特殊群体学生成长情况，在学习、生活、思想、心理健康、视力、身体锻炼等方面进行关爱并在今后的工作中长期坚持，建立网格化的关爱体系和沟通机制，发挥其良好的功能作用。 　　五、开展丰富多彩的假期线上活动学校要求各班级在假期组织召开线上“文明礼仪和养成教育”的主题班会，加强对学生文明礼仪和行为习惯的教育，教育孩子要知善恶懂美丑，树立积极健康的价值观和人生观；开展 “好习惯”教育。帮助父母做家务，养成良好的劳动习惯；学会居家学习、居家劳动、居家锻炼，促进自立、自律、自我养成的教育；教育孩子关注疫情，关注防疫人员和志愿者们的辛勤劳动与付出，教育孩子从小养成无私的奉献精神。通过活动的开展，加强学生思想品德教育和养成教育。 　　今年寒假，由于受新冠疫情的影响，使得同学们又居家防疫，不能外出。但同时又有很多医护工作者、公安干警、社会志愿者因为防疫工作的需要，选择逆行而上。这些发生在身边的抗击疫情的事例，能够给予学生的是最真实的生命教育、爱国教育、感恩教育、责任教育等。为了让同学们舒缓紧张情绪、懂得自己的使命与担当，克东县第二中学在2021年1月，通过线上方式召开班会，由各班主任灵活确定教育主题，对学生进行使命教育、感恩教育、文明礼仪教育、心理健康疏导 孩子们展示居家文明礼仪活动。 从多方面对学生进行教育。 　　六、下一阶段的工作计划和开展。 天灾无情，人间有爱。关于后疫情时期的德育工作，即给我们提供了学生思想教育的契机，又给了我们德育工作开展带来了挑战。我们将利用学生假期的宝贵时机，认真贯彻和落实市县局文件精神和工作要求，通过开展家访、召开主题班会等活动，进一步加强学生思想道德品质教育。在开学前，完成假前工作目标，通过家校共建、家校共育等形式来拓宽教育渠道，已达到育人目的。同时，还要总结假期家访等工作中存在的问题，查缺补漏，积极查摆、主动研究，寻求创新解决问题的方法，总结经验为今后德育工作开展奠定坚实基础。