【乐学课堂·优秀社团展播】偃师市第二实验小学优秀社团风采展示

偃师区第二实验小学·社团篇

生活拾碎美哉低碳 当快乐走到孩子们身边 当孩子们真正成为课堂的主人 成功与兴奋就在校园流畅这就是我们的“乐学课堂――社团活动” 今天我们陆续推出“乐学课堂·优秀社团展播”系列由本学期获得“优秀社团”的六年级“生活拾碎”社团 向我们展现 老师的风采 孩子的收获 社团的魅力 主题内容介绍 　　生活是芬芳的花，是丰硕的果，是深邃的书，是流淌的歌……生活拾碎，就是捡拾生活中的各种废弃物、下脚料――旧衣服上拆下来的扣子、蕾丝花边儿、各种颜色的亮钻，妈妈织毛衣剩下的各色毛线，不再盛东西的瓶瓶罐罐，寒冬洗礼过的野菊花，草窠里留下的羽毛、松塔、枯树枝等，把这些东西经过“艺术的加工”，变成我们美好生活的点缀。 社团介绍 　生活拾碎社团，立足生活的本质――勤劳、节俭、朴素，展现生活的态度――低碳、自信、向美。 生活拾碎，是“废物再利用”的现代理念的完美体现。孩子们可以通过生活拾碎手工活动，培养发现、动手能力和细心、耐心程度，并提升审美、创新能力。通过收集材料、手工制作、作品欣赏，让勤俭节约、创新提高成为一种习惯、一种理念、一种生活方式；引导孩子做生活的有心人，善于发现生活中的美，并创造美。努力让每一个学生都能享受到自己动手改变生活的快乐，从而更加热爱生活。 教练风采 　　辅导老师：李爱峰，从教近27年，辅导本社团已有近三年。富有童心的她，生活朴素、节俭，喜欢用精美的手工装点生活。她边学边教，逐渐摸索出一套适合孩子们的教学方法。耐心和细心是她的一贯作风，她希望社团里的每一个孩子都能学有所得，不但能成为心灵手巧的手工小达人，还能成为绿色低碳生活的表率。 　　辅导老师：杨蕾，性情开朗，语调温婉，亲和力强，对工作认真、细致，更有一双善于发现美的眼睛，深受孩子们的喜欢。 社团章程方案计划 　　本社团有学生27名，因为有相同的兴趣爱好，来自六年级各个班级的他们相遇在“生活拾碎”社团。 每节课，我们都有一个小目标。按照由易到难、由简单到复杂、由整体到细节的步骤进行活动。指导。练习。及时纠错。辅导示范…… 　　本学期初次尝试皱纹纸手工制作，孩子们个个好奇、兴奋、跃跃欲试。甚至课堂没有完成“任务”的李泽杉、李冰瑞，放学后就通过老师的“空中辅导”，加班做好自己的第一件作品，真不简单！ 　　经过一段时间的练习，孩子们的手艺越来越好。工具的使用越来越顺手，材料的选择、搭配更有技巧，对花朵、花枝的修整、装饰水平都有了很大的提高。有同学还在作品中加入了自己的创新，或炫酷，或清雅，或内敛，都不觉让人眼前一亮！ 　　5月28日，本学期最后一次社团活动，大家都兴奋地为自己的参赛作品做最后的修饰。千万别小看了貌似粗枝大叶的男孩子，心细起来，你都不敢相信…… 　　本学期社团活动结束，依据所交作品的数量和质量，我们进行评比，最终六·一班李泽杉，六·四班李冰瑞、侯睿茜，六·七班王晨晨，六·九班曹科珂荣获“生活拾碎优秀社团成员”。 期末小结 　　经过一学期的探究学习，孩子们基本掌握了“皱纹纸手工制作”和“水果网套手工制作”的方法、步骤、技巧。也感受到了“废物再利用，动手创造美”的魅力，动手、创新、审美能力有所提高。孩子们在手工创作中，更培养了合作精神。 生活拾碎社团的作品在2021年儿童节，向全校师生进行了展示，受到师生一致好评。