“齐备课 同审议 共成长”——记宿豫区幼教集团 2020~2021学年度第二学期集体大备课活动

<p class="ql-block ql-indent-1">喜悦祥和的春节过后,幼儿园即将迎来春暖花开的新学期。为了保证新学期课程更加适宜、有趣、有深度,宿豫区幼教集团开学前一周,就通过园长会、园务会安排教师熟悉教材、梳理课程资源。2月20日下午,集团的六个园所的专任教师们集中到帝景豪苑幼儿园进行了集体大备课。本次备课主要目标是完成各年龄段的学期课程计划,并进行分享和审议。在审议阶段除了集团的园长老师们之外还邀请了各园的家长代表参与,现场有18位家长代表出席了活动。</p> 准备与分工 <p class="ql-block ql-indent-1">地点:帝景豪苑幼儿园</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班组:帝景豪苑幼儿园多功能厅</p><p class="ql-block ql-indent-1">中班组:小(2)班</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班组:小(1)班</p><p class="ql-block ql-indent-1"><u style="font-size: 18px;">帝景豪苑幼儿园多功能厅集合:整体汇报</u></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班组</p><p class="ql-block ql-indent-1">负责人:陈秋同 主持人:殷继丹 记录人:朱周 发言人:张月</p><p class="ql-block ql-indent-1">中班组</p><p class="ql-block ql-indent-1">负责人:肖云 主持人:朱淼淼 记录人:姜欣雨 发言人:刘文静</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班组</p><p class="ql-block ql-indent-1">负责人:张华 主持人:刘露 记录人:李淼 发言人:胡晓敏</p><p class="ql-block"><br></p> 分组备课程计划 <p class="ql-block ql-indent-1">三个小组分别在不同活动室开展了备课活动,通过详细的研讨制定了本学期课程计划。</p><p class="ql-block"> 各组首先对课程理念和当下年龄段幼儿发展现状进行了研讨与分析。</p><p class="ql-block"> 随后又依据《纲要》、《指南》内容,结合教材梳理了幼儿本学期各领域具体发展目标。</p><p class="ql-block"> 最后,结合原有教材融合了节日活动、园本资源和周边资源,预设了每个月份的主题活动内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">小班组备课现场</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班组备课现场</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班组备课现场</p> 集中分享并审议 <p class="ql-block ql-indent-1">各组完成备课后集中到多功能厅进行课程计划的分享和审议,本阶段的活动由肖云园长主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主持人简单介绍本次活动背景后,组织各组发言人按照小中大的顺序轮流进行了分享与互动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班组的发言代表是玉泉山路幼儿园小班年级组长张月,她重点分享了开学后第一主题活动内容,他们结合教材,从关注幼儿兴趣出发,充分利用周边资源,预设了多样性的活动内容,同时做了一定的留白。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在互动环节,浦东幼儿园朱园长详细分享了浦东幼儿园的周边资源梳理与利用经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班组的发言代表是浦东幼儿园中班年级组长刘文静,她从指导思想、幼儿发展情况分析、幼儿各领域发展目标和主题活动安排四个方面较为完整的分享了他们小组研讨制定的课程计划,在主题内容预设中也很好的融入了许多园本课程资源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后发言的是豫园幼儿园大班年级组长胡晓敏,她们小组的课程计划,也涵盖了几个基本内容,并侧重于幼小衔接内容的融入,充分体现对了大班幼儿学习特点的把握。同时,也详细的梳理出园所周边课程资源,个别主题重点关注到幼儿园门口正在整改铺设的大路,体现了身边资源的灵活运用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三组分享完以后,主持人邀请家长代表对我们的课程计划提出意见和建议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">在场家长表示通过本次活动了解了幼儿园的课程并不像他们想的那样就是带孩子玩,觉得幼儿园的课程是在有系统的促进孩子的成长。个别家长代表积极发言,表达了对幼儿园和教师们辛勤付出的感谢,也表示会更加积极配合园所做好家园共育和平时一些活动资源的收集,同时提出幼儿园要组织开展多样性亲子活动的建议。</p> 张园长总结提出要求 <p class="ql-block ql-indent-1">张园长从备课模式的转变、备课内容的调整、教师在活动中的成长及呼吁家长配合这四个方面对本次活动进行了总结,并提出了新的期望与要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她强调,幼儿的学习特点确定了他们所需要的课程都是在每天的生活中、游戏中以及能他们够接触到的大自然、大社会中。所以,幼儿园的课程要依据该阶段的发展目标,将更多适宜的资源开发利用起来,让课程不断园本化、班本化、生本化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,张园长呼吁家长,多了解幼儿园的课程、多参与课程实施、多学习科学的育儿经验,与幼儿园互相配合,共同实施高质量的家园共育,促进幼儿不断成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的学期,新的征程,新的起点,我们凝心聚力、砥砺前行!共同迎接美好未来!</p>

幼儿园

备课

班组

课程

课程计划

园长

幼儿

活动

分享

资源