回首过去,展望未来 <p class="ql-block"> 回首2020年,开局既不平凡,新冠病毒肆虐,封市、停课、停工、但不停学,我们被迫隔离。无奈,恐惧,迷茫,弥漫在每个角落。我们该何去何从?所幸,英勇的“逆行者”,无畏无惧,挺身而出。我们响应号召,举国同心,共同抗疫。终于,我们战胜病魔, 重新步入工作岗位,学生重回课堂。回首过去,我们展望未来,2020,感谢一路有你的陪伴,2021我们只争朝夕,不负韶华。</p> 我的家乡,我的成长 <p class="ql-block">我的家乡“东兰”</p><p class="ql-block"> 东兰县历史悠久,资源丰富,素有“四乡”(长寿之乡、将军之乡、铜鼓之乡、板栗之乡)之美称。</p><p class="ql-block">东兰是全国著名的革命老区,是邓小平领导右江革命斗争的指挥中心,是广西农民运动的发祥地、百色起义的策源地和右江革命根据地的腹心地,是人民英模韦拔群和开国将军韦国清、韦杰、覃健、韦祖珍、覃仕冕的故乡,同时也是“我”的故乡。</p><p class="ql-block"> 东兰地方不大,却生我养我的地方,它有着美丽的风景,让我对它产生浓厚的情感。</p> 加强劳动 ,学会生活 <p class="ql-block"> 劳动能让你更快乐,使你成长。小时候嚷嚷着说跟爸爸妈妈一起去干活,然后总给他们帮倒忙。到后来长大了些,真正可以去帮忙干活的时候,依然对那些劳动工具很陌生,使用起来很吃力,很别扭,后来爸爸妈妈鼓励我们说:“第一次谁都一样,你多做几次就会了”。到后来体验到父母的不容易,慢慢的很多农活都可以去做,减轻了不少父母的压力。这也让我感到很自豪,因为我长大了。我并不会去埋怨生活有多辛苦,因为我们现在的一切都是父母给的,我们应该学会满足。劳动并不会影响我们什么,劳动不仅锻炼了我们的动手能力,也能增强我们自强自立的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的影响。我们更应该加强劳动,学会生活,劳动就是实践。</p> 读襄职书,行万里路 <p class="ql-block">我读了《月亮和六便士》,这是英国小说家威廉· 萨默赛特·毛姆的创作的长篇小说。</p><p class="ql-block">作品以法国印象派画家保罗·高更的生平为素材,描述了一个原本平凡的伦敦证券经纪人思特里克兰德,突然着了艺术的魔,抛妻弃子,绝弃了旁人看来优裕美满的生活,奔赴南太平洋的塔希提岛,用画笔谱写出自己光辉灿烂的生命,把生命的价值全部注入绚烂的画布的故事。贫穷的纠缠,病魔的折磨他毫不在意,只是后悔从来没有光顾过他的意识。作品表现了天才、个性与物质文明以及现代婚姻、家庭生活之间的矛盾,有着广阔的生命视角,用散发着消毒水味道的手术刀对皮囊包裹下的人性进行了犀利地解剖,混合着看客讪笑的幽默和残忍的目光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读完《月亮与六便士》让我感受颇深,明白了其中的深意。 “月亮”代表着理想与远方,“六便士”意味着世俗与当下 !作者将它们结合一起,代表着不同的人生观,以及不同的人生选择,人生的选择有很多 ,但你一念之间的选择可能改变了你的一生 ,梦想与内心的追求是自己的人生态度 ,要对自己的梦想负责也要对自己的人生负责,想要余生不后悔那就选择“月亮”吧 !</p> 生命不息,运动不止 <p class="ql-block"> 真正的成长不是优于别人,而是优于过去的自己。假期,和家人一起锻炼,在锻炼的过程中不只是为了健康,更是得到了一起运动过后的快乐,与家人的快乐。运动,更利于长寿。</p> 模拟教师,陪伴成长 <p class="ql-block"> 作为未来教师的我,我将会更努力成为一名合格的人民教师。在校期间,曾参加过学校的教育见习活动。见习过程中,让我感受到了这帮孩子们的活泼可爱,他们对小学生活充满着新鲜感,他们天真,好奇。这也是我喜欢跟他们待在一起的原因,也是我选择这一份职业的重要因素。见习的同时,也让我学习到了很多任课老师的教学方法,每个老师的授课方法不同,效果也不同。同时,哪一种方法更适合小学生这才是值得我们应该去观察的。</p> <p class="ql-block">在寒假期间,我哥哥让我给他的小孩辅导作业,他是一名一年级的小学生,刚好又是因为我是学小学教育专业的,所以想让我带一带他。我不知道我能不能教的好,由于没有经验,只能硬着头皮上😂。刚开始的时候他不是很配合我,但后来我结合了我所学的知识以及在见习过程中学到的经验用在他的身上,明显有了效果,渐渐的让我明白要有自己的教学方法,用别人的方法套加上自己的,才真正是属于自己的东西。我也明白了我的不足,这些是值得我去学习补充的地方。</p><p class="ql-block"> 希望将来能成为一名合格的人民教师,与学生共同成长,共同进步。 </p><p class="ql-block"> 学校: 襄阳职业技术学院 </p><p class="ql-block"> 学院: 师范学院特殊教育学院</p><p class="ql-block"> 姓名:小教1905牙彩妙</p>