<p class="ql-block"> “用书籍润泽心灵”是曹县五台山路小学创建书香校园的目的追求。为延续学生在校阅读活动，学校老师们精心设计了寒假阅读课程。课程以师生共读整本书的方式进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读课程的内容</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 根据学生的年龄特点和心理特征，老师为每个年级的学生精心挑选了阅读书目，内容丰富，题材多样。当然，学生也可以阅读推荐书目之外的书，鼓励学生做一名阅读路上勇敢的前行者。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读课程实施过程</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一是师生共同制定寒假阅读计划，每天坚持在“清北阅读”上打卡。二是确保阅读时间。低年级学生每天的阅读时间不少于30分钟，中年级学生每天的阅读时间不少于45分钟，高年级学生每天的阅读时间不少于1个小时。三是阅读记录和积累。养成边读书边思考，不动笔墨不读书的阅读习惯。阅读完一本书填写“阅读记录单”，分享阅读体验和收获。中高年级的学生阅读结束后，选择喜欢的书撰写一篇读后感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读课程评价</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 假期结束，学校、年级、班级将举行读书交流会；老师根据“清北阅读”上的打卡情况及交流会上的表现评选出“寒假课程阅读之星”；根据填写的“阅读记录单”，评选“阅读记录小能手”；中高年级学生撰写读后感，每班择优推荐两篇上交学校，优秀作品将刊登在《银杏》校报上。</span></p> <p class="ql-block"> 多读书，读好书，读整本的书，有了精神食粮的滋养，“厚文养善 重行育美"的理念才能落地生根，孩子长大后才能成为独特的自己一一能考虑他人的观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力。</p><p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”，曹县五台山路小学的孩子们徜徉在书海中，为人生的精彩阅读着！</p>