<p class="ql-block">寒假生活即将结束啦，同学们要提前做好准备适应学校生活，不然开学会很难适应学校作息时间，影响学习效率！我们在注重学生学习的同时也要注意学生心理健康，希望家校共同努力，为孩子点亮明灯，培养好习惯！</p> <p class="ql-block">小学生心理问题的主要表现</p> <p class="ql-block">原因分析</p> <p class="ql-block">家长可以怎样做？</p><p class="ql-block">1.保持和谐的夫妻关系</p><p class="ql-block">良好的夫妻关系会让孩子更好的学习父母的优点，感受到稳定和安全的家庭氛围，提高他们面对问题的信心。</p><p class="ql-block">2.倾听孩子说话</p><p class="ql-block">家庭应该是孩子说心里话的地方，家长常跟孩子聊天，把说话的机会多留给孩子，让孩子敞开心扉，尽情表达自己，不做过多评判。特别是父亲要跟孩子做有益的思想交流，不能因为忙碌而缺一孩子的成长。</p><p class="ql-block">3.宽容与约束都重要</p><p class="ql-block">家长应平等的对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则破坏亲子关系。</p><p class="ql-block">4.鼓励夸奖有方法</p><p class="ql-block">孩子的自尊心往往都很强，如果父母只因为孩子获得好成绩而夸奖孩子，让孩子觉得好成绩才是好孩子，如果父母能看到孩子的努力，夸奖他做事情的过程，往往会让孩子更有动力继续努力做事。</p> <p class="ql-block">老师可以怎样做？</p><p class="ql-block">1.巧妙暗示，树立自信</p><p class="ql-block">老师及时发现学生的优点及闪光之处，以各种方式：真诚的微笑、关切的眼神、鼓励的话语、看似不经意的表扬等向学生巧妙暗示，让他们了解自己的长处，看到自己的能力，克服自卑，树立自信。</p><p class="ql-block">2.引导学生正确认识自己</p><p class="ql-block">老师应引导学生科学的、一分为二地评价自己，让学生明白我们有别人羡慕的长处，也有自己的不足，学会悦纳自己。</p><p class="ql-block">3.善于疏导，培养情感</p><p class="ql-block">老师指导学生认识各种心理现象，耐心的帮助学生分清积极与消极、乐观与悲观、自尊与虚荣、自豪与自傲等不同心里品质的界限， 指导学生通过合理释放、调节升华自己的情感，减少心理压力和紧张感，引导学生多方面，多角度看问题，胸襟宽广，能容人容事，情感丰富。</p> <p class="ql-block">家校合作，齐心协力，关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！</p>