让每个生命自由绽放——陕科大强华学校初中部寒假“五育”工作纪实

海鱼

感言

孩子

学习

学生

家长

寒假

班主任

评语

假期

锻炼

　　中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，《意见》强调，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　为丰富学生们的寒假生活，保证假期教育质量，推动“五育并举”落细落实，促进学生德智体美劳全面发展，接下来，让我们看看陕西科技大学咸阳强华学校的孩子们，假期的“五育并举”是怎么落实的吧…… 

　　我校始终把社会主义核心观教育作为德育教育的主要内容，经常性开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，组织朗诵演讲、法治宣讲、交通志愿者、公益慈善献爱心和缅怀革命英烈等活动，积极开展“好家风引领好学风”的评选，严格日常行为养成，培育乐观向上，诚实勇敢的精神风貌！我校利用假期，把德育教育课堂进一步延伸到课外，孩子们居家，也能在德育方面接受良好的教育！

学生感言：

在思想品德方面，我热爱祖国，热爱人民，热爱自己的班级体。尊敬老师，团结同学，乐于助人。在上个学期通过了团组织的考验，成为一名合格的共青团员。我坚决拥护中国共产党，拥护共青团，遵守团的纪律，执行团的决议，履行团的义务，学习团的基本知识和科学、文化知识。我要以此为动力，更加刻苦努力，严格要求自己，不断提高自己的学习成绩和思想觉悟，遵守校纪和各种规章制度，不辜负老师和同学们的期望。

家长感言：

孩子，我非常欣慰的看到了你的健康成长，这不仅包含了健康的体格，还有健康的心灵。你要树立正确的人生观、价值观，具有良好的道德品质和正确的学习方法。你取得了优异的成绩，也通过了团组织的考验，加入了共青团组织，你用努力证明了自己，爸爸想告诉你的是：行百里者半九十，这时候不要骄傲自满，找准自己的定位，为实现自己的理想坚定不移的前进！

班主任评语：

我们要热爱我们伟大的祖国，我们要通过自己的努力，将来为我们的国家贡献自己的力量，加油，孩子！

学生感言：

我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。

家长感言：

这次孩子学到了很多，使孩子进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。

班主任评语：

孩子在校内团结同学，待人诚恳。在家中尊敬长辈，感恩父母。良好的品德时时刻刻在滋润着我们的人生，让我们变得更加美好。你是大家学习的好榜样！

学生感言：

洗一次脚的过程其实非常的简单，但简单的过程却包含着丰富的情感，于是简单的洗脚就变得不再简单了。正是爱让洗脚不单单是洗脚，而是子女传达对父母的爱的一种桥梁。这种爱，是父母最想要的礼物，是父母最欣慰最珍惜的东西。感谢这次洗脚，让我更深刻的体会着父母的不易和自己的不足。

家长感言：

今天，孩子给我洗脚，我非常高兴，首先，我们为孩子有这样的行为而感到欣慰，这个社会，父母为子女付出了太多，孩子们应该学会感恩；其次，我也为孩子这样的举动而感到欣慰，感到孩子在一天天长大，在一天天学会生命当中那些最重要的东西，这是立足于这个社会最重要的。

班主任评语：

俗话说，百善孝为先，孝道作为中华民族的传统美德已有几千年的历史，赡养孝敬父母不仅是一种道德行为，也是必须遵守的法律规定。亲情是一个善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德。

学生感言：

爱护公共卫生从自己做起，爱护家里卫生从自己做起，这是妈妈经常在我耳边“唠叨”的话，春节前夕家家户户都忙着打扫自己家的卫生、楼道卫生。看着一尘不染的家和楼道，每个人心情都是舒畅的，结果等到我和妈妈去了两天外婆家再回来的时候，从五楼往上走到处都是随地丢弃的烟头和瓜子皮，看着真让人生气。我不能要求别人要怎样做，我可以要求自己。这么想着，我从妈妈手中抢过扫帚，又一次认真的打扫完楼道的卫生，当我看到妈妈脸上的笑容；有欣慰、有幸福、有自豪，虽然有点累，但我的心里也是满满的幸福。

家长感言：

看到孩子不断的成长进步，让我感到非常的欣慰，希望在新的一年里孩子能克服学习中的困难，继续努力，相信自己，你会做得更好！

班主任评语：

杨振武说过：家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人，所以品德是做人的根本，孩子能够用积极的心态参与家务劳动，在你的身上老师看到了你的成长和进步及对父母的感恩、对生活的热爱，孩子，你很棒，加油！

学生感言：

一个同学在各项专业兼修之后，还要注重德育。这次德育活动使我获得了极大的启迪。

家长感言：

做人，德育尤为重要。孩子参与这次活动体会到了德育的重要性。

班主任评语：

学生品德的提高是一个能动的发展过程，它的成效同学生个人能否自觉主动进行道德修养紧密相关，个人的道德修养与个人的进步是密切相关的，加油吧，少年！

学生感言：

助人为乐是中华民族的传统美德，帮助清洁工阿姨打扫楼道虽然身体很累，但我切身体验到劳动者的辛苦，同时体会到了帮助他人的快乐。在生活中要维护公共区域卫生，珍惜别人的劳动果实，多多地帮助他人。

家长感言：

通过孩子帮助清洁工打扫楼道的活动，增强了孩子的劳动技能，又锻炼了吃苦耐劳的精神，更重要的使孩子体会到了帮助别人的快乐，加深了孩子对“送人玫瑰，手有余香”的体会。

班主任评语：

奉献社会，丰富生活体验。学生利用闲余时间，参与这次志愿活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对其自身的成长和提高十分有益。

学生感言：

共享单车为人们日常出行提供了很大的便利，前几日我们全家出行时，发现马路边许多单车有乱停乱放的现象。在爸爸的倡导下我们全家一起将乱停在小区门口的单车进行了整理。整理完后虽然我感觉有些累，但是看着经自己的手被摆放整齐的车子心里还是很甜蜜的。

学生感言:

我完成的德育作业道德是社会关系的基石，在这个寒假，亲戚来串门时，我总是热情、礼貌地款待。看着大家欣慰的笑容，我感到十分自豪，在社会生活中，我们应该努力做社会主义道德的践行者，共同创造文明的践行者。

家长感言:

尊老爱幼、热情好客是中华民族的传统美德和礼仪，春节是我们中华亲朋欢聚一堂的重要时机，更是给孩子传承、实践中华美德的良好时机。今年，让孩子自觉担当这一光荣任务，使她对我们的中华传统美德，热情好客礼仪加深了理解，根植于心。

班主任评语：

青少年是民族的希望，国家未来的继承者和建设者。看见孩子能一点点的承担家务，尊敬师长，孝敬父母，让我也感到很欣慰。希望孩子能继续继承和弘扬中国优秀的传统美德。

　　

我校注重把教育向家庭和社会延伸，引导学生和家长把家庭和社会作为教育的第二课堂，通过日常勤学、经常思考、反复练习，把所学知识转化为认知水平和解决现实问题的能力，培育形成聪慧睿智、明理求真的好习惯。

学生感言：

“书籍是人类进步的阶梯”，我每天合理安排时间，在保质保量完成寒假作业的基础上广泛阅读书籍，从中收获了不少知识。与书为伴，不断成长。

家长感言：

培根曾说过“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”利用假期，裴梓延研读了《中华上下五千年》《汤姆索亚历险记》等名著，陶冶了情操，增长了见识。这个寒假充实而美好。

班主任评语：

当疫情再次遇上寒假，变的是时间和心境，不变的是自始至终日常生活与努力学习的状态。在坚持锻炼和保持良好心态的前提下，孩子利用假期温故知新，充分利用。在玩耍的同时保留学习状态，学业娱乐两不误。

学生感言：​

我完成了智育作业。寒假期间，我在完成寒假作业的同时也经常玩一些能提高智力的东西——魔方。它能够锻炼手、眼、脑的协调能力，提高记忆力，提高整体观察能力，空间思维能力，自信心、计算能力和应变能力，玩中带学，也让我的寒假生活变得丰富多彩!

家长感言​：

孩子在寒假期间通过玩魔方不仅锻炼智力和思维能力还让寒假生活不枯燥，孩子在玩的过程中提高了脑力和动手能力，也使他在以后的学习过程中能发散思维。

学生感言：

“业精于勤荒于嬉。”作为一名初中生，我们的生活离不开学习。希望在以后的生活中，在学习上更加勤奋刻苦，书写认真，高效且保质保量完成每一项作业，让学习成绩更上一层楼！

家长感言：

自寒假开始以来，陈奥冉同学非常重视“智育”的发展，把寒假这一个月左右的时光当作提升自身能力的宝贵机会。无论是书面作业还是动手锻炼，她都以非常积极主动的态度去对待，在保证高效率完成的同时力求做到精美。尽管寒假刚过半，我们感觉她在“智育”方面得到了很好的发展，并期待以后继续努力。

班主任评语：

哈佛大学图书馆墙上其中的一条训言是：学习并不是人生的全部，但你既然连人生的一小部分——“学习”都无法征服，那你还能做什么呢？一寸光阴一寸金，唯有把握好生命中的每一分钟，勤奋学习，才能拓宽生命的宽度和厚度！

学生感言：

在辛丑牛年的到来之际，我度过了丰富多彩且又乐的寒假生活。学习是当代学生的主要任务，这个假期我在放松心情的同时​也很好地完成了我的各科作业。 “学如逆水行舟，不进则退。”学习是一个循序渐进的过程，需要坚持不懈的努力，锲而不舍的精神以及持之以恒的毅力​。在这个假期中，我每天早上早起大声朗读，作业也是自觉的完成。这个假期，我体会到“一日无书，百事荒芜。”

家长感言：

各位老师各位校领导首先在这里祝大家新年快乐！身体健康，万事如意！您们辛苦了，寒假期间您们时刻时刻关心孩子的学习情况，在感受光阴似箭的同时，也让我们家长感受到了您们的辛勤付出，今天是大年初二您们还关心孩子的假期作业与假期生活。您们爱生如子的精神让我们家长感动我们将会配合好老师完成孩子假期的各项作业过一个充实而愉快的寒假。

班主任评语：

通过本次活动，王沛文同学有了一定的进步。深刻的明白了学习需要自觉。在学习的过程中，遇到难题能够冷静思考，作业完成的更加认真，找适合自己的学习方法。也明白了“一日读书一日功，一日不读十日空”的道理。同时也有了自己的学习计划，学习更有方向，更有规划，更加条理。

学生感言：

假期之初制定好假期学习计划，按照老师要求及时认真完成各科作业，对期末考试情况进行分析，及时查漏补缺搞好复习。

家长感言：

假期期间，督促孩子按要求及时认真完成假期作业，结合期末考试情况，有针对性地搞好复习，并积极做好新知识的预习，为下学期的学习打好基础。

班主任评语：

在这段时间里你学会了不少东西并且在学习上主动积极。能够按要求及时认真完成假期作业，结合期末考试情况，针对性地查漏补缺，并积极做好新知识的预习，为下学期的学习做好准备。

学生感言：

我在学习上严格的完成了自己的学习任务，并还顺利完成了大部分的寒假作业任务。尽管每天的时间都过的很紧凑，但也非常充实！每天的生活井井有条，并且比起学校更加的自由，更加的宽松，让我能自由的利用假期的时间对自己进行合理安排，查漏补缺、复习预习并重，不断提升自己，为下学期打好基础。

家长感言：

不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。学习就要持之以恒、坚持不懈，每天的一点努力就会获得意想不到的结果。孩子们人生的道路很长，只有现在的付出，才能获得明天的希望，亲爱的孩子们，加油!

班主任评语:

你的学习态度值得让全班同学向你学习，你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!

学生感言：

寒假期间，写完寒假作业利用空余时间学习下册知识，阅读了由苏联作家奥斯特洛夫斯基写的一本叫做《钢铁是怎样炼成的》书。这本书讲述了一名少年的成长经历讲述的是一场意志力的洗礼盛宴。我读完这本书从书中明白了很多道理。

家长感言：

《钢铁是怎样炼成的》，它曾经鼓舞过无数人，尤其是对青少年读者。在当今物资丰足，金钱诱惑，人心浮躁之际……这本书有许多值得家长和学生共同学习的地方。书是人类的好朋友，读书更是一种很好休闲方式，让我们和孩子们一起读书吧。

班主任评语：

钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

学生感言：

认真完成寒假作业是每个学生必须要做的。自身可以查漏补缺，复习已学过的知识。毕竟战胜自己才是真正的赢家！

家长感言：

每天能认真完成作业，读老师推荐的书籍，做好读书笔记，背记单词，提高数学计算能力。多元试的学习效果很好！

班主任评语：

字迹工整，能用心完成老师安排的作业。给自己增加了阅读量，可以针对自己的学习情况查漏补缺，开学一定会有所进步！加油孩子！

学生感言：

当我看到家中白色的布巾染上了些许油渍，想把它弄干净，于是我想到曾在一本书中看到过，白醋有软化污渍的作用，小苏打能强效去污，洗洁精有去油功能，于是我用小苏打、白醋、洗洁精和温水调配了溶液，将布巾泡入，几分钟过后，轻轻一揉，污渍去掉，布巾净白如新。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我体会到了学以致用的重要性。

家长感言：

作为家长，看到孩子可以用自己所学习来的知识运用在生活中，使我这个母亲感到很欣慰，也很感激学校和老师们对于孩子的教学与教育。正是有了老师们对孩子的培养才会使得让他收获了知识，让他也懂得将所学来的知识可以融会贯通的灵活发挥在生活中的点点滴滴，很高兴看到孩子在此期间的成长。

班主任评语：

智慧来自学习，“博观而约取，厚积而薄发”就是这个道理。你学以致用，并创造性运用，把知识的学习和实践的运用创造性结合，促进智力发展，增加生活智，是智慧型的孩子。智慧会给你以享受文化和审美的幸福，会指引你去认识生活的全部复杂性和丰富性。

学生感言：

陕西历史博物馆是位于陕西西安的一座国家级的综合性历史类大型博物馆。它是遵照周恩来总理生前的遗愿建设的，馆区占地65000平方米，建筑面积55600平方米，文物库区面积8000平方米，展厅面积11000平方米，馆藏文物370万余件，记录着西安十三朝古都的历史印迹。2月17日，我怀着一颗对历史崇高的敬畏之心，兴致勃勃的参观了陕西历史博物馆，被中华民族深厚的文化积淀所震撼，有种发自内心得感动和骄傲！

母亲廖捷感言：

三秦大地是华夏文明诞生、发展的重要地区之一，陕西西安自古就是帝王之都所在，中国历史上最为辉煌灿烂的周、秦、汉、唐等十三个王朝都曾于此建都立国称帝，以号令天下。作为炎黄子孙，特别是一名陕西人，又是一名初中学生，需要了解并尊重历史文化，传承中华文明；也要立志保护文化遗产，弘扬中华文明；更要好好学习历史文化知识，长大后，把我们的祖国建设得更加美好！让中华历史源远流长！

　　体育是身心健康的基础，身体的活力能够带来精神的活力。“文明其精神，野蛮其体魄”。为了培育学生终身体育的意识，增强学生的体质，这个假期体育教师要求孩子们在家通过做操、打球、跳绳、俯卧撑等体育锻炼增强体质，劳逸结合;家长在陪练过程中，促进亲子沟通。

学生感言：

运动造就好身体，运动使我快乐，运动让我们抵抗病魔。例如今年的疫情，如果你没有一个健康的身体，你能对抗病毒吗？所以千万别等医生开出病假条，才许下运动健身的诺言。让我们一起运动吧！

家长感言：

伏尔泰说过生命在于运动，人生的路，有坦途，有坎坷，学习的路也终究不是一帆风顺，而是逆水行舟。孩子们，锻炼一身强健的体魄来为你的学习助力吧！

班主任评语：

生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。在汗水中磨砺出的坚韧品质会让你逐渐变得强大。加油吧，少年！

　　春光明媚，和风习习，正是与同学们骑行郊游的大好时机。在外骑行，不仅锻炼身体，而且增长见闻，对身心健康大有益处。作为一个阳光向上的青少年，我要在寒假期间好好锻

炼，拥有健壮的体魄。俗话说得好，身体是革命的本钱。

学生感言：

锻炼身体、增强体质、勤奋学习、立志报国。

家长感言：

每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。

班主任评语：

积极开展文体活动，多做健康游戏，点赞！

学生感言：

“身体是革命的本钱”，没有良好的身体素质，就没有高品质的生活，就不能更好的为国家做贡献。所以，我在假期坚持锻炼，增强体质，增加身体免疫力！我运动，我健康，我快乐！

家长感言：

健康是人们愉快生活、工作和学习的基础，体育运动是获得健康身体和强壮体魄的有效手段。疫情防控期间，坚持体育锻炼，增强自身免疫力，相当于为自己穿上抵御病毒的“盔甲”！加强体育锻炼，身体素质、运动能力得到提升的同时，生活、学习的信心也会提高。未来将勇于挑战各种困难，使人生进入自信、挑战、成功、快乐的良性循环！

班主任评语：

现在的孩子花在学习课本知识的时间太多，花在锻炼身体的时间太少。一个强大的民族一定是拥有强健体魄的族群，一个强大的国家也一定需要一群身强体健的国人。如今的少年人，在不远的将来定会承担国家振兴和民族复兴的伟业。韶华一去不复返，千万莫负少年时！

学生感言：

我在寒假学习后，空余时间可以做仰卧起坐，俯卧撑等等各种各样的锻炼方式.我认为体育征着和平的桥梁，同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习， 体育课是高校教育的的一个重要方面，它不仅可以增强体质，而且课余促进心理健康发展。

家长感言：

通过这次疫情我们认识到了有一个强壮的体质是一件十分重要的事，在假期间孩子十分注重体育锻炼，坚持每天进行俯卧撑、仰卧起坐等锻炼，孩子体质有了明显的增强。另外，体育锻炼可以有效提高孩子的自制力，改变了以往放假就是吃喝玩乐的不健康生活习惯

班主任评语：

做的很好希望你可以继续努力，疫情当前你能认识到健康的重要性这一点很可贵，坚持下去争取在开学前拥有一个强健的体魄，同时也别忘记学习哦，希望你在这次假期里可以德智体美劳全面发展，成为同学们学习的标兵，老师看好你哦。

学生感言：

在球桌上尽情飞扬，让幸福在球桌上来个满贯，让快乐在球桌上迅速传递，让汗水在球桌上挥洒，打出健康生活，活出精彩人生！

家长感言：

去户外锻炼，强健体魄；在阳光下健身，抵御疾病。 

班主任评语：

除了学习写作业，体育锻炼也是非常重要的，有了好的身体也是学习的重要保障。希望以后开学了你也能坚持锻炼身体。

学生感言:

体育是一个人保持健康的重要之路，体育对社会也有些非同小可的影响。奥林匹克复兴先驱者顾拜旦曾说:“体育就是和平。”这话说的没错，体育确实能使战争平息，使好战者的热血都抛洒在竞技之上。对于学生而言，体育更是生活中不可或缺的一环，它让我们的生命变得绚丽多彩，是体魄更加强健，让枯燥的学习变得不再无趣。体育对我们而言是不能缺少的，所以从现在开始，让我们动起来让生命变得更加充实吧！

家长感言:

由于疫情的影响，本着少出门少聚集的原则，学生放假能不出门就不出门，这就限制了孩子的体能训练。从放假开始两天，体重呼呼的往上窜，从讲道理到实践也是费了一番口舌，终于有了效果。每天按时作息，在定点时间锻炼，给予孩子精神饱满的状态，提高了睡眠质量。在运动的过程就是一个消耗热量减脂的过程，提高新陈代谢，避免热量囤积，促进减肥，让身体更加紧致变得阳光自信。

班主任评语：

孩子们的学习压力不断增加，因此按时进行体育锻炼对身体健康十分有益。学生时代正是身体成长的阶段，老师希望你可以坚持体育锻炼，身体棒棒，加油！

学生感言：

在中华五千年的历史长河中美德传万世而铸人品，源远流长，博大精深，深深扎根于神州大地。我们应充分重视五育教育于生活实践之中，晓之以理，动之以情，导之以行，使中华民族的传统美德得到继承并发扬光大。身体是革命的本钱，良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础，因此，我们就好好地锻炼身体，我们每个人都应该有所行动，积极投身到锻炼身体的行列中来，以提高自己的身体素质，这才是体育的真谛所在。 

学生感言：

生命在于运动，在这个寒假，我经过不断的运动感受到了体育的乐趣，同时也加强了自己的身体素质，使自己在体验体育的过程中成长。在平时，因为学习太紧张，我并没有太多时间可以运动，利用这个寒假的时间，我了解到了各种各样的体育项目，在以后的学习生活里，我会利用更多闲暇时间去运动、去锻炼身体、去感受体育带给我的快乐！

家长感言：

习总书记说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”因此，强壮健康的身体，才是好好学习和生活的前提。希望孩子能充分认识到锻炼身体的重要性，利用这个假期积极健身，把自己塑造成为体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人！

班主任感言：

体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。你挥舞着充满力量的双臂，化成美丽的弧线，你锻炼了自己的强健的体魄。当红彤彤的太阳从海平线冉冉升起时，你可以怀着夸父追日的雄心和愚公移山的壮志，去寻觅那深沉的微笑那样，你便离幸福不远，离健康更近。

　　

　　美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。为进一步落实学校美育工作，提升学生的综合素养，使孩子们度过一个收获成长的别样假期。在这个阳光明媚的冬日里，科大强华的学子们，在老师们的指导下，围绕美育课程开展了一系列丰富多彩的假期美育活动，注重培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力，把优美灵魂的工程“外化于行、内化于心”，绽放出最自然、最纯朴、最真实的“美”之花。

学生感言：

几十分钟的手忙脚乱，终于完成了一次有关牛年主题的小制作。一次简单的手工制作，锻炼了我的动手能力，陶冶了我的情操，也为寒假生活增添一丝乐趣。春节是中华民族的传统节日，吉祥健康也是从古到今中华民族的向往，牛年大吉、牛气冲天;送给大家，也祝愿我们的祖国牛起来！

家长感言：

纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。看似简单的一次小手工却要经历构思、选材、绘图、剪裁、组装、直至最后清理打扫，每一个环节孩子都全情的投入，这是一次很好的美育教育，看着她向我们炫耀自己的成果，脸上露出幸福的笑容， 这一切让我们所有人都乐在其中！

班主任评语：

外表美并不能称之为完美，只有具备内在美、自信的美、美的精神，才是真正的完美。只有这种美，才是难以磨灭的美，才是永恒的美！

学生感言：

我完成的是美育学习。剪纸是我国民间美术形式之一，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征。我剪的是一个“福”字，每当喜气的节日到来的时候，家家户户都要贴上福字的。“福”字有时被倒贴，这是寓意“福到了”。虽然剪纸过程较复杂，尚有不足，但这让我体验到民间艺术的美。

家长感言：

剪纸是各种民俗活动的重要组成部分，其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，孩子剪的剪纸虽然有许多不足之处，但在剪的过程中锻炼了其动手能力还培养了孩子对剪纸的兴趣，是一次很棒的体验。

学生感言：

在这个寒假，我深切地感受到了艺术的魅力，经过不断的练习，我更深刻的理解并且体会艺术带给人们的种种启示。我仿佛深陷在艺术的泥潭之中。我相信，我一定会把这种美传承并且发扬下去！

家长感言：

美术是一种艺术，通过学习美术不仅可以开发孩子的智力，培养她的观察力、想象力和创造力，提升对美的感受力和欣赏能力，还可以塑造她自律耐心的个性、输入有高度的思想情操。学习美术为将来成为具有艺术审美、高素质的人打下坚实的基础。

班主任感言：

美是人类生活及社会进步中一个永恒的主题。美育是“按照美的规律”进行自我完善的方式，每画一幅画，都是在创作你自己。朱光潜先生说：“人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。”以美愉人，以美育人，以美动人。

学生感言：

小时候我问妈妈什么是美，妈妈让我自己去感受、去发现。长大后妈妈教我画画，送我学习钢琴和书法，我才知道美就是用一切可以表达的方式来歌颂和赞美我们美好的生活。

家长感言：

“世界中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国艺术家罗丹的名句。美永远是珍贵的，也永远是平凡的。我们应该鼓励、带领孩子用纯净的心灵和渴望的眼睛去观察、去发现，去着手创造属于自己的美好世界。这样的世界不需要过多的装饰，便可以成为一幅令人陶醉并且终身难忘的美好画卷。

班主任评语：

你的作品让人眼前一亮，你真是一个有天赋、又用心的女孩子。美育是以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。音乐和美术是美育的重要内容。希望我们每个人都能不断地发现“美”，追求“美”，你太棒啦！

标题： 父亲记忆里的美食——凉粉、凉皮

学生感言：

美是到处都有的，就看你有没有一双发现美的眼睛。今年腊月三十，父亲和我谈起农村古会，说起了自己儿时在古会上一定要吃的一种美食，就是凉粉、凉皮。每每说起，父亲那是回味无穷，意犹未尽。我也能看出身边许多长辈们都喜欢吃这些带有浓浓回忆的美食，当我拿魏记凉皮与之做对比时，父亲又一副严肃的表情，郑重其事的对我说，我们吃的是一种对生活的感慨、是一种对美的享受。的确，不同时代的人都有自己一段美好的回忆，我长大后是否也能想起我儿时一个个美好的记忆。

家长感言：

不经意间，我和孩子又走进了我儿时的场景中，我满心就是对家乡的回忆，对家人的喜悦，对家乡人民幸福生活的赞许。走到农村古会上，街边诸多场景都美美的勾起了我不断跳动的心，尤其是街边那几十年不变的美食，依然是那么诱人，不禁让人庆幸。即便是现在生活越来越幸福，仍然有人传承地方美食文化，仍然有许多人会走进过去，感慨现在，憧憬未来。

学生感言：

年近春节,大家都在筹备年货，但是环卫工人一直在坚守着他们的工作。多数人不明白，也不想明白，在他们看来这是美的另一种方式。可是有些善意，就跟春寒料峭的阳光一样，虽说在于不在差别不是很大，可为什么要拒绝呢？这也许是他们的责任，可这或许也是他们对待这个世间的态度，这是他们的善，更是一种美，就如同我们在追求外在美的同时，不要忘记了内心的美。所以当我们有了一定的资本时，一定不要忘了为这个世间做点什么。

家长感言：

爱护环境使我们生活的更美好。新的一年，愿大家都能万事随想，扔掉一切糟糕的心情，继续笑迎美好的明天。在2021年里坚持努力学习，不畏艰辛，做更好的自己，让自己变的更优秀。

班主任评语：

中华美德是历史流传下来的，具有影响，可以继承，并得到不断的创新和发展。是中华民族五千多年以来人与社会关系和自然关系的实践结晶。引导人们的行为和精神追求，又在新时代实践中不断丰富和发展。让我们都有一双发现美的双眼。

　　我校注重培育学生树立正确的劳动观点，利用假期，充分鼓励学生参与劳动、敢于实践的能力，开展劳动实践活动，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。

学生感言：

我们经常会在学校里唱起“劳动最光荣”这首歌曲，在这个寒假我学会了做很多的美食，比如水煮木耳、水焯香菇、凉拌芹菜、蒸麦饭……通过自己动手，我吃到了心仪可口的饭菜，同时我也感受到了在做家务中获得自信心和成就感满满的成就感。我知道了妈妈做家务活的辛苦与劳累，以后，我再有时间一定要多多帮妈妈做家务活。

家长感言：

孩子能自己动手做饭，让我们在外忙碌时也不用太担心。孩子有能力去创造自己的幸福生活，我们感到非常欣慰。

班主任评语：

会做饭是人生存最基本的技能，作为一名中学生能在学习之余帮大人做饭更是很难能可贵，同时也能感受到父母在自己学习背后默默地支持与付出的辛苦！

学生感言：

过年了，家里凌乱不堪，地板脸也花了，我们开始分工打扫卫生，我负责拖地，一会儿功夫，花脸地板被我拖的干干净净，汗水打湿我的后背，但看到干净整洁的地板辛福和成就感油然而生，我体会到了劳动的快乐。

家长感言：

看到孩子劳动后脸上洋溢着快乐，满足和自豪。我分享着孩子劳动快乐的同时也在思考，以后不但要关注孩子的学习，也要让孩子多动手，多劳动。

班主任评语：

美国前总统罗斯福说过：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一批麻烦”，德育是培养孩子心灵的工作，品德是做人的根本，德是根，没有根的滋养，就不可能有鲜艳的花朵和丰硕的果实，孩子能够用积极的心态参与家务劳动，在你的身上老师看到了你对生活的热爱，孩子，你很棒！

学生感言：

劳动是一种锻炼，是一种美德，也是一种修养。毛主席说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们辛勤的劳动”。劳动让我们的生活更加丰富多彩，让我们的体魄更加强健。我劳动，我快乐！

家长感言：

劳动是艰辛的、它有汗水、有欢笑、更有苦涩、但它同样也是甜蜜的、幸福的。高尔基说，“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。只是亲身才能体会，付出一份劳动，就会有一份收获。

班主任评语：

热爱劳动是每个人都应该具备的优秀品质。劳动是一种分享，也是一种快乐。做自己力所能及的事情是光荣的！

学生感言：

寒假期间，我努力践行学校的五育教育，做好每天的复习规划。作为家庭成员一份子，帮助父母做力所能及的家务劳动，通过自己动手劳动，体会到了父母的艰辛和不易，懂得感恩。“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，加强古诗词背诵，提升自己的文化底蕴。通过寒假“五育并举”教育活动，我深刻的认识到自己的不足和今后努力的方向，我将更严格要求自己，做一个德智体美劳全面发展的优秀中学生！

家长感言：

此次五育并举寒假作业的落实，不仅是课堂教学的拓展和延伸，也是孩子自我成长、自我锻炼的舞台，给孩子提供了展现自我的更广阔的天地。加深了孩子对中国传统文化的了解。通过学习抗疫英雄的光荣事迹，传承红色基因，使孩子学会感恩，学会做人，更使她懂得作为一名中国人的骄傲与自豪！

老师点评：

前苏联教育家苏霍姆林斯基在他学校的大门口写了这样一句话：“爱你的妈妈!”。这句话，它浅浅的讲出了教育的真谛——播撒爱的种子，培育健康的心灵。践行五育并举，使孩子各方面都能有长足的进步和质的提升。愿孩子们负担得起自己的骄傲，去征服向往的城堡；愿孩子们受过的所有磨练，最终都会变成这世界赠予的礼物！祝愿孩子们在更加广阔的天地间勇敢地展翅翱翔！

学生感言：

平时我忙于学习，很少参与家庭劳动。趁春节闲暇之时，帮助母亲干些家务。锻炼了身体，也分担了父母的劳累，更培养我们的责任感，树立服务社会的意识，让我受益颇丰。今后我会更积极地参与劳动，勇于担责。

家长感言：

看着孩子脸上的汗水和洋溢的喜悦，我内心十分感动，平时疏于劳动方面的教育，使他的自理能力不高，今后要多多培养，希望他能持之以恒，提高自觉性，将对待事物自觉、自主、认真的态度坚持下去。

班主任感言：

紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。

学生感言：

通过清扫公共场所，扶老奶奶乘坐电梯，这种日常生活中最平常的事情，反而让我体会了保洁阿姨辛苦，明白了他们付出，懂得了公共场所是需要我们每个人共同来维护和保持的。我们对老奶奶的一个微笑，一声问候，一个微不足道举动，都让他们心里温暖如春。

家长感言：

在我们现实生活中，许多孩子都是独生子女。因此在他们身心成长和发展方面，不可避免地面临种种的特殊条件， 大多数孩子任性，不能吃苦，缺乏责任感，感恩意识淡薄等等。组织孩子经常开展德育活动，我认为很有积极意义，教会了孩子学会相互理解，学会相互体谅，学会共处，学会做人，学会感恩，使他们得到了锻炼和提升。在活动中他们扶老携幼，助人为乐，并懂得公共场所是需要每一个人共同来维护，理解和尊重别人的劳动成果。望以后有更多这样的机会，让孩子们去锻炼，使他们将来做一个优秀的人。

教师评价：

让学生以劳动为荣，让劳动实践教育成为学生的日常，让劳动实践教育贯穿孩子成长的全过程，这样就是让教育接上地气，给教育注入活力、动力，这样才能有利于培养出具有健全人格的现代公民，才能让孩子受益终生。

学生感言：

劳动是一件身体乏累，但是内心愉悦的事情，在精神上是健康的，同样在肉体上也是健康的，适度的劳动会让人身心愉快，增加内心的正能量，劳动其实我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，只有认定目标脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

家长感言：

从小就要养成爱劳动的好习惯,因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。

班主任感言：

学习上你从不让人大人操心，学习之余也懂得了帮大人干力所能及的事情，这很好，希望你能坚持下去，帮父母分担更多的事情。

学生感言：

今天,我给爸爸妈妈做饭,妈妈在旁边指导我,我终于知道妈妈每天给我做饭有多么辛苦,要择菜、洗菜,还要切菜,爸爸吃了我做的饭表扬我长大了,会帮家里干活了,我以后还要主动帮家里干活。

家长感言：

非常感谢学校留的这项作业，让我们家长知道孩子的潜能是需要激发的，不能老在温室里呆着，是鸟儿就要在高空飞翔，是幼苗就要经历风吹雨打，不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。

班主任评语：

会做饭的小暖男，给你点赞。相信有爱的美食味道一定很好！

学生感言：

2021年新的一年，我也成长了一岁了，学校提倡“五育教育”看见爸爸妈妈一天天忙碌的身影，我的内心也想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，所以我想着从小事做起，我回家后拿起扫帚、拖把开始了卫生大扫除，替妈妈分担一点家务。弄完之后我觉得爸爸妈妈也非常辛劳。

家长感言：

此次五育教育和寒假作业的实施，调动孩子动手做事的积极性，让孩子亲身感受劳动，让孩子养成做事的独立性。养成好的习惯，为以后做事和学习垫下基础。

老师评语：

“知教孩子知识，而不是培养其心灵”，教育的本质是全面教育，不能在重视孩子成绩的基础上忽略孩子其他方面。孩子其实是一张白纸，开始并没有什么而是我们引导和孩子自己去绘画自己的精彩的篇章。

学生感言：

在寒假中，我为单元楼道的卫生做出了贡献，我用抹布清洁了楼道的扶手。从中我感受到了劳动的快乐。劳动有助于我们的美好生活，单元的楼梯扶手变干净了跟便于我们上楼梯；劳动有助于我们的健康体魄，在劳动的过程中我也得到了锻炼；劳动有助于良好的人际关系，在上下楼梯的时候我遇到了很多邻居有时候还会聊几句。劳动使我快乐使我健康，用自己的劳动创造美好的生活是美好的事情。劳动最光荣。

家长感言：

给学生布置一些实践作业很有必要。劳动是非常重要的，要培养孩子从小热爱劳动，养成孩子热爱劳动的好习惯，这样更有助于孩子的成长。

学生感言：

做一件好事，能给我到来什么？之前对于这个问题的回答是含糊其辞，总没有觉得会给我带来什么，反而觉得做一件好事，有可能还会引来一些不必要的麻烦，但通过这次实践活动，我明白了。。。。。。

做一件好事可以照亮别人，也可以照亮自己，这次实践活动，促使我想变成一个太阳，走到那儿，都可以照亮别人，可以给人以春光明媚的感觉，自己内心灰暗的心灵也可以得到滋养。我通过打扫公共卫生，了解到了环卫工人的辛苦，也使我感谢到了美丽环境的我来之不易，让我懂得了身为一个少年肩上的使命，使我驰骋天空，努力翱翔。

家长评语：

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础，爱好环境从你我做起。

班主任寄语：

人人为环保，环保为人人。

学生感言：

参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。

家长感言：

习劳知感恩。做辛苦的家务，让孩子体会爸妈的辛劳，从中懂得感恩。做个勤快的孩子，养成勤劳的习惯，这样未来孩子走向社会会是个勤劳的人，更容易得到社会的认可和欢迎。

班主任感言:

很棒！能主动帮助大人做一些力所能及的事情说明你长大了，希望能坚持下去，做更多的力所能及的事情。

学生感言：

伴随着春节的到来，我们的假期如约而至。平时在校期间，享受着爸爸妈妈创造的一切美好，利用假期我也成为了一名家务“小能手”，和家人一起打扫卫生，帮妈妈做一些力所能及的事，在劳动的过程中也体会到妈妈的辛苦，也懂得了生活生存的不易，干什么事情都要付出才有收获，我们应该珍惜现在所拥有的一切，好好学习，不负韶华，做好自己！感恩父母的悉心照顾，感恩老师的谆谆教诲，感恩伙伴们的陪伴。2021，再接再厉！

家长感言：

学校组织的这次“五育”活动，非常切合现在的孩子现状，在校期间孩子的时间都交给了学习，通过这次活动，既锻炼了孩子的自理能力、动手能力，也使她们明白家长的辛苦，在劳动中也学习到一些生活小窍门，希望孩子们把好习惯坚持下去，创造美，感知美！

班主任评语：

我非常支持孩子做家务，现在的年轻人普遍独立生活能力差，这就要在他们小的时候培养一些生活技能，干一些力所能及的家务也是他作为家庭成员的义务。

学生感言：

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。当万家团圆、喜气洋洋欢度春节、享受团圆与亲情的时候，还有许多人坚守岗位、热情奉献着自己，这其中就包括我的爸爸。我的爸爸是一名医生，在我的印象里，几乎没有哪个节假日能完整的陪伴着我，他们坚守着守土有责、慎终如始的马克思主义劳动价值观，守护人民生命健康，这份守护感召着我……

家长感言：

爸爸通过以身作则，言传身教的马克思主义劳动观培养，牢固树立孩子劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；培养孩子尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的情感和勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。这个春节我们同所有的劳动者一起，撸起袖子加油干！ 

班主任评语：

“锄禾日当午，汗滴禾下土”。这首耳熟能详的古诗反映了农民伯伯种庄稼的艰辛不易；劳动是最辛苦的，同时劳动是最伟大的，感谢爸爸因不懈的劳动让我们孩子学习到了劳动的真谛；正如习近平总书记说的“守好一段渠 种好责任田”。让我们向劳动者致敬，向正能量赞美，中国梦，劳动美！

　　“五育”是一种行动，更是一种育人价值观。七十年时光如梭，劳动教育立德树人的内核使命始终不变。新时代下，只有家庭、学校、社会各方面形成合力，将五育教育武装为育人“利器”，才能让“德智体美劳”成为经得起时代考验的口号，才能用“五育”托起中国梦，托起强华梦。

编辑/图文 ：殷瑜、 初中部各班主任

审核：李军