<p> 古有良禽择木而栖，现有巾帼伺机而动。 </p><p> 正月初八，整个上午鞭炮声不绝入耳，国人的骨子里弥漫着逢八便是好兆头的基因，开业的开业，动工的动工，全员在这疫情后春日的伊始里撸起了袖子……我们的三年级九班也不例外，一场与众不同的“家访”拉开了序幕！</p><p> 彤姐自打前几日便开始坐立不安了，因为老师下的通知是家访，忐忑间王老师昨天在群公告里预约了今儿的“家访”，蓝天白云细风搭配着小马扎，孩子们一朵朵洋溢着幸福凑成一簇簇，称不了百花争艳，也算得上旱苗得雨，这个寒假里孩子们比以往疯玩的厉害，正需要园丁们给予甘露，剪枝裁叶。</p><p> 在王老师的分组规整后，椭圆形的“会议室”雏形渐显，晚到的孩子们找到自己的小组赶紧坐好，老师们开始检查作业了……王老师和徐老师从日记入手，从篇数到章节细细的缕，孩子们的小心机暴露无疑，流水账、凑字数、潦草字无一不被揪出来，一边点头一边傻笑的孩子们眼神里透漏着佩服和不甘“我可以更好”，老师鼓励孩子们在假期的最后几日端正态度实现自我里的弯道超车。侯老师则是从队伍的一角切入，逐个分析，字体、正确率、预习进度全方位考核。不时的蹲下来跟孩子分析错题原因是粗心还是理解不到位？对于温声细语的侯老师，孩子们很是听话。范老师则是抓重点关注对象，对症下药，每天的一起作业，最能掌握孩子的学习动态，好在我的彤姐按时完成作业，不在这清单里！教导主任也来了，询问我们家长的家长里短，有几个孩子，平日里谁在照顾，少了临危正坐多了促膝谈心!</p><p> 短短一个多小时的时间了，老师们挨个询问并点评了孩子们的作业并提出了中肯的建议，作为家长我们为遇到这么负责任的老师们而深感荣幸！彤姐也因为这次的特殊的“家访”更加自信，老师的鼓励如涓涓细流淌入孩子们的心扉，这是我们家长怎么都撬不开的“心锁”！</p><p> 蓝天、绿地、春风、尊师、学子、亲系、如是画卷，甚美！</p>