<p class="ql-block">课程整合已经来到第二天,老师们的热情依旧不减。浓浓的火焰文化从清晨值日班长的就职演讲开始就已经燃烧起来,通过James老师慷慨激昂的演讲,大家意气风发,激情四射地投入到了工作当中。</p> <p class="ql-block">每一天都有不同的达标内容。今天的达标内容是单元四大结构,以及大单元整体学程文本和迁移题目的完成。时间紧,任务重,大家以年级为单位,一开始便风风火火地投入到了工作当中。两耳不闻窗外事,一心只把学程做。速度要快,质量要好,标准要高。老师们说到做到。</p> <p class="ql-block">思维方式的转变来自于日常行为。一开始老师们便明确了任务和目标要绝对分开。课程整合,研究文本只是一项任务,通过整合提升个人综合教学能力,从而更好造福学生才是我们的目标。有了这个目标加持,一切的工作都竭尽全力,再大的困难也不值一提。</p> <p class="ql-block">思维方式的转变,还来自于变想法为做法的实践。在研究大单元学程文本的过程中,因为瀚声英语课程的国际化和特殊性,老师们既要考虑国家课程的学习,又要融合剑桥国际英语的特色,既要顾及中教课堂的基础和夯实,又要涉及外教课堂的拓展和提升。一旦有了好的想法,大家立即讨论执行,许多好的创意也应运而生,课程文本也在不断完善。</p> <p class="ql-block">短短的一天,大家日出而作,日落也不停息。老师们忙碌的身影是春节期间最美丽的风景。课程改革,不断精磨,我们充实自我,潇洒快活!</p>