家长作为孩子的第一任老师，对孩子的心灵成长具有重大的教育责任，家长的行为、思想，在某种程度上一直影响着孩子的成长，所以家庭教育作用十分关键。现阶段已处于寒假后期收心阶段，家长要协助孩子检查寒假作业、准备新学期用的物品、预习开学前两周的课程，调整作息时间和心态。 开学前，请您这样准备： 1.帮孩子收心，回归日常状态。<br> 假期中的孩子，心态通常比较松弛。开学后会变得紧张，家长不能操之过急。循序渐进地帮助孩子把心收回来。多倾听和了解孩子的内心想法，勤于沟通，才能“对症下药” 2.一起回顾假期生活<br> 和孩子一起把假期生活像“倒电影”式地回顾一遍。对照假期计划，看看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过这种“复盘”形式，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。 3.引导孩子调整生物钟<br> 帮助孩子在开学前几天制定一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床，睡觉，学习，运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来的紧张的学习生活。 4.检查作业完成情况，查漏补缺<br> 很多孩子会将作业拖延至正式开学前一晚，联系家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时查缺补漏，高质量的完成作业，这里提醒家长，如果孩子作业很多没有完成，也切忌心急，以暴力方式解决问题，这样会增加亲子矛盾，也容易导致孩子的厌学情绪。 5.鼓励孩子提前联系老师同学<br> 在新学期开始前几天，鼓励孩子提前联系同学和老师，互相分享假期见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能营造开学氛围，增进同学，师生之间的感情，也有助于培养孩子的人际交往能力。 6.积极配合学校开展新学期的准备工作<br> 学校通常会在开学前，开展心理调查，家长会等各方面的工作，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育工作中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。 7.和孩子来一场心灵的沟通<br> 面对即将到来的新学期，孩子可能有不通的心情和压力，建议家长可以和孩子来一场亲子之间的心灵对话，了解孩子的真实想法，以便及时发现和察觉孩子的情绪变化和心理状态，更好的了解自己的孩子。 8.置办开学“装备”<br> 在开学前提前准备好学习必需品。条件允许的话，可以给孩子置办几样新东西，如新书包，新文具等。通过这种方式提醒孩子要开学了，增强孩子对新学期的新鲜感，期待感。 9.制定新学期的目标和计划<br> 根据孩子的实际，帮助孩子制定新学期的学习计划。制定学习计划和学习目标可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感。制定目标和计划时，家长应该本着实事求是的原则，切忌好高骛远。 注：文字图片源于网络，侵删歉。