简易圣馨心理“寒假青少年综合心理教育课”效果展示

心理咨询💕殷金梅

简易圣馨心理综合心理教育课 简易圣馨心理独创研发的《青少年学习动力激发》、《青少年学习能力提高》、《青少年高效作业训练》综合心理教育课程寒假期间在简易圣馨心理工作室成功举办。 课程旨在帮助更多青少年自信、主动、专注、快乐的学习。 综合心理教育公开课暨体验课在简易圣馨圣馨心理工作室成功开展之后，更多家长和孩子有机会走进简易圣馨心理，了解青少年心理教育课程，更多人有机会感受和认同课程，更多孩子最直接的体验课程、公开课和体验课的效果凸显。 正是有了体验课的激发效果，寒假综合心理教育课在简易圣馨心理工作室卓有成效地开展中。 课程由简易圣馨心理创始人、综合心理教育课研发老师、国家二级心理咨询师、西安科技大学高新学院心理专家讲师殷金梅老师主讲。 简易圣馨心理专家督导老师、人道健康心理咨询创始人、国家督导师师资刘一麟老师主讲学习能力课程中记忆力、联想力课程。 此次寒假综合心理教育课共有5名孩子全程参加，课程内容包含学习动力激发课，学习能力提高课程，高效作业训练课程，为期十天集训。效果异常突出，甚至让人惊讶。 请朋友们欣赏课程效果 总课程效果反馈： 经过学习动力课的激发，孩子们都有一双发现美的眼睛，可以持续看见自己的优点和进步，也能很好地看见家长、同学、老师的优点。在课堂上，孩子们都自信的表现自己，发言大胆了，举手积极了，演讲自信了，会主动制定合理的学习目标，也能克服困难的完成学习目标。生活上会主动干家务，回到家里也会和爸爸妈妈开朗的聊天，亲子关系和谐了。 经过学习能力提高课训练之后，孩子们的专注潜能被激发，专注能力稳定保持，并且持续突破，孩子们在一次次能力的突破过程中获得成就感，都能做到专注地写作业，专注地倾听老师讲课，专注地和父母聊天，专注能力明显提高。记忆力和联想力，孩子们能仅仅5分钟的时间就可以记住20个词汇，并且创编出来故事，并自信的表达出来。孩子们的展现也使得家长朋友们十分惊讶孩子们的潜能。 经过高效作业训练课，孩子们都很惊讶自己写作业的速度，原来需要半天、三四个小时完成的作业。经过训练之后，仅需半个小时、一小时。背诵作业，孩子们在短短的两三分钟就可以背一首诗，完成作业的专注、高效、漂亮、高质量的成就感，使得他们非常主动，甚至爱上写作业。家长们十分惊喜，解决了他们很多写作业苦恼的问题。孩子们在分享高效写作业感受的时候，都说专注写作业，感觉时间过得很快，作业变得很简单，就像玩游戏一样。并且能把课程中高效写作业的图像搬回到家里，得到了广大家长朋友们的对课程的好评。 10天课程孩子们进步的课程效果反馈： 家长对课程的效果反馈： 授课老师殷金梅老师课程效果反馈： 作为一名心理咨询师，又作为心理教育老师，我看到孩子们的变化，主要体现在以下几个方面： 学习自信上： 孩子们从不敢举手到踊跃举手，从沉默寡言到积极开朗，有的孩子从不敢公开大胆的演讲自己的进步到喜爱上告诉所有人自己的成长。 学习情绪上：从学习上急躁没有耐心到专注认真学习，从情绪化比较浓重，到理性处理人际关系，并积极完成作业任务。 学习克服困难上： 学习中遇到困难的时候，会积极的训练和克服，不会出现焦虑，不耐烦，回避等不良情绪。做作业的时候遇到不会的题，不会卡滞在难题的情绪里，而是先放一放，随后思路开阔了再回来做。 学习主动性和目标意识上： 课间休息时，还在学习写作业，背古诗，搭建塔牌训练专注力。甚至放学的时候都要成群结队地做作业，不想回家。就连最爱在外面疯玩的同学，也能专心的学习。学习的动力在课程里被激发的十分强大。学习目标意识增强，时间观念也在增强了。课程结束后，打卡21天中，孩子们都能主动自发地进行，学习热情依然可以保持。 亲子关系上： 从父母对孩子批评指责到温暖包容，鼓励孩子，并且拥抱表达对孩子的爱。从觉得孩子回避、胆小、怯懦到看见孩子自信展现的喜悦。 同学关系上： 在和同学相处的时候，遇到矛盾冲突时，能积极地沟通，温暖友爱的处理同学关系。在团队里，能团结同学，互帮互助，温暖自己，也温暖别人。课程进行快末尾的时候，孩子们把他们最喜欢的零食带给同学们和老师们分享，表达对彼此的喜爱之情。 师生关系上： 课程快结束的时候，孩子们会主动询问老师的联系方式，家庭住址，有时间去找老师玩，浓浓的师生情已经建立。 生活热情上： 孩子们成群结队地帮助老师整理教室，打扫卫生。家长们反馈在家里也很主动的开始干家务。孩子们都在热情的表达对生活的热爱。 当一个孩子能有学习自信，学习主动性，学习目标性和时间意识，稳定的学习情绪，克服困难的学习意志力，好的亲子关系、同学关系、师生关系的滋养，生活上热情积极，孩子的学习潜被激发，学习动力增强，学习能力提高，学习成绩一定可以得到提升。 授课老师课程效果反馈刘一麟老师 通过这10天的集中训练和学习，每个孩子都有了很大的进步。 胆怯、声音小、不敢发言的同学，变得声音洪亮，发言积极、踊跃，越来越充满自信了。孩子们变得可以看到并且充分肯定自己的优点。同时也可以看到家长和老师的各个优点。亲子关系相互的认可度得到了大幅度的提升。 孩子们也学会了合理的制定学习目标和计划，学习兴趣有了大幅度提高。 同学之间在学习过程中有了更多的相互支持和关爱，团结互助的氛围明显加强。打扫班级卫生都能够积极的参与。 经过培训，同学们的专注力大幅度提高，以垒塔牌为例，基本上每个同学都可以从最初几个角进步到突破5层塔牌，刘弈杉甚至能够达到11层。说明孩子们的专注力和自我控制力都有了大幅度的提高。 孩子们基本上都能够达到用5分钟的时间，以编故事的方法记住20个词汇。同时在编故事的过程中能够努力的发挥自己的想象力，尽可能的使自己编的故事更加的趋于生动有趣。 虽然在编故事的过程中还会显得有些生涩，但是不断的继续坚持和训练，一定会促使每个同学的联想力和学习兴趣不断的提高和加强。 助教乔云老师课程效果反馈： 简易圣馨心理《综合心理教育课》感受 短短10天的综合心理教育课程，带给我的感受真的是太震撼了！ 孩子们的成长和进步让我觉得我们老师们所有用心的付出，真的太值得了。 10天的课程让我清楚地看见“每个孩子都有巨大的潜能。”我坚信每一个孩子在综合心理教育课程当中都体会到了自己能坚定的克服困难，成功地完成学习任务，自己很优秀，自己是最值得被爱的，坚信自己一定能成功完成学习任务。孩子们在课程中呈现出来的就是一次次的挑战，并且超越自己做到更好；珍惜时间，有时间意识。殷老师在课程设计时想要达到的效果，完全达到。 课堂上，殷老师用心做到看见每一个孩子的成长和进步，调整每个孩子需要进步的地方，疗愈孩子内心的缺失，发自爱和对生命成长引导的点评，真的让人很感动，殷老师是在用生命智慧的融化生命。 从开始的环节到中间环节再到最后环节，殷老师始终坚定地相信孩子：“一定可以做到。”始终给予孩子相信的力量和努力去做的勇气。孩子们表现出来的就是一次比一次优秀，无论是从自信演讲表达，书面作业，还是专注力，记忆力、联想力，每一次都能成功完成新的挑战。 如何把课程效果从简易圣馨心理的课堂上迁移到家庭教育中，把10天的能量积累延续到孩子的生活中，殷老师也注重引导和谐亲子关系的构建，调动父母的力量，看见孩子的努力和进步，听到孩子的声音和需要，坚定的相信孩子并且能给予孩子正面反馈和激励。通过课程爱的氛围的营造，亲子关系都更加和谐了，课程效果延续的非常好。 我相信简易圣馨心理10天课程给予孩子看见自己，相信自己，体会自己能做到的力量，将会影响孩子的一生。 在孩子以后的学习和生活中遇到挑战和挫折时，孩子们在简易圣馨心理心理教育课堂上自己克服困难，不断挑战成功的画面一定会激励孩子成为独一无二，了不起的自己。 陪伴孩子的10天，让我相信自己也有潜能做得更好。感恩智慧大爱的殷老师用心用专业知识为孩子打造受益终身的课程，也让我在殷老师的课堂有机会见证孩子们的潜能和力量，再次也感恩家长们的相信和陪伴，感恩遇见！ 简易圣馨心理《青少年学习动力激发》《学习能力提高》《高效作业训练》课程特别介绍 课程设计思路： 课程设计是简易圣馨心理创始人殷金梅老师多年来在一线做心理咨询和心理教学过程中，根据一线实际需求，为了解决青少年学习方面的种种心理困惑，帮助更多孩子自信、自主、专注、高效、快乐的学习。解决父母应对孩子学习苦恼的无助和担忧，帮助更多的父母简易的帮助孩子学习成功的方法所设计的心理教育课程。 心理教育课程以教育学和心理学理论为基础，以心理学技术调整为方法，以清晰的课程目标和课程内容为主干，以最适合孩子的教学方法为实施策略，真正达到激发和构建孩子学习自信、学习主动性，和谐的亲子关系。训练孩子达成学习目标的意志力，提高孩子的记忆力、专注力、联想力的学习能力。养成孩子学习的时间观念，真正达到提升孩子学习成绩。 课程目标： 心理提分！作业提分！成绩提分！塑造孩子学习自信，激发孩子学习潜能，指导孩子合理制定科目成绩，训练孩子主动达成目标的意志力。破除心理阻碍，补充学习能量，真正走上学习快干道，实现提分目标。 课程内容： 给孩子心灵种一颗自信阳光的种子，一切皆有可能。做一个有学习自信的孩子。培养孩子看见进步，看见优点，为自己的成长喝彩，为他人加油。做一个有学习内动力的孩子。明确学习目标，做实干型高效率主动学习的孩子。定制适合自己成长速度的分数目标，有意志力的主动努力达到，做一个有好的学习成绩的孩子。 课程亮点： 1.独家研发课 此课程是简易圣馨创始人殷金梅老师和简易圣馨心理专家督导师刘一麟老师联合研发。简易圣馨心理创始人殷金梅老师毕业于陕西师范大学硕士研究生教育心理学科班出身，独特的心理学职业生涯的经历，既沉淀了七年心理咨询理论技术及经验的积累，又沉淀了六年心理教育理论技术及经验的经历，尤其在小学、中学、大学做了近百场心理团辅、工作坊、讲座的累积，再加上在西安科技大学高新学院学术思路的高度提升，研发《学习动力激发》《学习能力提高》《高效作业训练》心理教育课。殷老师把心理咨询理论和技术的有效调整，和心理教育理论有目标有计划的培养孩子进行了创新的结合，再加上学术研究的高度，以及在恩师刘一麟老师的悉心指导下，才形成了独具特色的心理教育课。 2.终身受益课 心理教育课以培养孩子优秀心理品质为核心，比如自信、意志、主动终身受益的心理品质。以提高孩子的心理能力为重点，为比如说专注力、记忆力、联想力终身受益的心理能力的提升。以养成孩子学习的时间观念，明确学习目标，达成学习目标，提升学习成绩终身受益的学习习惯为目标。因此次课程是一次学习，终身受益的心理教育课程。 3.课程效果您见证 课程效果采用家长直接参与课前课后评估对比，见证课程给孩子的心理蜕变。同时送给家长朋友们简易的心理构建方法，把课程效果轻松搬回家。 4.课程服务入您心21次课程全身心为您及您的孩子服务。 21天习惯养成期全程陪伴服务。 365天课程疑惑随时解答，让孩子的蜕变入您心。 课程主讲老师： 此课程是简易圣馨创始人殷金梅老师和简易圣馨心理专家督导师刘一麟老师联合讲授。 殷金梅老师 简易圣馨心理创始人陕西师范大学教育心理学硕士研究生西安科技大学高新学院心理专家讲师国家二级心理咨询师陕西省心理健康教育研究会秘书长擅长青少年儿童多动、注意力涣散、网迷、抑郁、焦虑、情感、人际关系障碍等各类心理问题；青少年学习动力激发、学习能力培养、中高考考前焦虑疏导、学生职业规划等各类学业问题； 刘一麟老师 简易圣馨心理专家督导师人道健康心理咨询创始人国家认证心理督导师从事专业心理咨询工作十五年。从事研发并开展青少年学习能力提高、考前焦虑辅导相关心理教育课程数十年。 温馨连结： 此课程欢迎用心、用行动帮助孩子学习方面成长的家长朋友们，教育培训机构校长们，学校老师们的加入，关注我们的课程，一起携手助力孩子的学习成功。 每周末我们在简易圣馨心理工作室会专门针对此课程开展公开课和体验课，对于课程感兴趣的家长朋友们和孩子们，请进入体验课感受、了解、认同、学习，你会在这里真正找到一条学习成功的捷径之路。 详情请咨询：17792492265同微信殷老师 15353622114 乔老师 简易圣馨心理咨询有限公司线上线下青少年儿童心理教育课，青少年儿童心理讲师课程，欢迎大家咨询。咨询电话：17792492265咨询时间：早8:00—晚8:00