烛光随想

孙东刚

烛光随想

作者：孙东刚

题记：二十多年来，我一致力于学生心理和学习方法指导学习和研究工作，也取得了很多研究成果，如：“三位一体成功激励疗法”，“个性化学习指导方案”，《学习指导教材》，《如何提高学习效率一科学学习方法研究》等研究成果，发表论文及相关文章百余篇，出版了许多著作，做了很多学生成功转化个案，使很多学困生得到了较好转化，正因如此有很多人现在把我称作“做学生个性化学习指导第一人”！其实我们成功的背后都有一段难忘的经历，都浸透了奋斗的血汗！这篇文章《烛光随想》正是我人生励志、奋发努力、学习研究直至走向成功的人生经历：

停电了，屋里一片漆黑，本想再读会书，现在只能停下来。猛然间，想起了蜡烛。对了，办公室里有备用的蜡烛。于是，我找到一支，点燃了，刹时，屋子里亮了起来。

看着这徐徐燃烧的烛光，我停止了看书，不知不觉陷入深深的思考。蜡烛虽是很普通，但，却给我带来了光明。我回忆着自己的人生历程。在我的经历中，其实也有很多坎坷，有很多人生的忧郁和创伤。我心灵世界里也有很多像这突然停电似的，给我带来无尽黑暗和阴影的日子。那时，我是多么渴望有一盏在我心灵深处点燃的蜡烛呀！我不要求它给我带来多少温暖，只求它能够给我带来光明，让我看清方向。

实际上，我伫立或徘徊在黑暗中，没有烛光。但当所有的恐慌，焦虑，不安和无助都退却之后，我想，自己不能就这样在黑暗中度过，我要抗争。于是我让心情在黑暗中首先平静下来。工作中的挫折，生活中的苦恼，心理上的伤痛，失败后遭人歧视、受人侮辱的心情，在那黑暗的环境中，竟是那样的清晰和真切，像刚刚发生过。我看到了有些人对我失败后的态度，太多的是鄙视和不屑一顾。不过，黑暗中也有许多亮点，那是来自正直的人的关心和同情，当然还有家人的温暖。

我体会着别人对我失败后的态度，沉思着。最终，那失败后遭别人鄙视的目光，让我，一个不屈服于任何外来压力，一个从骨子里不服输的我；一个为了神圣的人格和尊严而甘愿付出一切，拼战到底的我；一个为了理想和事业而战的我；被彻底激怒了。我感到心在沸腾，血液在燃烧，这一切最终凝聚成一种力量。我不能就这样在黑暗中消沉下去，我要在黑暗中奋发。于是，我开始在黑暗中摸索、抗争。我要从黑暗中走出去，重新成就我的事业和梦想，我要用努力和成功换回那属于我的自尊和荣光。

因此，我在黑暗中鼓起勇气和力量，在思考和探索中寻找出路和方向。这样在黑暗中我一直前行，凭着抗争和拼搏，一直沉稳地前行。终于，我看到了黑暗中的亮光，看到了光明的趋向。

最终，我通过坚持不懈的研究心理学，教育学，以及学习方法的知识，并将它们融会贯通，综合归纳，探索出一条培养学生科学学习的方法之路。

我不但在理论上有了突破和发展，而且经过不断地探索和实践，有了几个成功的案例。例如，有个叫姓杨的同学，原本是一个不爱学习，爱玩爱打架的学生，经我辅导后，他的学习态度发生了很大的变化，在学习上变得认真起来，而且在思想品德上也有了进步。还有镇中学的姓郑的学生，本来在班里是一个中等的学生，成绩平平。经跟我学习科学学习方法后，成绩有了很大的提高，最后中考竟考了五百多分，以优异的成绩升入县重点高中。那时我不仅为他高兴，更为自己取得研究的成功而自豪和欣慰。还有一个，我校文科班姓杨的一名毕业的学生，他毕业后参军了，在解放军某部服役。为了理想和前途，他选择了考军校的途径。可第一年，他连预选都没通过，那年暑假他找到了我，我教给他的不仅是知识，还有我研究的各种方法。结果在第二年的军校考试中，他的成绩很优秀，最终考入了装甲兵工程学院。每年，他回家常来看我。我为他的成功而高兴，也为我教育的成功而高兴。这样的例子随着我对教育和学习方法的不断研究和创新实践，越来越多。

所有这一切的成功，足以使我站在高处呐喊：“我成功了”，我用毅力和行动证明了我有实力，我又用实力证明了一切。我在科学学习方法研究之路上一定能行，在以后的钻研过程中，我由一个成功走向另一个成功，由一个快乐走向另一个快乐。

当然，成功带给我的不仅是个人精神上的愉悦和鼓舞，更有来自别人的尊重和认可。现在，我又通过努力找回了人生的尊严和荣光。但我忘不了那过去在黑暗和痛苦中度过的日子。

现在，看着这徐徐燃烧的蜡烛，我笑了。在以后的事业中，我将在这明亮的烛光中孜孜追求我的事业了。但我要铭记一些东西，那就是，在以后的人生道路上，在追求理想事业的过程中，永不忘记的是曾经失败的耻辱，永远保持的是旺盛的精力和高昂的斗志，永远追求的是事业的成功和自我价值的实现。

最后我要说，感谢你烛光，我那通过辛勤的付出艰辛、努力、血汗、时间、精力所获得的烛光。是你让我体会和感悟了人生，也是你照亮了我的人生。

作者简介：孙东刚专家简介：心理学专家、学习指导咨询专家！个案高级心理督导师，高级心理咨询师，高级心理指导师，高级亲子咨询师，高级私人心理顾问，高级学习能力指导师，中国人生科学学会心理学专委会专家委员，中国人生科学学会心理学专委会客座教授，中国人生科学学会心理学专委会常务副秘书长，学习指导师项目全国管理委员会主任，中国专业人才库全国心理学考评管理中心专家评委，全国学习指导师考评管理委员会主任，中国人圆梦管理计划项目负责人，中国人圆梦行动计划项目常务副主任，中国人圆梦行动计划项目专家组织管理委员会主任！中央电视台推荐心理专家，中央电视台《决策中国》栏目专家智库联盟常务副理事长！《人生学》第一副主编，《人生与幸福》第一副主编，《学习指导师教材》主编，学生“三位一体成功激励方法”创始人，《建国70周年一大型典藏书籍》文章入选者，《学习方法校本教材》编写者，中华网今日心理专栏作家，发表论文及各类教育心理文章百余篇！荣誉：曾荣获全国心理学工作先进个人，中国人生科学学会心理学专委会人生学工作先进个人，中国人圆梦行动计划全国圆梦工作先进个人，《科学学习方法研究一如何提高学习效率》获市级科技创新成果奖项，所主持开发“教育管理方面学体系理论”获市级成果奖！市实验教学管理专家，《考试心理与考试策略能力培养》课件开发者！心理学理论论文《科学对人生后解释》(万字左右)刊发于《人生学》一书！鉴于研究理论与成果，成功入驻“中国影响力人物数据库”！