就地过年，乌鲁木齐也是故乡；家是最小国，国是千万家；云端品年味，战“疫”度年关。 脚步走不到的远方，文字可以；眼睛看不到的风景，文字可以。文以治疾，书以疗心；防控疫情，宅家读书是很好的选择。 经历了实“鼠”不易的2020年，期盼着2021年“牛”转乾坤。为积极响应学校号召，以笔为“戎”，以书克“输”，以读攻“毒”，乌鲁木齐市实验学校综合教研组的老师们纷纷捧起自己喜爱的书本，畅游书海，尽享文字大餐。 理论的价值，并不在于多么玄妙高深，而是在于去伪存真，帮助人们分辨清一个个朴素的道理。这部书的全部论述，正是在这样一种风格下完成的。原国家计委常务副主任、中国信息协会的第一任会长陈先，就曾称赞周宏仁讲话的特点，就是能够“把复杂问题简单化、外国问题中国化”。如同周宏仁博士自己在《跋》中所写的，“我诚挚地希望，读过这本书的读者，也会发现，原来他们自己也能写一本与此同样的书。”<div style="text-align: right;">——综合教研组高级教师 董刚<br></div> 2020庚子新春，一场突如其来的新型冠状病毒肆虐全球，上亿人的感染，几百万人的死亡，人们再次看到人类的痛苦，失望、悲愤和遗憾，但从诸多医务工作者及为打赢这场新冠疫情的志愿者身上看到人类的喜悦、欣慰、满足和振奋。作为一位教育工作者，当然也非常有必要来了解医学的发展史，当我们的教育对象提及相关内容时，我们可以以一个客观、正面、正确的答复，让他们知道在医学从蒙昧内走向昌明的过程中，人类的思想发生了巨大的变化，在未来的时光中，我们将与各种病毒并存，并用我们人类的理智与智慧去战胜它。<div style="text-align: right;">——综合教研组高级教师 古青<br></div> 有时候，孩子需要一些不愉快的体验，需要知道自己的某个不被准许和赞赏的行为可能给别人带来的不愉快感受。事实是最好的教育，做错了事情就要受到惩罚，而这种惩罚未必是以惩罚的形式出现的，更好的教育是“反体验”，让他自己感同身受地体会他加给别人的不快经历。等孩子体验后，只要大人及时疏导情绪，做好安抚工作，让问题回归事情本身。此举更适合男孩，并且一定要在更多的“爱”，也就是“软性教育”的前提下去执行，否则可能适得其反。<div style="text-align: right;">——综合教研组高级教师 吕晶<br></div> 2018年1月，教育部正式发布《普通高中课程标准(2017年版)》，标志着我国普通高中课程改革进人新时代。2019年7月，国务院办公厅发布《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，其确定的改革目标为：到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深人推进……信息技术新教材是贯彻落实新课程标准“立德树人”“核心素养”目标的直接载体，新教材采用的编程语言是Python，信息技术教师应该掌握。另外，其他学科教师适当掌握Python也能为实施信息技术与学科教育教学深度融合，以及在教学实践中深人体会并应用计算思维解决问题等提供坚实基础。<div style="text-align: right;">——综合教研组一级教师 程天想<br></div> 对我们教师来说，正面管教既不会让学生感到屈辱，也不会让老师感到屈辱。它建立在互敬与合作的基础上，教会孩子学会对他人理解和宽容，对自己的一言一行负起责任。这样好的教育方式，确实值得我们在平时的教育教学工作中进行大胆的尝试。<div style="text-align: right;">——综合教研组一级教师 张炜<br></div> 2017年新课改实施以来，经过一学期的摸索，新教材的使用逐步的进入正轨，但还有许多我们需要学习的地方。寒假期间，我认真阅读了《2017年版通用技术课程标准》，为下一学期的课程做好准备。通用技术课程的基本理念有一条是“注重科技与人文的有机融合，突出实践能力、创新思维和工匠精神的培养”。这里面既提到人文，也提到创新思维，说明技术的发展最终是与人的结合，也印证着立德树人这一总目标。<div style="text-align: right;">——综合教研组一级教师 杨涛<br></div> 教育呼唤智慧，智慧需要不断学习，不断实践，不断反思，不断超越自我。拥有智慧不是一朝一夕的事情，但是，只要我们心怀梦想，不懈追求，每天进步一点点，积少成多，就能不断提高教育艺术，逐渐成为一名有智慧的教师！<div style="text-align: right;">——综合教研组一级教师 王恋云<br></div> 每个孩子都有闪光点，作为一名教育工作者需要具有伯乐的眼光，赏识每一个孩子，多给孩子一些宽容，让他们在教师爱的眼光中充满自信，健康地成长；或许我们真诚的爱会创造教育的奇迹呢！<div style="text-align: right;">——综合教研组一级教师 洪鑫媛<br></div> 编程是一件让人快乐的事，使用代码解决问题以后获得的成就感是难以言表的。而且高效的编程学习方式一定是边学边做，而不是对着复杂的教程硬啃。千万不要等到学完所有的理论才开始动手写第一行代码！Hello World，就在此刻。<div style="text-align: right;">——综合教研组二级教师 刘晓江<br></div> 梁启超先生说：“我确信‘美’是人类生活一要素，或者还是各种要素之中最重要者，倘若在生活全内容中把‘美’的成分抽出，恐怕便活得不自在，甚至活不成。”这就体现着在学校教育中美育的重要性，不仅仅是指艺术美育，更是要让学生在学校教育中体会到自然美、科技美、劳动美等等，能够真正实现教育美育，让全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身也要努力做到审美化。教育活动最讲言传身教，如果教育本身忽视审美和创造美的追求而要求学生在生活中有真正的美德追求，那么其教育效率肯定会大打折扣，所以我们在教育活动中要努力发掘所有美的要素作为美育的资源。<div style="text-align: right;">——综合教研组二级教师 刘洁<br></div> 人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。感受书籍的温度，在心灵播下书香的种子，让这段共克时艰的岁月化为捧卷悦读的文明积淀。让我们祝福新疆，祝福祖国，我们始终坚信，疫情的阴影在夏日暖阳的升起后注定会成为过去。让我们书香为伴，只争朝夕，不负韶华，共渡难关！ 审 核：刘付锡<br>策 划：赵明伟<br>执 行：梁红兵<br>编 辑：程天想<br>主 办：乌鲁木齐市实验学校教研室<br>时 间：2021年2月16日