<p class="ql-block"> 从新疆回来过年这段日子，可以用“放纵”来形容，除了吹吹箫，每天跑几公里跳跳绳，家里“衣来伸手、饭来张口”，一切都有勤快的人包办，所以就是不停地刷剧追剧，每天晚睡晚起，即使躺在床上也是辗转难眠。</p><p class="ql-block"> 其实，这也应该是退休后失去约束的缩影。我发现，只有学习的日子才是充实的，不能再把时间浪费在无所事事上了。</p><p class="ql-block"> 所以约了今天下午三点到六点的图书馆，得要好好读读有关教育之类的书了。</p><p class="ql-block"> 记得在佛大读大专的时候，就把图书馆里有关苏霍姆林斯基的书全看遍了，从而奠定了自己心中的教育理想。从教快三十年了，这理想的种子一直都在，但跌跌撞撞这么多年，理想之火也熄灭了多次，但种子仍在。</p> <p class="ql-block"> 过年的图书馆依然座无虚席，奋斗的人是没有节日的。</p> <p class="ql-block"> 我要找的教育类的书在六楼，以后记住了。</p><p class="ql-block"> 爱买书的我能看完的书不多，都成了检测类书籍了。以后还是专时专用，到了图书馆就能好好读书，用美篇来做笔记就是了。</p> <p class="ql-block">这两本分类的书方便诗词写作查阅，看看能不能买到了。</p> <p class="ql-block">还真有，花了205元在当当里买到了。</p> <p class="ql-block"> 挑了三本书找了一个地方坐下，朱永新老师这本书读了两个小时，大概思想基本了解了。</p><p class="ql-block"> 朱永新老师的“新教育”在很多年前就有接触，也一直很喜欢这种理想。学彩是做过的，所以跟她聊了一会，她说我所做的跟新教育很像。</p><p class="ql-block"> 其实，结束伏羲教育后，我这两年来开始研究应试教育，我相信，真正的教育不会是顾此失彼的。</p><p class="ql-block"> 未来的教育？又看得我心动了，其实，这么多年来我一直想做的就是因材施教：给每个孩子量身定做适合他的教育，不追求统一的进度，真正适合每个孩子的成长。</p><p class="ql-block"> 可惜，在如今的教育环境下，我这理想永远是空想。</p> <p class="ql-block">现在的教育就是如此，但那要怎么样呢？</p> <p class="ql-block">慕课，我没有接触，从天河部落没落后，我就厌倦了技术类的教学改革。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">这种理想真好！</p> <p class="ql-block">根据朱永新老师书中提到的，上网果然找到。</p> <p class="ql-block">未来的教师要怎么样才不失业？我想，这是好事。</p> <p class="ql-block">其实，这些思想，现在都应该具备。</p><p class="ql-block"> 我在读这本书的过程中，一直在想在贵州那么差的基础孩子中，最后这个学期，该怎么根据他们的基础给他们量身定做适合他们的语文基础？</p><p class="ql-block"> 对于最差的那些孩子，他们最需要什么？还要按照书本一刀切要求学习吗？还是进行不同层次的孩子分组游戏晋级成长？</p><p class="ql-block"> 我这个学期，得要好好努力了。</p> <p class="ql-block">马文.柯林斯，这个名字记住，但发现国内有关她的书，就只有这一本了。</p> <p class="ql-block">借了这一本回家看，要在明天下午去图书馆前看完。</p><p class="ql-block"> 是时候要给自己压力了。</p>