一个从事20余年教育工作的教师的感悟——牛年初二感言

陆庆新

<p class="ql-block">  除夕三十,包粽子,贴春联,热气腾腾一桌年夜饭;大年初一,访亲友,叙往今,祝福声声一帆风顺年……</p><p class="ql-block"> 夜深人静 ,热闹远去。白天热议的现实中网络上的纷纷扰扰的话题,犹在耳边。</p><p class="ql-block"> 牛年写给自己……一个从事20余年教育工作的<span style="font-size:18px;">一线教师、教育工作者的</span>感悟。</p> 关于“教育理想”: 铭记在心 <p class="ql-block">  参加教育工作之初,单纯的我像是一个拯救世界的战士,随着时光的流逝,眼睛可能不再那么“清澈”,但是我不曾忘记,时刻铭记自己的“教育理想”。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有理想的人一定是快乐的。</span><b>教育的意义在于</b>“ <b>一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂</b>” 。作为一线教师、教育工作者,总想以己之微力,行育人典范,一点一滴影响孩子,改变孩子的世界。</p> 孩子的教育:拼搏?或随遇而安? <p class="ql-block">  春节假期刚第二天,总有亲人或朋友或邻居谈论,为人父母,我们到底要怎么教育孩子?</p><p class="ql-block"> “管得多了,是专制,是控制,是裹挟,是情感绑架,是过度期待,是把自己的意志,强加给孩子的施虐,最终招来叛逆和控诉。”</p><p class="ql-block"> “管得少了,是敷衍,是潦草,是无为,是放任自流,是不负责任,是眼睁睁地看着孩子输在一条条起跑线上,难免在比较中重返焦虑。”</p><p class="ql-block"><b> 孩子的教育, 普通家庭的拼搏执念,精英阶层的随遇而安。</b></p><p class="ql-block"> 快乐自由、崇尚个性的教育,是需要金钱和资源的。这里并非刻意夸大贫富差距和阶层对立,但一定要看见这样的真相:</p><p class="ql-block"> 你家境优渥,资源丰厚,才有资格和资本,让你的孩子接受所谓“快乐教育”和“贵族教育”。</p><p class="ql-block"> 这样的“快乐教育”、“贵族教育”,是令人羡慕的,但并不具有普适性,它属于少数的精英,而不是大部分的普通家庭。</p><p class="ql-block"> 普通人家的孩子必须随大流吃苦头,过五关斩六将,挤过独木桥,历经角逐和考验,才能得到奋斗的馈赠,拼搏的喜悦。</p><p class="ql-block"> 无论 “教育专家” 怎么说,自媒体作者怎么说,对门邻居怎么说,都不如你根据自己真实的情况,做出因地制宜的决策。</p><p class="ql-block"> 我们家,我的孩子,我自己,这才是最该关注的事实和现状。</p><p class="ql-block"> 然后,在这个基础上,有多大劲儿使多大劲儿,有多大力使多大力,能给孩子创造多少条件,就创造多少条件,能抽出多一点时间陪伴,就抽出多一点时间,能引领孩子走多远,就引领孩子走多远。</p><p class="ql-block"> 这种实事求是的精神,是为人父母最大的责任,也是孩子最好的家教。</p><p class="ql-block"> 作为平凡人家的父母,可能更要时刻提醒自己:</p><p class="ql-block"> 我们没有那么多平台和资源,但该陪伴时,绝不偷懒;该引领时,绝不推责;该奋力一举时,绝不错失机会。</p><p class="ql-block"> <b>“ 老师更要做好孩子教育的榜样:教育好自己的孩子是老师最应该做好的事。”</b></p><p class="ql-block"> 一线老师教育不好自己的子女确实说不过去,作为一线老师,即便把我们所教的学生全部送入重点高中、重点大学,如果自己的孩子考不上,也是做教师最大的失败。 我们在教育好别人孩子的同时,一定要给自己的孩子树立一个好的榜样,培养孩子良好的学习习惯,孩子的成绩不一定是最好的,但是要努力位于前列。除了成绩以外,我们老师的孩子,一定要正直、积极、向上、阳光。</p> 关于教师工资:要知足 <p class="ql-block">  刚刚参加工作的时候,每个月339块钱,现在每个月的到手工资已经是刚参加工作时的二十几倍了,二十年间,工资增长了20多倍。虽然物价也在一个劲地上涨,但是与二十多年前相比,我们的生活水平要提高太多了。</p><p class="ql-block"> 作为一线教育工作者,我们关心自己的工资待遇,但是我们决定不了每个月能拿多少工资。教师的工资水平除了国家统一标准的部分,津贴、补贴与当地的经济发展水平密切相关,不管如何,粗茶淡饭没病没灾,工资还是够用。</p><p class="ql-block"> 如果你是一线教师,“一夜暴富”的可能性是没有。对工资待遇,知足常乐,不浮躁、不急躁。做好岗位的工作,上好自己的课,有自己的爱好和小乐趣,开心过好生活才是最重要的。</p> 关于职称:得之我幸,不得我竞 <p class="ql-block">  教师职称高低与工资多少密切相关,这正是大家努力争取晋升高级职称的主要原因。有很多教师到退休了还是中级职称甚至是初级职称;而一些教师年纪轻轻就已经晋升了高级职称,人与人没有办法简单横向比较,能否晋升职称,除了老师自身工作努力以外,还与自己所处的工作“小环境”竞争力大小关系密切。</p><p class="ql-block"> 晋升高级职称的机会,该争取的时候一定要努力争取,至于结果,就别太强求,要有“得之,我幸!不得,我竞!”的 继续 “竞争” 的平常心态。找出不通过的原因,做出针对性的准备,来年再战。如果你有良好的心态,肯定长寿,退休之后多活几年,多挣几年养老金,其实你也就活成了“高级职称”!</p> 关于热议教师 8 小时工作制 <p class="ql-block">  最近,一个“不怕喷”的老师火遍全网。这位老师说,自己坚持只上八小时班,下班后“要健身要玩要哄自己的孩子”。</p><p class="ql-block"> 这位老师言别人所不敢言,揭开了至今制度安排上的一个空白!教师这个职业,究竟该不该执行八小时工作制,早晚自习是否应该由教师承担,这是否跟教师享受了寒暑假而存在某种因果关系?</p><p class="ql-block"> 在当今法治越发健全的社会环境下,我觉得,这些问题,应该给予一个明确的说法,不要再让这样的制度空白存在下去,否则,只会造成教育系统内部的内耗。应该以法规、规章等,明确界定教师的责任和工作边界。如果真的这样,这位老师的喊话,或许能催生一项填补空白的制度。</p><p class="ql-block"> 网络上关于教师八小时工作制话题的讨论,口诛笔伐者甚多,为何中小学教师在网络环境之中沦落至此呢?网友们吵来吵去其实都是对老师职业的误解,我想任何一个做过或者深入了解老师的人都不会去抨击和抹黑教师。</p><p class="ql-block"> 目前教育的内卷化导致中小学教育压力极大。八小时之外,老师们值班、辅导、盯早晚自习的现状将会长期存在。只要高考的指挥棒悬在头顶,学校就会让老师和学生出成绩。教师想要减负,学校、家长想要出成绩,学生要接受老师的教育,彼此牵连。</p> <p class="ql-block">  钱钟书说:“ 洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍。”</p><p class="ql-block"> 岁月悠悠,往事淡淡,一切终将随风飘散。</p><p class="ql-block"> 牛年再出发,以最牛的干劲,干出最牛的业绩,牛气冲天!</p>