王家山小学心理健康指南——在绘画中表达情感

哩哩莉

爆竹声中除旧岁风花雪月迎新春 　　2020年有过努力，有过奋斗，有过伤心，有过平静，有过付出，有过收获！迎接2021年，期待新的机遇，期待新的气象，期待新的改变，更期待新的进步与收获。 首先来看看王家山小学小朋友们的迎新年作品吧！ 一段文字，一张图片，一段视频可以用来记录我们的生活，其实画画也可以用来记录我们每天的生活，表现我们内心的情感，而你只需要一支笔，一张纸，一幅画，每天坚持，连起来也就是你有温度有感情的生活了。 什么是绘画心理学？ "绘画心理学"或者是"绘画心理治疗技术"是属于艺术治疗的一个分类，它的理论假设来源于人类从原始社会在语言文字还没有成型的时候，用来图画表达的一个重要方式。那么所谓的"儿童绘画心理学" 就是在这个基础上依据绘画者所绘的图像，从线条、大小等诸多角度去分析绘画者的心理。因为孩子在语言表达上有一定的限度发展局限，所以他们常常会通过绘画来表达内心所想。也是处于爱好与绘画的频繁期。当孩子能感受到外部的世界，就会想产生表达的欲望，但是由于语言的限制，他们只能用绘画的作品来反映他们头脑中的所思所想。人们常说"眼睛是心灵的窗户"，那么绘画就是孩子内心的一扇窗户。 　　大千世界，五彩斑斓，色彩就是大自然中客观存在的，是一种感觉。在绘画艺术中，色彩作为表达语言和线条一样同样具有理性与感性两个方面的作用。前者塑造人物、描绘景物。后者则是创作的情感表达。 今天心情好，五颜六色都用上👻👻👻 好饿，想吃饼干，那就画一些自己喜欢的甜点吧🤗🤗🤗 今晚看了美剧，还有自己喜欢的动画电影🤡🤡🤡 今天脑洞大开，思想混乱，那就随心表现随心画😈😈😈 　　逐渐让它们已经成了生活的一部分，成为有温度的美好记忆。 　　色彩直接影响心灵。色彩宛如琴键，眼睛好比音捶，心灵犹如绷着许多根弦的钢琴，艺术家就是弹琴的高手，有意识的按触一个个琴键，在心灵中激起颤动。由此可见，色彩的和谐必须最终依赖于人的心灵的有目的的弹奏，这就是心灵指导的一个原则。因为人们往往都按照这一原则去选择乐于接受的色彩。以满足各方面的需求。这就是色彩唤起主观感受的作用，而不是单单是对外界视觉经验的模仿。 那些色彩的寓意🤡蓝色：绘画中经常大面积使用蓝色的孩子，大部分都是性格比较内敛的孩子，想一想蓝色的宁静的大海，蓝色就象征着冷静和自足，蓝色属于冷色调颜色，给人沉静而有镇定的颜色。这种颜色也被刚进入小学的孩子经常使用，他们进入小学后会因为受到一些规则和学业的要求，用蓝色来释放自己的压力，同时也表现出专注力的发展。红色：绘画中大面积使用红色的孩子和使用蓝色的孩子刚好相反，在生活中红色容易让我们联想起火焰这样有热度的事物，也容易让我们联想起信号机、灭火器等有强调和警示作用的事物。很多孩子在画室里使用红色，一方面说明他们有很强的心理能量或者有很强的身体能量，这时在自由的创作中使用红色，会发散孩子们所具有的过多能量，让他们能够专心于创作和学习；另一方面用来表达强调，孩子的言语表达能力受到年龄和现实的限制，有时不能和他人很好的表达自己的想法，通过红色来强调自己的某些方面变化和被忽略的某部分的能力成长。比如：在一幅儿童画中，画着着重强调红色的靴子，表现出孩子的行动力，可能孩子目前舞蹈方面的才能正在萌芽等等。黄色：在生活中黄色是最醒目，最吸引眼球的颜色，在画室里大面积使用黄色的孩子，总是尽可能多的想要获得他人的关注，孩子们都希望得到父母、亲人、老师或者小伙伴的认可和关注，孩子们还会从他人身上学会理解自己的行为，并进行调整。如果有孩子在画室的创作中使用了大面积的黄色，就表明这一阶段她/他希望别人接纳自己、肯定自己，也在努力的想把自己推荐出去，我们需要给大面积使用黄色的孩子更多的关注和肯定。 绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长；绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，因此，不管孩子是否有美术天份，也不管孩子长大后当不当画家，都应该鼓励孩子尝试绘画，这对孩子的现在还是以后都有好处。 让我们动起手，每天坚持一幅画，每天进步一点点，在绘画中表达情感，在绘画中传递心声。