杨庄二中•寒假悦读•春之声之偶得

源丰教育人

宝丰县阅读教育的“三六三”计划，即阅读教育参与者为校长、教师、学生三个层面；阅读教育实施“六个一”，一日晨诵、午读、暮写，一周一阅读指导课，一月精读一本书，一学期开展一次阅读展示，一年组织一次阅读节，一生一份阅读成长档案；阅读教育要做到学校、家庭、社会三结合。切实解决读什么，什么时间读，怎样有效读的问题，培养中小学师生良好的阅读习惯，促进师生全面发展。 　　杨涵雨，身为一班之长，酷爱读书，学习成绩优异，引领班级阅读活动扎实开展，效果显著。    盼望着，盼望着春天来了，春姑娘带着生命和希望轻轻地走来，她越过河流，跨过平原，千里迢迢的赶来。走进春天，你会爱上那温暖的春风，因为轻轻拂醒大地，睡了一个冬的大地欣欣然张开了眼，随即又播下了生命的种子。 　　杨庄二中寒假前，精心设计寒假阅读计划，安排读书篇目，寒假中定时督促阅读活动，指导阅读教育，效果显著。 　　牛年大吉，万象更新：在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，在自己平凡的岗位上，为宝丰教育高质量发展，辛勤耕耘、勇往直前，再造新的历史辉煌！