《特别狠心特别爱》学习感悟

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爱是一种本能，更是一种艺术。用书中的话来说：“特别狠心特别爱” 不是丢失一半爱，是藏起一半爱，它是以让孩子长大后生活得更好为出发点，点燃孩子生命深处的技能和素质，是爱得更理性、更科学、更艺术，而不是爱得越来越沉重、越来越迷茫。一、在有偿机制中爱孩子文中在以色列的《家庭教育》调查报告中，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业率明显小很多，平均收入前者也显著高于后者。从小懂得劳动的孩子，在对生活不断体验的基础上，找到自己一生的方向，日后更容易事业有成。沙拉母亲为了激励孩子们干家务活，每天分配给我任务，干完以后才给零花钱，为了挣得零花钱，孩子们通常都是主动要求母亲给找活儿干，因为只有多干活，才能拿到更多的钱，买自己喜欢吃的东西。正是因为母亲的有偿生活机制，让几个孩子在以后的工作、学习还有生活中更有时间意识、财富意识还有责任意识。现在家庭普遍独生子女较多，并且如今社会竞争日益激烈。为人父母都争先为孩子创造最好的条件和环境，生怕因为自身的原因，让自己的孩子输在起跑线上，每逢寒暑假、节假日，就忙着给孩子报兴趣班，有的甚至1天好几个班，包括音乐、舞蹈、美术等活动，从不让孩子沾半点家务，生怕耽误了孩子的所谓兴趣和学习，看了《特别狠心特别爱》这本书，才发现现代生活的优越，已经削弱了对于生存教育的重视程度，或许，如书中所说，应当将生存教育列在教育的首位，抛却浮华的东西，直捣教育的初衷，能让每个孩子长大以后生活得更好。二、延迟满足、适当不满足如文中所说，“延迟满足”是以色列亲子教育的重要方法之一。好的教育总是提倡“延迟满足”和“适当不满足”。“超前满足”是愚蠢的行为，“超量满足”则是浪费之举动。 有的孩子很喜欢和他人游戏，可只能接受他赢的事实，一输就不高兴了，脸一沉。 “延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所要的东西并不能唾手可得，通过“延迟满足”的方式增强了孩子被拒绝的心理承受能力，磨练了她们的意志，希望培养他们的逆商，以帮助他成功，使他变得更有弹性，包括在学习方面，变得更有耐心。三、撤退一步，学会放手犹太名人马克思曾经说过：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”道理很容易让人明白，可真正行动起来，才知道其中的难处。父母对子女的爱，血脉相连，很多时候，不是不想放手，而是一个剪不断、理还乱的难题。例如有的孩子从小就不肯吃饭，每天都很磨，每吃一口都要费很大心思家人去哄他，等到下一顿时，就又磨磨蹭蹭的了。对于这样的行为习惯，是不是要给他定一段吃饭时间，过了时间段想要吃，再没有得吃了。宠爱不是爱而是害。爱而不知教更是耽误孩子。特别狠心特别爱是一种大爱，是以孩子终生受益为目标，我爱孩子更希望我的爱有价值、有意义、有作为。我要改变事事大包大揽的习惯，鼓励孩子参与力所能及的家务劳动。我还要做一名学习型家长，注重爱与教相结合，加强安全知识，文明礼仪等教育，相信她的能力，退居二线，支持她，启发孩子在自己去思考，去实践，使她能经得起风吹雨打，能勇敢面对生活的无常。我还要把爱深藏，默默地在一旁守候，注重跟孩子之间的思想与感情交流，让她更加健康的成长我相信，改变自己什么时候都不晚，我知道，知易行难，过程不会是一帆风顺，但是我有信心，和孩子一起努力。