做家务的孩子最美——泗洪县中十一班育儿指南

琴韵竹语

心理学上认为，替孩子做他所能做的事情，会让孩子非常气馁，会剥夺孩子体会自己能力的机会。孩子无法了解自己是否有面对问题、解决问题的能力，更加无法从能力增长中发展出安全感。长此以往，孩子会变得无助、依赖、能力低下。 家务活是每位家庭成员在家中的日常。孩子不断学会新的家务技能的过程，也是身体系统不断发育完善的过程。做家务是孩子建立自信的一种方式，并能帮助他们培养良好的生活习惯。 做家务让孩子发展更健康全面01做家务增强孩子自信心当孩子把杂乱的橱柜收拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净的时候，他们会产生出一种强烈的自豪感和愉悦心情。这种心理状态就源自于他们的成就感，成就感对孩子的成长过程是十分重要的，成就感会让孩子更自信。02做家务让孩子学会分担责任 孩子作为家庭中的一份子，家长让孩子做一些力所能及的事，比如扔垃圾、叠衣服、摆碗筷，适当地分担家务，参与到家庭日常劳动中，有助于孩子产生归属感和安全感。孩子长大后，他就会养成自然的行为倾向，为自己、为他人做出更多贡献，分担更多的责任。和孩子一起做家务也是进行亲子互动的好机会：一起做盆栽可以教孩子认识不同品种的植物，感受种植的快乐；一起择菜洗菜可以教孩子认识更多的蔬菜、享受烹饪的乐趣。03做家务增强孩子独立意识让孩子自己完成整理玩具、打扫房间这样的家务活，可以使他们发现，原来爸爸妈妈做的这些事，自己同样能做到。亲自参与到家务活动中来，能使孩子意识到自己也是有自理能力的，离开了父母他依旧生活得很好。04做家务让孩子心灵手巧研究表明，能够决定幼儿智力发育、大脑发展的第一要素就是双手，没有任何活动会像家务活那样无时无刻不在锻炼着双手。以整理书柜为例，孩子在整理的过程中，首先要通过双眼进行观察，将书籍分门别类；其次要用双手，把书籍按从小到大、从薄到厚的顺序码放整齐，锻炼了孩子的手眼协调能力。05做家务让孩子更懂感恩 让孩子参与家务劳动，能让他们在实践中感受到父母的不易，父母每一天都付出如此辛劳，孩子便懂得父母的付出，懂得感恩。 06找对方法，教会孩子做家务很简单做家务其实是按照孩子自身的发展规律，去完成相应年龄段所必须掌握的技能。让孩子完成相应阶段的家务，促进他在此阶段的心理和身体成长。家长要有足够的耐心和引导，给予孩子鼓励，并承认和相信孩子有能力应对。及时肯定孩子的劳动成果，保护孩子的积极性，多表扬、多鼓励。家长言传身教，把家务变成亲子活动。以叠衣服为例子，家长要和孩子一起做，边做边告诉孩子叠衣服的具体步骤有哪些、如何叠会更整齐、叠好以后放在哪里，这样孩子会清楚地知道他需要做什么，应该达到怎样的标准。 家务年龄对照清单如果家长并不清楚孩子做家务的适当年龄，下面这份家务年龄对照清单可以清楚地告诉你，孩子在不同的年龄段能做的家务都有哪些： 作为父母，对待孩子，要学会避免过度保护，给孩子空间，给孩子鼓励，让孩子自己学会面对问题解决问题，在家务中，培养孩子相信自己可以解决问题的勇气和自信，让孩子更优秀。