<p class="ql-block"> 春风吹十里，莺啼报新年。爆竹声声起，好运又一年。一年的劳顿在年味中释放，来年的希望在年味中憧憬。为了让同学们更好的感受我们的年俗文化，传承我们中华民族的传统文化。新华实验小学六年级的队员们开展了“品年味，赏年俗”寒假实践活动。</p> <p class="ql-block"><b>传奇中国节：讲春节故事</b></p> <p class="ql-block"> 六年级（3）班的李奕轩同学给大家讲解了春节接神的习俗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 六年级（2）班的马菲菲同学告诉我们"压岁钱"的由来。</p> <p class="ql-block"> 六年级（3）班的刘珂晴同学和六年级（2）班的董紫萱给同学们分享了年兽的故事。</p> <p class="ql-block">年俗活动一：剪窗花</p><p class="ql-block"> “一剪高天明月亮，二剪兔儿灵芝草，三剪凤凰双展翅，四剪鱼儿水上漂，五剪五百真罗汉，六剪松柏叶儿尖，七剪牛郎配织女，八剪嫦娥手儿巧，九剪仙女下凡来，十剪菊花傲霜开。”这是流传至今的剪纸民谚。窗花作为剪纸中最具过年特色的标志性写真，至今盛开在千家万户的窗棱之上。</p><p class="ql-block"> 瞧， 我们六年级的同学们用灵巧的双手，剪出美丽的窗花，美化了自己的生活，剪出了吉祥。</p> <p class="ql-block">年俗活动二：做花灯，挂花灯</p><p class="ql-block"> 花灯是喜庆团圆的象征。红红的灯笼不仅象征着阖家团圆，事业兴旺，红红火火，而且象征着幸福、光明、活力、圆满和富贵。红红灯笼还可以烘托新年的气氛，又增添了喜庆的味道。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">石家庄的街头，一路走来红红灯笼烘托浓厚“年味儿”。</p> <p class="ql-block">年俗活动三：画年画</p><p class="ql-block"> 年画起源于门神，是一种古老的传统民俗文化。在古代，过年时人们会制作和张贴漂亮的年画，增添节日的喜庆气氛。</p> <p class="ql-block">年俗活动四：舌尖上的年味</p> <p class="ql-block">年俗活动五：写春联，贴春联</p><p class="ql-block"> 春联，也作春贴、福贴，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘春节，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。</p> <p class="ql-block">年俗活动六：创意DIY, 巧手拼祝福</p> <p class="ql-block">年俗活动七：记录眼中的春节，道出丰富的年文化</p> <p class="ql-block"> 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年俗的主线是“团聚”和“团圆”，展示着中华民族鲜活的民俗画卷。时至现代社会，年俗也增加了新内容，但传统年俗的基调没变。年俗，能够让人真切地捕捉到明天的希望；年味，能够让人对未来的生活产生无穷无尽的动力；年俗、年味、年年有"新"意温暖了中华民族一代又一代人的心。</p>