从课堂到客厅的关注

你的园丁

<h3 style="text-align: center;">  —高二(1)班寒假家访手记</h3> <p>  2020年对中国而言是一个不平凡的年份,对于一六八教育集团长丰一中的师生们来说亦是如此,但困难总会过去,着眼未来才是走向成功的必然之路。转眼,秋学期在紧张而有序的氛围中结束了,同学们迎来新年的寒假;与此同时,高二(1)的老师们也放下刚刚批完期末试卷的红笔,带着一颗红心投入到新年的家访工作之中。</p> 由于疫情的影响,本次高二(1)班的家访活动分成了线上和线下两个部分。线上通过家校QQ群、万鹏在线直播等方式和部分家长连线沟通;线下则是在经过严密的防控措施后到家交流。<br>  2月5日上午,在开过线上家长会之后,我们就接着计划开展了为期三天的线下家访活动,毕竟见面三分情,有事好商量,这是线上家访不能取代的。于是,当天下午在和尹春同学父母电话沟通后,我们戴好口罩就开始进门家访了。 <h5>(我们查看了尹春同学的假期计划与作业,尹春同学还兴致勃勃的让我们参观了他的书柜,语文姚德刚老师鼓励他在假期期间多读名著,扩展视野。)</h5> 在检查完尹春放假这几天的作业之后,我们又仔细咨询了他寒假期间的作息时间并针对性的给出一些劳逸结合的生活学习建议;对于他的一些薄弱科目学习给予方法指导。这些建议都受到了家长的肯定和学生的赞成。 第二天上午,我们又来到了李羽彤家里,李羽彤同学平时在校期间十分文静,不怎么主动和老师说话,因此我们想利用这次机会和她及她父母好好的深入交流一次。 <h5>(艺术胡宏玲老师、生物张点信老师及班主任张勇老师在李羽彤家家访)</h5> 到她家之后,她的家人都非常高兴,连她的爷爷奶奶都过来迎接我们,给我们又是端茶又是倒水的。气氛很快就融洽起来,我们坐在一起,敞开心扉,围绕着孩子在校和居家方面的表现进行了交流。在交流中我们大家肯定了之前的一些教育方法,同时也发现了一些不足之处,这些都为今后的家校教育教学工作指明了新的方向。 <h5> (在仇宇航姑姑家家访)</h5> 匆匆吃完午饭后,下午我们又来到了仇宇航同学的姑姑家里,仇宇航同学是一名住校生,平时成绩很好,独立能力也很强,因此老师们对他的印象都非常好。由于防疫的需要,仇宇航同学没能去上海与父母过寒假,而是主动留在了姑姑家里。对此我们老师和他的家人都表示十分的赞同。经过交流后我们得知,他的寒假生活作息基本上能和在校期间一致,并在按时完成学校每天的学习任务外,还自己报名了相应的网课学习。临走前,我们在叮嘱他要劳逸结合外,对他近期的表现给予了表扬。 在家访最后一天,我们首先到闫芮萌家。除检查了作业之外,也和孩子的妈妈进行了深入的交流。 <h5>(张点信老师检查了闫芮萌同学的作业情况,并对他的生物作业完成情况做出了肯定,同时鼓励他继续加油,按质按量的完成其它科目的作业)</h5> 来不及休息,我们一行按照计划又来到了王文博同学家里,王文博一家人热情的招呼了我们,王文博同学在班级里是纪律委员,为人友善,能和同学们相处融洽,学习上也十分刻苦,这次期末考试成绩优异。我们查看了他的寒假作业,也参观了他的房间,十分整洁有序。通过和他父母的交流中,我们感受到家长对孩子的睿智家庭教育,这也使得我们老师对学生的教育经验有所提升。 <h5>(我们检查了王文博同学的作业,并倾听了孩子和父母对我们日常教学的建议)</h5> 为期三天的线下家访结束了,我们大家都感触颇多,孩子是一个家庭的希望也是我们国家的未来。学校教育和家庭教育是孩子成长中最主要的两处教育源泉,但这两种教育资源之间并不是简单的1+1=2的叠加关系。苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭的一致性”;因为这两者本身各有优点亦各有缺点,而良好的互通则可以扩大彼此的优点,弥补对方的不足。因此,家访工作就显得十分必要。 在本期家访活动中,我们发现大多同学居家期间能够坚持良好的作息制度,有学习计划,有家务劳动计划。早起、午睡、晚休规律而合理。但也有部分同学在离开学校的监管后,在家又变回原样,虽然也有在学习,但效率十分低下。究其原因,主要是在缺乏有效监督后,作息制度变得十分混乱,这样的结果就是在学生返校后会出现较长一段时间的不适应和成绩的下滑。因此,我们建议各位同学在家期间尽可能的按照平时在校期间的作息时间进行学习和休息;给自己的一天做好计划,比如上午学习哪些科目,做哪些作业,干什么家务;下午和晚上同样如此。最好能将一天按照平时学校上课那样,划分出40分钟的自修时间段,和15分钟的休息时间段。到哪段时间就做哪件事情,养成规律。 当然,对于家长我们同样也有所嘱托。孩子居家期间,家长就是最前沿的老师,以身作则就显得十分重要,首先,在家里时要尽量避免孩子学习期间进行娱乐活动;此外,过年难免会有走亲访友的活动,但一定要注意尽量减少此方面对孩子学习上的干扰。<br>  家访是一座桥梁,愿我们能通过这座桥梁,携手共进,为孩子的美好未来添砖加瓦!

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