<p>爱在家访，花开无声 一(5)班家访美篇</p><p> 家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生假期里的学习和生活的状况以及思想动态，让孩子们在家都能继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈，不仅能取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。</p><p>家访时间：2021.2.6</p><p>家访对象：王加点</p><p>家访性质: 重点式家访</p><p>接 待 人: 孩子妈妈</p><p>家访电话：15179036692</p><p> 王加点是一个活泼、开朗、多才多艺的优秀女孩。她乖巧懂事，品学兼优</p><p>，上课思维活跃，发言非常积极，在班上的表现总能起到榜样的作用。听说我来家访，王加点的妈妈极为热情，并与我详细交流了孩子在家的各方面表现。加点在寒假期间，每天的作息时间都安排得很满，上午写作业、做做运动；下午阅读课外书籍。听后，我感慨万千，孩子有这么好的学习环境，孩子想不优秀都难。</p> <p> 走进学生家庭、走近孩子心灵，积极与家长交流，并与家长共同商讨有关孩子的教育问题。</p><p>家访时间:2021.2.6</p><p>家访对象:程嘉馨</p><p>家长联系电话:13770330886</p><p> 程嘉馨是一个聪明伶俐的女孩。她乖巧懂事，平时在学校话语不多，但她非常团结同学、尊敬老师、热爱集体在班里很受同学们的欢迎。看到我来访，程嘉馨的妈妈极为热情地接待了我，孩子也非常有礼貌，连忙喊老师。接下来程嘉馨妈妈与我详细交流了孩子寒假期间在家的各方面的表现，程嘉馨很听话，爸爸妈妈忙她就在家里看看书、写写作业，疫情防控安全、交通安全意识都很强。我翻阅了孩子的寒假作业做得好，从妈妈洋溢着幸福的脸上也可以看出，孩子在家的表现令她很满意，并一个劲地说，非常感谢学校领导和老师们，希望程嘉馨在新的学期里能有更出色的表现，孩子，加油!</p> <p>家访时间: 2021. 2.7</p><p>家访对象: 李若熙</p><p>家访性质: 重点式家访</p><p>接 待 人: 孩子爷爷</p><p>家访电话: 13703078736</p><p> 李若熙同学聪明活泼，热爱班集体，深受老师和同学们的喜爱。孩子爷爷热情地接待了我，李若熙此时正在阳台上看课外书，看见我来了大声地喊了声:老师好!接下来我便与若熙爷爷交流了孩子在校各方面的好表现，并认真看了看孩子的假期作业，做得很好。孩子爷爷也把若熙在家的表现向我作了汇报，孩子很听话，学习积极性高，完成作业不用家长监督很自觉，字也写得比较工整，安全意识也特别强。总之，对孩子在家的表现很满意，说特别感谢学校领导和老师。听了他(她)们的话，我感到很欣慰。相信孩子在新的学期里能表现得更棒</p> <p>教然后知学不足，访然后知育不足。此次家访，拉近了学校与家庭、教师与家长的距离，也让教师们体会到家长对学校、老师的期待，深感肩上责任重大。我们将继续努力，家校一起携手，让每一个孩子都像花儿一样精彩绽放。</p>