奇妙的数学文化四年级下册 3运算排排队

'地球人

<p class="ql-block">大家好,我是四年级十一班的王淦召</p> <p class="ql-block">同学们,你们知道吗?数学是智慧的体操,思维的盛宴,是知识与趣味的融合,灵与思想的撞击,让我们一起走进奇妙的数学年月日之旅,探索其中的奥秘吧!</p> <p class="ql-block">  从添加了括号 ,符号王国里的成员又壮大了 !一天加号,减号,乘号除号,小括号齐聚一堂,加号提议说:“玩一个游戏网按运算顺序分组游戏。”其他人纷纷同意 。</p><p class="ql-block"> 三个数字,5,16,80和加号乘号站成一排组成了一个算式 :80+5ⅹ16。加号乘号第一轮登场,他俩开心极了。</p><p class="ql-block"> 加号抢着说 :“我一边80,一边5,80和5都和我归为一类。”</p><p class="ql-block"> 乘号说:“按运算分顺序分组,我连着的5和16 得先算,所以5和16是一组。”</p><p class="ql-block"> 加号争辩道 :“明明我们在前面,为什么你们先算?”</p><p class="ql-block"> 乘号解释道:“其实是这样的,如果把80+5x16还原成一个生活情景,比如我们买东西一个书包80元 ,一支铅笔5元,80+5ⅹ16放的意思就是买一个书包和16支铅笔 ,当然先算5×16了 ,所以15和16 为一组 。”</p> <p class="ql-block">  加号恍然大悟 :“原来如此 !”</p><p class="ql-block"> 好朋友,小括号也来帮加号说话了:“别气馁,如果想要80和5分为一组,我可以来帮忙添上我就可以了。”</p><p class="ql-block"> 加号半信半疑的说:“啊,真的吗?</p><p class="ql-block"> 乘号点点头:“是的,但是这个算式(80+5)ⅹ16它的意思就是 ,是买16个书包和16支铅笔 。”</p><p class="ql-block"> 加号终于开朗了 !</p><p class="ql-block"> 时,除号和减号也登场了,他们和三个数字8、7、80也站成了一排 ,组成了一个算式 :80÷8-7。</p><p class="ql-block"> 除号谦虚的说 :“吸取加厚的经验,我是不是也不能把80和8分为一组 ?”</p><p class="ql-block"> 然后过来帮腔说 :“除号兄弟,我们是同级运算,也不能把80和8分为一组。”</p><p class="ql-block"> 减号说:“对,我同意,但是能举例说明吗?”</p><p class="ql-block"> 除号想了想,说 :“还用买东西举例,算是80÷8-7 支钢笔共80元,一只就是80÷8 ,一支自动铅笔7元钱 一支钢笔比一支自动铅笔贵多少块钱 。”</p><p class="ql-block"> 减号点点头 :“这样更明白了!”</p><p class="ql-block"> 好朋友,小括号也来帮减号说话 :“别伤心,如果要八和七分为一组,我也可以来帮忙,加上我新式子是80÷(8-7),先算8-7就可以了 。</p><p class="ql-block"> 符号家族通过今天的游戏和讨论,更清楚了自己的地位 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如果没听明白的话可以扫描一下二维码 ,听官方音频 。</p>

加号

减号

小括号

一组

算式

乘号

先算

运算

铅笔

书包