以艺抗疫,花开疫散

时光静好

绥化市英俊小学教师抗疫作品展二 <p class="ql-block">  面对疫情,英俊小学美术教师用自己手中的画笔宣传战“疫”、激励斗志、表达情意,传递正能量,讲述抗疫故事!彰显英俊教师“有信仰、有情怀、有德艺、有担当”的精神风貌。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> 教师绘画作品(一) <p class="ql-block">作品名称:《责任》</p><p class="ql-block">作者姓名:张晶(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 张老师以我校党员教师姚桂娟,支援社区核酸检测工作为原型,用画笔再次展现姚老师在零下二十多度的天气里,坐在走廊里为做核酸检测的小区居民登记信息,桌子是门卫的,凳子是小区居民提供的,不管工作环境多艰苦,因为责任与担当,她毅然坚守在抗疫的岗位上。</p> 教师绘画作品(二) <p class="ql-block">作品名称:《出发》</p><p class="ql-block">作者姓名:张晶(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 以英俊小学党员教师曲亚静(右)和吴红岩(左),积极参与社区核酸检测志愿服务队中为原型,她们集结在鲜红的党旗下,现在就出发,用行动支援我们热爱的小城。</p> 教师绘画作品(三) <p class="ql-block">作品名称:《绥化加油》</p><p class="ql-block">作者姓名:邹俊芝(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 寒冬腊月风凌凌,北国江山覆满冰。</p><p class="ql-block"> 辞旧迎新待春日,怎知病毒露狰狞。</p><p class="ql-block"> 为保黎民救苍生,小城生活按暂停。</p><p class="ql-block"> 危难时刻勇请缨,十万教师十万兵。</p><p class="ql-block"> 放下粉笔戴口罩,共与天使同逆行。</p><p class="ql-block"> 严防死守多举措,不辞辛劳咬牙撑。</p><p class="ql-block"> 神州大地儿女在,乌云过后终将晴。</p> 教师绘画作品(四) <p class="ql-block">作品名称:《一起坚守》</p><p class="ql-block">作者姓名:杨烁(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 疫情来临,全民一起坚守,致敬抗议的市民和医护工作者!</p> 教师绘画作品(五) <p class="ql-block">作品名称:《坚守》</p><p class="ql-block">作者姓名:杨烁(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:抗疫在即,终将胜利</p> 教师绘画作品(六) <p class="ql-block">作品名称:《出示安全码》</p><p class="ql-block">作者姓名:孔铭(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 工作人员负责管理,大家积极配合。在我们所有人的一起努力下,这场疫情防控阻击战必将迎来决定性的胜利!</p> 教师绘画作品(七) <p class="ql-block">作品名称:《致敬逆行者》</p><p class="ql-block">作者姓名:邹俊芝(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 楼梯间的这一跪,深深触动了全国人民的心。疫情防控是一场没有硝烟的战役,绥化医护工作者,奋战抗“疫”一线,他们诠释着医者仁心的责任担当,用白衣天使的忠诚和信念筑起守护群众生命健康的长城。</p> 教师绘画作品(八) <p class="ql-block">作品名称:《约定凯旋》</p><p class="ql-block">作者姓名:杨烁(美术教师)</p><p class="ql-block">创作说明:</p><p class="ql-block"> 因为他们的付出,疫情才得以好转,感恩这些英雄 !</p> <p class="ql-block">审核:于海燕 庞立君</p><p class="ql-block">监督:王丽丽</p><p class="ql-block"><br></p>

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