<p class="ql-block"> 中华传统文化是中国人民传承之根本，《论语》是传统文化中的瑰宝。同江市第一小学借助经典传统文化的育人功能结合学校实际情况开展诵读论语活动。这项活功于2020年10月份开始以来一直在坚持开展。活动分教师和学生两个层面。</p> 教师篇 <p class="ql-block"> 1.建立交流平台 ，分享诵读成果。</p><p class="ql-block"> 2020年10月 利用微信建立经典诵读群，每天分享朗读成果。老师们在大家的激励中，一点一点的成长。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">经典诵读群全体成员</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 教师诵读记录</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">邢志慧老师朗读《论语》片段</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">曾庆友老师读论语片段</b></p> <p class="ql-block"> 2.搭建展示舞台，提升团队意识。</p><p class="ql-block"> 我校利用假期工作安排，为教师们搭建集体展示诵读论语大舞台，使教师们感受到团结的力量，促进教师团结合作意识。从而打适一支更强的育人团队。</p> <p class="ql-block"> 3.学习成功范例，求取育人真经。</p><p class="ql-block"> 第小学的教师通过自身不断的钻研学习，领悟传统文化经典《论语》内涵真谛的同时，也在不断地通过网络搜索一些成功的案例，汲取个人所需，实践探索应用到自己的教学当中。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">学巜阿博老师的经典课堂》</b></p> 同江市第一小学教师观后感 学生篇 <p class="ql-block"> 1.经典《论语》进课堂。</p><p class="ql-block"> 第一小学致利于打造好校本课程，紧紧围绕中华传统文化做文章，传统的益智器具、传统启蒙文化是开展非常好的课程。2020年伊始，学生跟随老师的步伐开始诵读《论语》。课前三分钟，校本课，都是学生读经的天地。</p> <p class="ql-block"> 2.校领导重视鼓励特殊群体学生读《论语》。</p><p class="ql-block"> 第一小学有部分特殊群体的孩子，许金芳校长特别关注这个群体孩子的成长，经常走近他们的身边倾听。</p> <p class="ql-block"> 3.鼓励学生参与假期读《论语》打卡活动。</p><p class="ql-block"> 帮助学生养成良好的读书习惯是第一小学师生共同努力的方向和目标。寒假期间，学生坚持每天读论语打卡，以音频形式发送到班级群中，由班级小组长负责管理，向老师汇报。</p> <p class="ql-block"> 4.以线上比赛的形式促进学生读《论语》的兴趣。</p><p class="ql-block"> 假期中，由教导处牵头制定比赛方案，各年组根据年级特点机动灵活制定比赛规则。并评选出读经优秀作品。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">优秀作品</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">优秀作品</b></p> <p class="ql-block"> 春华秋实，励精图治。一校人正走在诵读《论语》的路上，沿着圣人的脚步，我们自信走对了方向。如果你想充实自己，那么行动起来，加入我们，一起诵读《论语》吧！</p> 新年快乐