转眼间，这学期在突如其来的疫情袭击下毫无防备的结束了。本学期我担任四年级的语文教学工作。现将这一学期的语文教学工作总结如下：<br> 一、努力学习，提高自身业务素质<br> 素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为了更好地促进教学，我积极参加学校组织的各项培训。在刚结束不久的“国培精准帮扶一对一”项目中，我切身感受到了学习的意义。感受到了一节好课是不断研磨出来的，感受到了作为一名合格的教师，终身学习，不断提高自身业务能力的重要性。每一堂课都要认真备课，上课，反思，力求做到学生愿学。<br> 二、提高学生的知识积累<br> 学生作文写不出来，语言表达不准确。大多数知识积累的匮乏。在教学过程中，针对我们班学生的实际，为了更好地培养学生的朗读，理解能力，我一直要求学生多读多想，多积累。遇到好词好句摘抄到本上，记到脑子里，在以后的习作中大显身手。<br> 一学期下来，收获颇多。但由于自身的能力不足，教学经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。写作方面水平差异太大，优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应加以克服。<br> 除此之外，本学期我还接手了学校的营养餐工作。对于一向对数字不敏感，做事有些马虎的我来说无疑是个巨大的挑战。我本来是打算拒绝的。但在领导的耐心劝说和鼓励下，我决定鼓起勇气勇敢的接受这个挑战。可是事情并非我想象的那么简单，面对营养餐这一块儿长期且繁琐的工作我毫无头绪。从每周的接货，分配，做表，报账及各种档案，我真是头都大了。幸运的是有郑老师这个负责认真的带头人。她手把手的教给我每个环节如何做，怎样做会更省时省力。她把自己积累的经验毫无保留的教给我。我心想有这么好的带头人，既然接受了这个任务，就要努力的去做好。<br> 万事开头难，尽管有老师的帮助，但还是需要自己去消化的。在不懂的地方就去请教其他人，在此过程中，也会有不好的情绪，但想想还是要一步一步脚踏实地去做。一味的烦躁也是无济于事。晚上同加班的同事一起在办公室琢磨这个活应该怎么干，哪些是会干的，提前做好。<br> 在各位老师的积极配合下，通过不断的努力与摸索，这个工作也越来越得心应手。在整个过程中不但看到了自己更多的可能性，增强了自信心。而且也克服了在性格上的一些不足，改变了自己的心态，使自己更加积极的对待工作。其实每一次的新工作都是一项新挑战，但更是一个新的发掘自己无限潜能，展示自己的舞台。每个人都可以是这个舞台上优秀的“舞者”。<br> 总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高。营养餐工作也让我看到了自己无限的可能。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自身的水平。 <font color="#ed2308"> 校长评语：繁琐的营养餐工作让你做得井井有条，你是一个责任心很强的教师！你默默加班加点的工作我们都有目共睹，你做事的态度决定你办事的高度！</font>