家访暖人心合力促成长

马老师

教育根植于爱。——鲁迅 为了拉近幼儿园与家庭之间的距离，充分了解幼儿的家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传幼儿园的教育教学理念，增进教师、家长、幼儿之间的感情，让幼儿园和家庭形成教育合力。2月5日下午2点，后场幼儿园全体教师从幼儿园出发，开展了“万名教师大家访”组团式家访活动，再次搭建家园联系的“暖心桥”。        幼儿园对此次家访活动非常重视，进行了周密部署，精心安排。每个班级群里都发了家访通知，向家长说明此次家访目的、家访要求，希望家长朋友给予大力支持。班级老师有针对性商讨好家访名单，关注重点家庭，对于经济困难家庭，留守儿童（含单亲子女）家庭等六大类型家庭，是家访的重点对象，事先拟好谈话提纲。 本次家访前，对全体教师家访提出六点要求：1. 家访必须全员覆盖，线上线下相结合。2. 家访不走过场、不造假，记录真实有效。3. 家访的同时，要进行心理摸排和适度心理干预。4. 结合在园表现，以鼓励为主，同时宣传教育方针，提供教育方法。5. 积极宣传疫情常态化防控要求。6. 春节安全教育重中之重，不容松懈。 小一班 小二班 家访过程中，老师们用亲切的话语深入了解孩子在家的表现，找出孩子出现问题的症结在哪里，和家长探讨教育孩子的方法，认真听取家长对幼儿园发展等方面的意见和建议，积极做好家访记录。 中一班 中二班 老师们每到一个家庭，都能看到家长们一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。好多家长甚至提前和孩子一起在楼下等候老师的到来。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。 大一班 大二班 在确保疫情防控安全的前提下，后场幼儿园创新家访形式，线下线上相结合。除了开展登门家访还有电话家访、微信家访、视频家访等。让已经返回三县老家过年的家长，还有务工没有返乡的父母也能及时了解孩子的学习和生活情况，让他们也有机会畅所欲言，谈谈对幼儿园发展的建议。 家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。此次家访活动的有效开展，使教师、家长之间达成了共识，并使教育者之间能够相互尊重、相互支持，最终使幼儿受益。