<p> 做好护理带教工作是每个带教老师义不容辞的责任，要在临床实践中不断补充知识，培养实事求是的科学态度，养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质，才能成为国家教育部所要求的护理人才。</p> <p> 带教是指一种管理学习的方法，学生在每天的临床实践中可以与一个角色榜样共同工作，临床教师的高质量监督，是学生巩固知识，发展专业技能的基础。其次，在实习中带教老师成了学生的角色榜样，学生可以从老师那里学到丰富的实践知识和良好的专业行为。</p> <p> 我是神经重症带教老师，吴童</p> <p> 初入科室时，学生对科室环境、工作程序都比较陌生，因此要给学生一个熟悉科室环境，适应工作秩序的过程。要向学生详细介绍科室环境，包括治疗室物品归纳，抢救药物和高危药物的管理，病房床号顺序，并讲解各个班次的工作内容，主要工作职责等。</p> <p> 在工作中除了指导学生工作，也要了解她们的生活，给她们提供一些建议，必要时给她们一些帮助，以便她们能安心学习。</p> <p> 衷心的告诫</p><p>1.学生每到一个新的科室，都应该熟练掌握本科室的特色治疗及护理。</p><p>2.当病人对自己所用的药产生疑问时，一定要再次查对，确保正确执行。</p><p>3.对于没有把握的事情，一定不能单独操作，做到“胆大心细”。</p><p><br></p> <p> 希望所有学生能在学习中成长，在成长中走向成熟。选择燕尾，一生无悔！</p>