<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 春节，是我国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日，也是中国人独有的节日，是中华文明最集中的表现。自西汉以来，春节的习俗一直延续到今天。</p><p class="ql-block"> 在春节即将到来之际，为了让我们的学生了解年味，并不断传承，我们百泉小学制订了《浓浓年味 永久传承》的综合实践活动方案。</p> <p class="ql-block">一、快乐阅读伴我行 </p><p class="ql-block"> 寒假里，阅读一定要常相伴。和父母逛一逛书店，挑选自己喜欢的书读一读，摘抄一些名名词佳句，看看从书中能获得哪些思考。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block">二、张灯结彩话春联 </p><p class="ql-block"> 春联是诗，蕴含着丰富哲理；</p><p class="ql-block"> 春联是歌，吟唱着美好的生活；</p><p class="ql-block"> 春联是画，绘出秀丽的春光。</p><p class="ql-block"> 千百年来，每逢新春佳节，我们华夏子孙无不沉浸在这如诗如画如歌的春联海洋中。</p><p class="ql-block"> 春节期间，要求宝贝们做到:</p><p class="ql-block"> 1、写春联：给自己家书写一副春联</p><p class="ql-block"> 2、贴春联：和家人一起贴春联并拍照 </p><p class="ql-block"> 3、赏春联：找一找喜欢的春联并拍照</p><p class="ql-block"> 4、背春联：积累5副你喜欢的春联</p><p class="ql-block"> 5、编春联：自己创编一副春联。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block">三、当家学理财</p><p class="ql-block"> 春节期间，你一定会和爸爸妈妈一起去年货市场采购年货，你可以帮助爸爸妈妈提前列好购物清单、估算每次购物所需要的经费，在购物过程中随时做好记录，然后核对超市或其他商场出具的购物小票，看看你的估算和实际花费差距有多少，最后分析其中哪些属于必须购买的，哪些属于可以暂时不买的，给家长提出合理的消费建议，过一个节约的春节。</p> <p class="ql-block">四、“春”字新年小挂饰</p><p class="ql-block"> 运用美术课堂上学到的技能，和爸爸妈妈一起动手制作各种形式的新年挂饰，把它挂到房间里或是门上，也可以作为春节礼物送给亲朋好友。</p> <p class="ql-block"> 五、中华音乐我欣赏</p><p class="ql-block"> 1、收集有关新年的歌曲，学会唱一首。</p><p class="ql-block"> 2、和家人一起观看新年联欢晚会，对你最喜欢的节目进行评价。</p> <p class="ql-block">六、我爱科学小制作</p><p class="ql-block"> 在父母或朋友的帮助下，制作一个体现春节文化特色的灯笼，经历设计、制作、反思、改进的工程制造过程。（主要使用废旧材料，尽量减少购买。）</p><p class="ql-block"> 希望宝贝们在家长的陪伴和协助下，通过自己的观察思考、体会实践，收集春节的美好与快乐，发现中华传统节日的魅力与意蕴。</p> <p class="ql-block">七、积极参与大扫除、备年货，帮助家人做力所能及的活，享受劳动的快乐。感受过年的气氛。</p> <p class="ql-block"> 过去，教材是学生的世界；今天，世界是学生的教材。我们的孩子要走向社会，走向更广阔的天地，以生活为课程内容，传承优秀传统文化 。春节是中国的传统节日，厚重的年文化更值得孩子们去体验、感受与传承，希望孩子们通过自己的观察与思考，收集春节的美好与快乐，发现中华传统节日的魅力！</p>