过往的日子

焦窗夜雨(Nick)

　　自从智能手机成了最亲密的伴侣之后，我好些年都没有看过电视剧了。看到网上对《山海情》这部电视剧如潮的好评，我也成了假期“追剧族”中的一员。看过几集，我被这部电视剧深深地吸引。平心而论，这部电视剧打动我的地方不在于波澜壮阔的脱贫奋斗史，也不在于演员们精湛的演技，而在于那熟悉的沟沟壑壑和演员们偶尔略带本地方言的对白——这些总让人倍感亲切！看到男主人公马得福骑着自行车奔波，我也想起了二十几年前刚从固原师范毕业，骑着老式“凤凰”在彭阳乡刘台小学上班的日子。

　　刘台村距彭阳县城约十公里，在彭阳和红河两道川中间的山上。从彭阳到刘台要趟过茹河，爬坡上山，然后骑自行车串山头需一个小时才能到达刘台小学；从红河到刘台也需要翻过一条沟，爬上山，步行也需一个多小时才能到达目的地。当时道路崎岖，交通不便，自行车便成了最普遍的交通工具，过河爬坡时经常是“车骑人”，下坡车闸不保险时，也只能推着走了。

　　二十几年过去了，我依然清晰地记得我第一次到刘台小学的情景：六哥帮我叫了辆出租车拉着铺盖和行李一路颠簸，车子吃力的爬坡，后面扬起一道蔽天遮日的黄土。我原幼稚的认为彭阳乡的小学离县城都应该很近，可出租车走了好长时间还没有到目的地，看着渐渐远去的县城和映入眼帘的坑坑洼洼、难行的山路，以及荒凉山头偶尔一两家农家庄院，我的心凉透了！我这是要去哪儿？等待我的学校应该是个什么样子？车子约么走了半个小时终于到达了我的第一个工作单位——彭阳乡刘台小学。学校坐落在沟畔上，依山取土，和农家院子一样，挖了几孔窑洞（以前学生都在窑洞里面上课，我去的时候建了三栋瓦房，教室就搬到房子里了），学校下面是一条深沟，老师们吃的水就是学生每天从沟里抬上来的。学校所谓的“大门”就是普通的双扇木门（说句实话，那个门还没有我老家的大门宽），上面用草搭了个棚子。进入校园，学校其他四个老师热情的帮我拿东西、收拾宿舍，脸上脏兮兮的、穿着破旧的一群小学生拥过来挤在我的宿舍外面叽叽喳喳，好像见到了外星人一样新奇。校长老席吼走了学生，大概给我介绍了学校的情况，从他的介绍中我了解到了即将开始我事业的这个地方：学校服务刘台村几个队一百多个学生，包括新分配的我，学校共有五名男教师，除了我是个“外地人”，其他四个老师的家就在本村。所以，每天放学他们就都回家干农活去了，第二天按上课时间，他们又赶到学校。听了老校长的话，我强忍住了眼泪，对于一个刚二十岁在离家比较远而且条件这样艰苦的地方工作，我不知道以后该怎么办？！（做饭等都是小事，我可以自己克服，晚上怎么办？学生和老师们都回家了，这样偏僻的地方，我一个人可不敢住在这里）。席校长似乎看出了我的心思，他告诉我，条件是艰苦但他们尽量会帮助我克服的，然后他给我放了三天假，让我回去好好准备一下，给家里人说说，下一周再来上课。在回家的路上，我一言不发，六哥在边上安慰我，鼓励我，给我讲了好多他经历过的苦日子。在他的宽慰下，我长长的出了一口气，心想：既来之则安之，我相信以后如他所说会越来越好的！

　　家里呆了三天，我感觉好像过了三个小时——时间咋过的这么快！想起要去的地方，内火攻心，我的嘴上一夜起了一圈水泡。当父母看到我的嘴脸，听了那里的情况，他们眉头皱的比我还深。为了不让他们操心，我说，好着呢，校长会帮我解决困难的。新的一周开始了，我推着家里的“凤凰”自行车开始了自己的教学生涯。我先坐班车把自行车运到彭阳县城，再趟河爬山，骑着到达学校。每周放学，我骑着自行车赶到彭阳，把车子寄存到六哥家，然后再坐班车回到自己家里，周而复始，这样的日子持续了一年。

　　那些日子，我遇到了这辈子最好的几个同事，因为在一个人生地不熟的地方是他们帮我度过了一个个漫长的黑夜，也让我看到了黎明的曙光。校长老席看见我的实际困难，帮我向彭阳教委申请了每月三十元的伙食补贴。同时，为了解决我晚上一个人不敢住校的问题，他决定让他们四个老师轮流住校为我做伴。冬天还好，农闲时间家里没有什么活可干，他们带点干粮，我在火炉上弄点鸡蛋汤，拿出家里带来的好吃的“招待”他们，也算我对他们的一点回报。到了农忙时节，看着他们回家干完活再赶黑来给我做伴，我心里特别难受。有时候，干脆跟到他们家里，帮忙割草、轧草、喂牛、割麦、碾场…为求一夜不在恐惧中度过！会计老景心灵手巧，头脑灵活，是过日子的好手。走进他家，感觉样样东西井井有条，几个孩子都在外面闯荡，收入颇丰，几十亩地全靠她老两口操持，苦是没有少下，存粮估计不种地可以吃好几年。闲暇之余，他会糊一些纸活 ，乡里临近谁家有过白事的都会向他购买，价钱自然比城里纸活部便宜很多。保管老王生活特别细致，一身蓝中山装从来看不出一点灰尘。家里新挖庄子留下的土墩好像是拉过线的，棱角分明，错落有致。老王一生好酒，等他几杯下肚，便开始给我讲述他的“传奇”人生。老席、老景、老王比我年长很多，所以在平时的工作和生活中，我都以长辈相待，他们对我也关爱有加，使我慢慢地适应了那里的生活，也爱上了和那群土娃娃。教务主任小袁比我年长几岁，和我有许多共同语言，他经常在工作中帮助我，支持我。同时，他家离学校最近，我也没有少光顾过他家，因此他家的饭我也没有少吃。

　　那里的孩子，天真无邪，朴实可爱。那群孩子，由于没有见过大世面，新事物对于他们来说总觉得非常好奇。他们都称我“小王老师”，我其实也是农村孩子，但在他们眼里，我好像一个来自大城市，无所不能的神。记得我当时带的是一年级数学和五年级毕业班语文，但全校学生都认识我，原因是我会弹脚踏琴，会教他们唱歌！在那个偏僻的地方，很少有专业老师教他们唱歌，幸亏师范学了脚踏琴，我的音乐课给学校带来了一丝活力。每逢下午有音乐课，娃娃们早早把琴抬到教室，全校一百多个娃娃挤到一间大点的教室里等着我，看着他们脏兮兮脸上一双双明亮的眼睛，我就有了动力，恨不得把所有的知识都传授给他们，因为我知道，即便他们家境不好，学习条件差，但他们当中将来也有公务员、医生、教师…因为我做饭，学校唯一的一个大水缸就放在我的宿舍。每天早上，高年级班里的学生都会轮流去沟里为缸里抬水，不论寒暑，风雨无阻！每每那时，我总会说声“谢谢”，他们小脸涨红，不好意思地就撒腿跑开了。想想现在的孩子，我总在想那时为什么没有考虑学生的安全？好像一切都是非常自然的事情。有好几回，几个娃娃蹑手蹑脚地走到我宿舍门口喊“报告”，打开门，他们就把一瓶罐头瓶装的咸菜塞到我的手里，然后鞠个躬就跑了——我甚至连他们的名字都不知道！现在回想起这些情景，我的眼睛就不禁就湿润了。

　　在刘台工作虽然仅仅只有一年时间，但对于我这个刚刚步入社会的年轻人来说，经历了很多也学到了很多。村里的几个小队我都去过，一年时间也认识了不少村民，吃过很多家的饭。二十几年过去了，一直想着抽时间再去那里看看。前几天发小老杨同志给我发了一张刘台学校现在的照片，更激发了我再去看看的欲望。借着导航，凭借二十年前的印象，终于看到了现在村部和学校的样子。学校旧址变成了现代化的养殖场，新学校干净整洁，现代化的教学设备和运动设施一应俱全。想想那时候的样子，再看看现在的变化，我不禁感叹岁月之匆匆，变化之大。辗转几所学校，我在这二十四年里也由一个毛头小子变成了一个油腻大叔。这些年国家强了，农民也富了，在国家的好政策下相信刘台的明天会更加美好！

　　最后，女儿为我写了首词，就做为这段记忆的结语吧：

清平乐•重返刘台村

流金岁月，怎奈韶光换？落寞山窑空独立，不见初来友伴。

刘台校落依然，红砖不复冬寒。只是微霜鬓上，唯余忆念当年。