<p class="ql-block">记 西王村小学 四年级(2)班-刘梦老师</p> <p class="ql-block">2021年是我走上教师岗位的第四年，元旦刚过，疫情又卷土重来，猛地以为又回到了去年，回想2020，对于各行各业的人来说这一年都是极不平凡的一年，在这一年中我曾经面临诸多选择与挑战，但好在身边有领导同事，家人朋友，还有一班可爱活泼的学生，也算过的有苦有甜，有滋有味。</p> <p class="ql-block">2020年的开局对各位同仁们来讲可以说是特别不顺，因为疫情的原因学生们只能在家里上网课，我与学生们相隔屏幕，虽然我使出浑身解数，但后来随着网课战线的延长，家长们的复工，学生们学习的积极性在网课开始的新奇后来散漫的气氛中慢慢消失殆尽。下学期疫情好转重返校园，拿到孩子们上一个的学期网课的成绩单，便如同被迎面浇了一盆冷水，成绩退步、学风涣散，纪律失控几座大山重重地压在了我身上，感觉自己之前所有课堂内课堂外的努力都白费了，而我又是一个哺乳期的妈妈，被困于家庭和工作之中分身乏术的我甚至想过算了吧，可以按领导的安排去带新的班级，但每当看到班里孩子的时候，心中又放不下这份牵挂，这个学校里没有比我更了解这个班学生的老师，而这个结果我也是不甘心的，思及此，我转身投入到了繁琐的工作当中去。</p> <p class="ql-block">在防疫的同时，我从知识、纪律、学风三方面入手狠抓学生的学习，开学初，我就找学生一一谈心，总结网课不足，订本学期目标，在教学中，我和同轨的以及有经验的教师交流探究教学方法，想各种小口诀帮助学生记忆，课后要求学生今日事今日毕，我放弃了所有的休息时间，利用中午和下午放学后的时间给学生答疑解惑，仅仅改对一道错题是不够的，为了保证学生真的能把知识融会贯通，我让他们把做错的题给我讲一遍，一个学生两个学生…一道题两道题…时钟滴滴答答地走过，忙完所有的学生一抬头往往已夜幕降临，打开微信听到一岁的儿子咿咿呀呀模糊不清地叫着妈妈妈妈，心中不由得涌起一些酸涩……心往一处想，劲往一处使，功夫不负有心人，在期末考试中，我们班孩子取得了非常大的进步，从镇排名倒数到名列前茅，这其中的辛苦相信我和我的学生们是最清楚的，孩子们开心我更是为他们的进步感到欣慰。</p> <p class="ql-block">年底时疫情反复，学生们又开始了居家学习的模式，我心里不禁捏了一把汗，成绩刚刚有一点起色的他们会不会松懈？良好的学习习惯在家能不能保持？作业能不能按时按点的完成？我心里一直打鼓，为了使刚刚进入状态的学生不松劲，我先是做家长的工作，每天在群里给家长发消息，潜移默化地让家长重视孩子的学习，为了保证学生网课的听课质量，我在上课时多提问多互动，即使不是我的课也会用巡课的方式监督他们，学校不强制要求晚自习时间，但我对班里学生做了更高的要求，晚自习让孩子们签到然后完成作业，我批改完再做更改，直到把作业订正正确才可以下课。对于不交作业不配合以及个别学困生进行家访，一对一解决学习生活中的难题。</p> <p class="ql-block">我总是想，我多付出一点，要求更严格一点，这些孩子的未来就能有更多的可能性，就可以去看看更大的世界，就可以改变自己的命运，我愿意一直去做这样的努力，当班里学生进步的太慢，强调过错误反复犯的时候，我都会告诉自己，当小学教师就像牵着一只蜗牛在散步，和这些懵懵懂懂的孩子一起，走过他孩提时代，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而他们却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面，孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，我在教育他们的时候他感受到了微风、花香、以及孩子回馈给我的无价的感恩与爱，我会更加努力提高自身素质，用我全部的热情和耐心来浇灌我热爱的学生和事业，陪着我的小蜗牛们慢慢长大。</p>