<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 学习，是一种自我提升的修行，只有起点，没有终点。对教师而言，更是如此！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 为不断提高教师业务素质，提升教师整体把握教材、驾驭教材、有效使用教材的能力，引导老师们向智慧型、思考型教师转变，2月6日，山拖学校组织了 “线上研学教材”活动。</span></p> 研读学习记笔记 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 老师们认真研学部编版教材解析和教学建议，对教材的编写理念、原则、意图、特点以及教学重难点上有了更准确、更深入的把握，为下学期的教育教学奠定了良好的基础。在研学中，专家们一句句通俗易懂的话，一次次看似不经意的点拨，都让老师们醍醐灌顶、茅塞顿开，如同畅游在知识的海洋，沐浴着温暖的阳光。</span></p> 分享心得促成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 研学后，老师们根据所学、所思，结合学校和学生实际，对教材的利用和如何施教等方面详细阐述了自己的见解和心得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 通过此次教材研学活动，让老师们对新教材有了一个全面的、系统的认识，有助于教师形成新学期教学的整体思路，也使老师们对在教学中如何落实新课标，理解新教材和充分应用教材资源有了更深层次的认识与理解，为全面提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿：王艳 张丽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>初审：王金芝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：宋春平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：景立兵</span></p>