深情慰问情暖寒假–梵王寺小学关心弱势群体学生行动纪实

梵王寺小学

初衷 　　2021年新年之际，为加强对留守儿童等弱势群体学生的关爱、教育、管理，我校全体教师对本校弱势群体学生进行亲切关怀和深情慰问。 在这团圆之时，本着关注每一位孩子健康成长的原则，在曹校长的亲自督导下，我校教师通过电话，视频，微信关注，送温暖等形式对每一位孩子进行语言关怀和亲切问候，包括其生活起居，饮食习惯，学习情况，心理健康等方面。希望孩子们都能在暖心期待中努力奋进，在爱心的滋润下开开心心过年。 分析现状 　　我校有弱势群体学生共18名，其中单亲家庭学生9名，留守儿童少年8名，服刑人员子女1名。 部署与安排 　　为保证各项工作要求全面认真落实到位，曹校长及时成立关爱留守儿童等弱势群体学生领导小组，加强对留守儿童等弱势群体学生的统一领导和管理。  　　2月5日上午，校长安排各班主任对本班弱势群体学生（留守儿童少年、单亲家庭学生、服刑人员子女、孤儿等）进行逐一摸底排查，不漏一人，造册登记，建立工作档案。 　　2月5日晚，校长召开紧急会议进行具体慰问学生工作的安排。 收集感动一年级 　　我校一年级刘艺航，寒假期间跟随爷爷奶奶生活，其家长刘宝锁积极响应党和国家“非必要不返乡”的号召，留在外地过春节。在此次微信关怀中，王丽红老师了解了孩子的学习情况、生活情况、身体状况，问候他在居家抗击疫情和学习生活中的实际困难，鼓励他要积极进取、健康快乐成长，孝敬爷爷奶奶！ 张宇辰同学，父母离异，与爸爸和爷爷奶奶一起生活。老师鼓励他要坚强乐观，认真学习，快乐成长*^O^* 二年级 　　我校二年级的李雅琴同学，是单亲家庭，杨斌老师在与家长视频时，建议他们多关心孩子，多与孩子沟通，聆听孩子的心声，与孩子共成长。 张嘉欣同学，今年父母不回家过年，孩子还小，心里有点失落，老师鼓励她要勇敢，体谅父母，可以用视频方式表达对父母的思念，孩子开心了很多。 三年级 　　三年级的李荣坤、吴涵玉、吴刚耀、和连茉妍等学生寒假期间都将跟随爷爷奶奶生活，其家长均积极响应党和国家“非必要不返乡”的号召，留在外地过春节。在此次微信关怀中，张爱菊老师详细了解孩子的生活和学习情况，鼓励他们要积极进取、健康快乐成长，努力克服学习生活中遇到的困难，开开心心过年⊙▽⊙ 　　我校三年级的李欣怡同学，父母离异，与父亲和弟弟一起在家生活，弟弟在小碑小学就读，现在与母亲在乡宁生活，春节过后回家上学。老师鼓励她要坚强乐观，好好学习，李欣怡同学也表示在家孝敬母亲，帮助母亲做力所能及的事情，在学校认真学习，积极向上，快乐成长！ 四年级 　　我校四年级学生石文玺是单亲家庭孩子，爸爸妈妈离婚了，在家上网课经常不完成作业，平时不积极参加班级组织的活动，和孩子视频时，任兰芳老师耐心询问孩子的生活和学习情况，告诉孩子要听爸爸和奶奶的话，让爸爸及时督促孩子完成作业和班级组织的各项活动。 五年级 　　祁金萍老师通过微信视频，用心去呵护，用情去温暖，让留守儿童石新宇同学，增强学习和生活的信心，体会姐弟间血浓于水的爱和感动！ 　　通过微信视频，老师了解了单亲家庭张关平同学在家的状况，母亲配合老师关注孩子的心灵，帮助孩子做好学生心理疏导工作，让孩子感受到更多的温暖。 　　吴仁晶同学是服役家长子女，老师通过与父母的沟通，了解了孩子在家状况，父母双方高度重视，积极配合，效果明显。 六年级（一）班 　　我校六年级一班吴文静，父母离婚，母亲改嫁，与爸爸和爷爷一起生活，妈妈偶尔会看孩子。由于种种原因，孩子性格异常文静，极少与人交流，我平时就鼓励孩子要大胆说话，并及时与其父母沟通，这次微信视频，吴庆燕老师鼓励孩子自信乐观，大胆表达，有任何想法和困难及时和大人沟通，认真学习的同时，帮爷爷做力所能及的事情。 　　巴阳蕊同学，父母离婚，与爸爸和爷爷奶奶一起生活，爸爸以外出务工为主，妈妈也很关心孩子，经常把孩子接到自己住的地方住，这个孩子非常懂事，能体谅大人的不易，微信视频时，老师鼓励孩子自信乐观，积极进取，有任何想法和困难及时和大人沟通，认真学习的同时，帮家里人做力所能及的事情。 六年级（二）班 　　我校六年级二班吴浩宇和郑雪婷同学，父母均留在外地过春节。薛丽红老师在此次微信关怀中，鼓励孩子独立坚强，乐观自信，在家自觉自律，认真完成作业，开心过年＠_＠ 　　张鑫萍同学，父亲去世，与母亲和姐姐一起生活，姐姐在关王庙中学就读，老师鼓励她要坚强乐观，不要被眼前的困境打败，张鑫萍同学也表示在家孝敬母亲，体贴懂事，在学校认真学习，积极向上，乐观面对困难。 倡议 　　一滴水能直射太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，让我们用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为弱势群体学生服务，为他们撑起一片绿荫。在这个团圆的节日里，让他们“心有人爱，身有人护，难有人帮”。