<p class="ql-block">⭕二年级下第1次课《动作神态词汇积累》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第1周课程结束啦！虽然刚刚经历过寒假。孩子第一周上课很兴奋。很积极，学习状态又回来啦！</p><p class="ql-block">🔆 本周学习内容——《动作神态词汇积累》通过一节课积累关于动作神态的词语和句子。一节课时间，孩子记住并理解一些较难词语和句子，为看图作文打基础。</p><p class="ql-block">🔆课堂表现：新学期状态不错，认真听讲，积极表现。对于新知识学习需要适应。</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">✍🏻选取五到六个词语一个这两遍</p><p class="ql-block">📖本节课积累句子，读一遍，发语音在群里。（建议作业）</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟</p><p class="ql-block">🔆新学期建议：</p><p class="ql-block">🤔🤔划重点敲黑板❗❗部编本教材的难度让人捏一把汗呀😥😥庆幸孩子从最初就接触新教材。一定要从低年级开始重视。</p><p class="ql-block">孩子已经步入二年级下学期，处于向三年级过渡时期，本学期的积累尤为重要，我们一起为孩子努力！</p><p class="ql-block"> 某某老师，期待在新学期孩子们取得新的进步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">⭕二年级下第2次课《看看他们在干啥》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">课后反馈</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家长朋友：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子第2 周课程已经结束，开学两周孩子们已经渐渐进入学习状态。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 18px;"> 🔆 本周学习内容——《看看他们在干啥》通过有趣的图片，生动描写人物和事件，为孩子的表达打下基本功。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 🔆本课重点</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🌻谁➕干什么 句子训练</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🌻重点词语理解与运用</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🌻运用词语看图说话训练</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 🔆课堂表现：开学第二周步入学习正轨，语言表达渐渐在进步，但积累较少，仍然需要努力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🔆本周作业</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">✍🏻本节课积累好词</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">昏昏欲睡 全神贯注 津津有味 狼吞虎咽四个词语写两遍</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">📖本节课积累句子，读一遍，发语音在群里。（建议作业）</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">📖坚持每天阅读30分钟</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🔆家长请注意</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 二年级是习惯养成，知识积累关键期，为过渡三年级做准备。除了课本基础知识掌握牢固以外，不能忽视积累量，望家长监督每天坚持阅读30分钟。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 语文学习不要局限于成绩，二年级知识相对简单，孩子只要掌握基础知识就能得满分。但也要培养孩子表达能力，理解阅读能力。孩子们平时背诵了很多词语和句子，却是不会用。在满分作文课堂中引导孩子说，并理解句子。家长朋友在家也多注意引导。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">⭕二年级下第3次课《写写你的一个好朋友》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">课后反馈</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家长朋友：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子第3周课程结束啦！本周孩子们初次接触写人习作，根据写作技巧，孩子们完成得不错。👍🏻</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 🔆 本周学习内容——《写写你的一个好朋友》学习写人技巧，积累写人相关词句，了解作文详略结构。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🌻外貌描写技巧</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🌻详写事件表现人物特点</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🌻写人词语积累</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 🔆课堂表现：第3周学习，孩子逐渐适应课堂模式，能够积极回答问题，在课堂中多动脑思考，对新知识接受很快👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🔆本周作业</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">✍🏻（选取部分词语一个写两遍）</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">📖本节课文章，读一遍，发音频在群里。（建议作业）</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">📖坚持每天阅读30分钟</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🔆家长请注意</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 随着学习推进，知识逐渐增多，学过内容遗忘也是不可避免，请监督孩子在家做好复习，巩固学过内容。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 阅读习惯也要坚持，在二年级巩固积累。某某老师也会在群里，每天提醒孩子们阅读哦。😃😃</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第4次课《走和跑的描写》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第4周课程结束啦！随着课堂的深入，孩子们的积累逐渐丰富，语言表达能力逐渐提高。👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容——《走和跑的描写》专项训练走和跑的词语和句子，进一步为写作打基础。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 🔆课堂重点：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻走和跑词语汇总</span></p><p class="ql-block">🌻走和跑句子训练</p><p class="ql-block">🌻前后因果片段练习</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：本周学习，内容相对较难，需要孩子自主思考表达，需要一个适应过程，但是每个孩子都很积极。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">✍🏻本节课好词（选出六个左右）一个写两遍</p><p class="ql-block">📖本节课文章，读一遍，发音频在群里。（建议作业）</p><p class="ql-block">📗每天坚持阅读20分钟</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 语文学习重在积累，孩子们初次尝试写作，语句表达有些困难，回到家中，反复阅读文中范文，熟练掌握。</p><p class="ql-block"> 本周每日阅读要坚持下去哦，某某老师会和孩子们一起每天积累，每天养成好习惯。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p> <p class="ql-block">⭕二年级下第5次课《小虫子、蚂蚁和蝴蝶》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第5周课程结束啦，本学期第一个月课程完美结束，孩子们的学习习惯，课堂意识越来越棒啦👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容——《小虫子、蚂蚁和蝴蝶》建议看图习作，根据图片完整写出一篇前后连贯的故事。</p><p class="ql-block"> 🔆本课重点</p><p class="ql-block">🌻时地人事概括图片</p><p class="ql-block">🌻好词好句扩写故事</p><p class="ql-block">🌻积累好词好句</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们课堂注意力越来越集中，语句表达也更顺畅，能够尝试说出比较复杂的句子。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block"> ✍🏻（课堂积累词语选三到五个）一个写两遍</p><p class="ql-block"> 📖每天坚持阅读30分钟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 二年级孩子重在习惯养成与日积月累，监督孩子每天阅读，积累字词，每天读一篇小故事，渐渐影响孩子。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第6次课《自我介绍》仿写</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第6周课程结束啦，孩子们的语言表达日渐顺畅，能讲出故事，词语的运用也更灵活。👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容——《自我介绍》仿写，本节课读写合一，锻炼阅读和写作能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 🔆本课重点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻例文仿写</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻总分结构 外貌描写</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻积累写人好词好句</span></p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：随着学习推进，孩子们的理解能力和习作能力有很大提升，课堂接受能力越来越强。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读20分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个抄写两遍。（选出3到5个）</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 二年级习惯养成关键期，越大习惯越难养成，加上部编本语文三年级以上难度大幅提升，为以后做努力，监督孩子养成阅读积累的习惯，每日读书必备！😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第7次课《断句和趣味阅读理解》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第7周课程结束啦，今天学习阅读理解课程，孩子们在趣味中掌握知识。</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《断句和趣味阅读理解》以趣味小故事为素材，锻炼孩子总结概括能力，同时复习标点符号用法。</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻总结概括段意训练</p><p class="ql-block">🌻用句子学词语训练</p><p class="ql-block">🌻标点符号复习训练</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：引导孩子耐心分析句子，孩子能够快速领会文意，总结出段落大意，很棒！👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">📖今天课文读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 今天学习发现了培养孩子的兴趣很重要，请每天抽出时间和孩子进行沟通，一起阅读，言传身教，少一点命令，多一些陪伴。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第8次课《看图写话和看图作文》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第8周课程结束啦，今天继续学习巩固阅读理解能力。经过半学期学习，紧跟部编本教材要求，孩子们的词汇积累量，语言丰富度，包括理解能力有很大提升。👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《看图写话和看图作文》根据六要素，加上想象写出内容丰富的看图作文。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 🔆课堂重点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻从上到下描写人物</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻根据六要素想象一幅图</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻六要素描写看图作文</span></p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：引导孩子运用技巧完成一幅图的描述，孩子们能够很快掌握，并灵活运用到其他图中。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天阅读30分钟。（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 期中考试临近，孩子们作文压力也很大，多点耐心，鼓励孩子，培养兴趣很重要。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p> <p class="ql-block">⭕二年级下第9次课《一棵苹果树——看图作文》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第9周课程结束啦，看图作文是二年级下学期重点，也是为过渡三年级做准备，在每周练习中，孩子语句表达逐渐丰富。👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《一个苹果树——看图作文》以北师大奥小同学的写作和配图为素材，让孩子通过图片想象并进行仿写训练，完成一篇达到三年级看图作文水平的习作。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻看绘本读故事</p><p class="ql-block">🌻细节描写扩写训练</p><p class="ql-block">🌻改人称训练</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：一个充满童趣的故事，孩子们积极想象和小作者一起创作新的故事，孩子们不仅想象力丰富，能够把之前学到的词语运用到细节描写中，给孩子们鼓励！👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 期中考试临近，孩子们作文压力也很大，多点耐心，鼓励孩子。同时，二年级孩子多读故事，日常积累素材。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第10次课《比喻拟人》</p><p class="ql-block">课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第10周课程结束啦，孩子们从开学到现在不仅积累丰富词汇，语言表达更丰富，本次修辞方法学习，让孩子的语句更优美。👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《比喻拟人》熟悉认识比喻拟人两种修辞，并能够运用这两种修辞写句子。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻认识比喻拟人</p><p class="ql-block">🌻句子练习</p><p class="ql-block">🌻赏析比喻拟人句</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们思考能力很强哦，能快速掌握认识比喻拟人，根据学习写出生动的句子。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 期中考试已经结束，如有问题可以互相沟通，客观分析问题，鼓励孩子，更有信心迎接后半学期进程。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第11次课《写出心中的“问号”》课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第11周课程结束啦，孩子们在词汇积累的基础上能够产生丰富的想象啦！👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《写出心中的问号》激发孩子内心的好奇心，培养善于思考的好习惯，提出有价值的问题，通过趣味大自然解密以及十万个为什么让孩子们懂得发问，发现探索知识的趣味。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻奇妙大自然</p><p class="ql-block">🌻十万个为什么</p><p class="ql-block">🌻问题及解答</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们的好奇心很强，每遇到一个问题，都积极讨论，不断发问。孩子的知识也是丰富的，老师抛出的问题竟然没有难倒孩子们。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 注意培养阅读习惯，可以读一读不同专题的书籍，开拓孩子的视野。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第12次课《神奇的ps——看图作文》课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第12周课程结束啦，孩子再次练习丰富想象作文，同时又多了好词好句，细节描写！👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《神奇的ps——看图作文》孩子们引导通过六要素写清楚一件事，同时又引导孩子们发挥想象力，对故事情节进行大胆的想象，当然这些还不够，还有引导细节描写，能让孩子把句子写得更加出彩。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻时地人事训练</p><p class="ql-block">🌻先主后次从上到下看图</p><p class="ql-block">🌻学会结尾扣题</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们想象力丰富，在课堂中产生很多奇思妙想，并且能够尝试进行细节描写，把任务动作神态生动展现出来。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读20分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 部编本改革，语文难度加大，孩子现在正是打基础的时候，一定不能忽视日常积累哦，每天阅读坚持下去。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p> <p class="ql-block">⭕二年级下第13次课《养小动物》课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第13周课程结束啦，孩子们本周进行同步单元习作训练。</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《养小动物》学习关于状物作文——写小动物的写作技巧。</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻外貌习性描写</p><p class="ql-block">🌻动作描写词汇积累</p><p class="ql-block">🌻范文仿写训练</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们初次接触描写小动物，但是孩子们对小动物充满喜爱，每个孩子都用心写自己的小动物。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 学习就是要不断温故而知新，随着课程推进，孩子们本学期学习内容不断增多，注意日常复习哦。非常简单，每天抽出十分钟时间把本学期学习的其中一课读一遍。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第14次课《我和我的爸爸——看图作文》课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第 14周课程结束啦，孩子们本周练习细节描写，孩子们积极投入课堂，学习越来越积极啦！👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《<span style="font-size: 18px;">我和我的爸爸——看图作文</span>》以北师大奥小小学生与爸爸之间的小故事绘本为素材，孩子们看到故事联系到自己的日常，写出自己的温暖故事！👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻父爱都表现在日常小事</p><p class="ql-block">🌻写人习作训练</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们通过绘本，联系自己的生活，通过集思广益想出很多好词好句，能注意细节描写，并且把积累词语真正会运用，给孩子们一个大大的鼓励！👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 随着课程推进，本学期学习内容越来越多，温故而知新，孩子们在家中多复习，一天一课，学有所获！😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⭕二年级下第15次课《容易的生活》课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第11周课程结束啦，孩子们通过一个有意义的短视频，不仅收获了知识，更获得成长！👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《容易的生活》通过一段有意义的动画短视频，练习叙事小作文，同时理解要摒弃懒惰，不断进取！👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻看图习作训练</p><p class="ql-block">🌻掌握好词好句</p><p class="ql-block">🌻感悟人生道理</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：孩子们课堂中思维越来越活跃啦，一边看视频，根据叙事技巧，并有很多自己的想法，从不同角度进行描述，讲述精彩的故事！👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 本节课不仅教授孩子知识，更是引导孩子认识努力的意义，家长朋友们也可以看看这个视频，和孩子一起交流。😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p><p class="ql-block">⭕二年级下第16次课《今天真热——多用叙事技法》课后反馈</p><p class="ql-block">家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第16周课程结束啦，不知不觉孩子们本学期课程接近尾声，孩子们从一句话说不清楚，到会用一两个好词，再到有自己丰富的想象，为孩子们本学期收获点赞！👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 🔆 本周学习内容《今天真热——多用叙事技法》学会运用“五感”观察周边事物，进行具体详细的描述，解决写不出，写不长的难题。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 🔆课堂重点</p><p class="ql-block">🌻认识”五感”</p><p class="ql-block">🌻运用“五感”</p><p class="ql-block">🌻好词好句积累</p><p class="ql-block"> 🔆课堂表现：本节课学习技巧对整个小学阶段的记叙文都有帮助，内容比较多，但是孩子都能够积极参与，耐心完成。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block">🔆本周作业</p><p class="ql-block">📖每天坚持阅读30分钟（建议作业）</p><p class="ql-block">✍🏻今天积累词汇一个写两遍。</p><p class="ql-block">📗本节课内容，读一遍，发语音至群里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔆家长请注意</p><p class="ql-block"> 本学期内容从词汇积累，到句子积累，以及片段建议，还有阅读理解，孩子们在学习中不断积累，也有一些深刻意义课程，帮助孩子明白道理，促进成长，下个阶段再接再厉，希望孩子们越来越棒！😃😃</p><p class="ql-block"> 如有疑问，某某老师会随时帮您解答。</p>