<p class="ql-block">为了“把课堂还给学生”的教育理念，彰显学生在课堂上的主体地位，进一步激发学生争当“小讲师”的信心，培养学生敢于表达，敢于展现自我的品质。我校积极响应区教研室的号召，在寒假期间开展了“我是小讲师”的活动。</p> <p class="ql-block">活动前，老师给学生们介绍了金字塔原理，它是一种能清晰地展现思路的有效方法，掌握了金字塔原理，能做到重点突出，逻辑清晰，无论在学习上，还是在以后的工作中都会受益。</p> <p class="ql-block">老师根据学生的自身特点，精心选题，学生们也积极认真参与，出现问题及时修改，与老师互相沟通交流。</p> <p class="ql-block">经过不断的打磨，小讲师作品出炉了，看，我们的小讲师登台啦！</p> <p class="ql-block">这是九年级四班邸润达同学，第一次登台亮相也不胆怯，内容简练，条理清晰，非常棒！</p> <p class="ql-block">这是九年级四班吴昊月同学，选材精致，声音浑厚 表现出一个新的自我。</p> <p class="ql-block">九四班张希雅同学，平时很不爱说的孩子，看登台后简直变了一个人，大大方方，声音清脆，语音简练，还带有浓厚的感情色彩，很有亲和力👍</p> <p class="ql-block">这是年级四班吴若西同学，平时比较踏实，不爱表现自己，可是屏幕上的她就不一样 ，自然大方，讲的头头是道。</p> <p class="ql-block">这是九年级四班郑玉珍，比较踏实，你看讲起课来也很认真</p> <p class="ql-block">经过我们的努力完成了第一阶段的讲解任务，通过这次的讲解让我们认识到要相信自己，就会打磨一个不平凡的1自我，少年努力吧！去塑造一个完美的自己，我们下期再见。</p>